Xét về năng lực cá nhân, lớp trưởng lớp 3 bằng lớp trưởng lớp 2.
Khả năng điều động nhân sự của cũng kém hơn một chút.
Vì , khi lớp trưởng lớp 2 rảnh tay để bắt đầu phản công, cuộc tấn công của phần yếu . Hai bên giằng co, lớp 2 với nhiều trị liệu sư hơn dần dần thể hiện những ưu thế khác biệt.
Họ dựa đội hình để tiêu diệt vài của đối phương, đó của cả hai bên đều bắt đầu giảm, thực lực dần dần cân bằng, lớp 2 vượt qua lớp 3 —
Sau đó là một cuộc giao tranh kéo dài.
Lớp trưởng lớp 3 đột nhiên cảm nhận thất bại, hiện tại còn 23 , nếu thể chọn tạm thời tránh né, trong cuộc thi hôm nay lẽ còn thể tiến thêm một bước vòng chung kết.
thể.
Rút lui là lưng, lưng là lộ lưng, để lộ lưng của , đó là điều tuyệt đối thể —
Vì , họ chỉ một con đường, đó là chiến đấu đến c.h.ế.t! Trước khi thất bại, còn kéo lớp 2 xuống cùng, mới lỗ!
Thế là, đội hình ngừng đổi, những cành cây hôi xếp thành vòng tròn nhanh ch.óng đá văng, lớp 3 phản công khi c.h.ế.t, lớp 2 tuy ý chí, nhưng cũng lúc địch , giảm mạnh.
Hơn 20 phút , than lửa nồi tắt, nồi sắt và cá vẫn còn nóng, còn bãi cỏ sườn núi, cũng là ngã xuống.
Vì vẫn là huấn luyện của sinh viên, nên khi sinh viên ảo ở đây c.h.ế.t, sẽ chảy m.á.u, cũng xuất hiện tay chân cụt lìa, một khi thương chí mạng, ảo sẽ ngã xuống ngay tại chỗ, một thời gian sẽ biến mất khỏi bản đồ, đến mức quá m.á.u me.
Phó lớp trưởng lớp 2 cũng loại khi một chống bốn , lớp trưởng trinh sát báo cáo và tin phó lớp trưởng loại thì lông mày nhíu c.h.ặ.t .
Đứa ngốc , chút linh hoạt nào.
Ngoài , lớp 2 chỉ còn 26 , chỉ bằng 1/3 của một đội hình đầy đủ, thể , lớp 2 trong vòng loại lành ít dữ nhiều, trừ khi các đội khác cũng thiếu hụt .
Lớp trưởng nhất vòng quanh sườn núi, trong lòng quyết định.
Thế là xong .
Anh lập tức cho quây quanh nồi sắt, hỏi Thu Thu thể tiếp tục nấu .
Thu Thu:?
“Bây giờ nên đổi vị trí ?” Thu Thu hỏi.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/ca-tinh-te-deu-xep-hang-cho-ta-livestream-my-thuc/chuong-1158-thua-thi-thua-may-ma-do-an-het-roi.html.]
Lớp trưởng lắc đầu, “Không cần đổi nữa, chúng lộ .”
“Vòng độc hiện tại lớn, chúng cũng hướng nào để , cứ nghỉ ngơi tại chỗ , nếu đến thì nghênh chiến, thì coi như bổ sung.”
“Hơn nữa…” Lớp trưởng Thu Thu, “Thứ hạng đối với lớp chúng là thứ yếu, thực sự nếm thử vị của con cá .” Mặc dù cũng là giả.
Thu Thu: …
Thôi .
Cô chống đỡ tinh thần lực trị liệu cá.
Lần là chiên xong ăn ngay, thứ tự sắp xếp đó còn phù hợp nữa, dựa theo điểm cống hiến, thống kê .
Cuối cùng thì ai cũng ăn cá!
Có còn vì ăn cá quá vội mà hóc.
Thu Thu bảo cô ăn chậm .
cô như thể dũng hy sinh, “Chậm là ăn nữa.”
Cô còn hiểu rõ ý nghĩa của câu , 8 phút , cành lá xung quanh vang lên.
Có đến.
Người đến là đội 1, 69 đầy đủ, họ trông vẻ hơn 60 .
Vẫn là lớp 1.
Kết cục định, lớp 2 khổ trong vui nghĩ, may mà cá ăn xong !
Lớp 2 khi ăn xong cá liều c.h.ế.t một phen, nhưng tiếc, sự áp đảo về lượng và sức mạnh đè bẹp họ.
Lớp 1 chỉ mất ba năm giải quyết xong lớp 2.
Sau đó, một cách hợp lý, Thu Thu tiếp nhận.
