ĐÂU CÓ NĂM THÁNG TĨNH LẶNG CHỈ LÀ NGƯỜI KHÁC GÁNH TRƯỚC THAY BẠN - Chương 222

Điều khác với thói quen đánh răng mới ăn sáng của nhiều . : “Con đánh răng khi ngủ buổi tối và cả đêm ăn bất cứ thứ gì nên khoang miệng bẩn. Vì , khi con thức dậy buổi sáng, miệng con thực sự sạch.”

“Ăn sáng mới bẩn khoang miệng của con.”

“Nếu con đánh răng mới ăn sáng thì coi như khoang miệng của con chỉ sạch vài phút thức ăn bẩn. Con sẽ mang theo cặn thức ăn thừa giữa kẽ răng và để nó lên men cả buổi sáng.”

“ nếu con ăn sáng mới đánh răng thì ít nhất là đến bữa trưa, khoang miệng và răng của con sẽ sạch sẽ cả buổi sáng, giảm vi khuẩn sinh sôi, giữ thở thơm tho.”

Bố rằng mấy lời lẽ vô lý, bố từng thấy ai ăn sáng mới đánh răng bao giờ.

bố vẫn ngoan ngoãn theo, ngày nào cũng ăn sáng xong mới đánh răng, đó mới .

Nghiêm Tương cũng đặc biệt hỏi Quân Quân xem đánh răng thế nào. Quân Quân ngạc nhiên: “Cậu còn đánh răng nữa hả?”

Nghiêm Tương: “…” Được .

Nghiêm Tương bất lực.

Không bé chơi với con chiến hữu của bố. đầu tiên, các chị lớn thường thì sẽ chơi với đứa trẻ nhỏ như , bọn họ một bước bằng bé ba bước, bé đuổi kịp tốc độ của họ thì chạy theo.

đối với những đứa trẻ trạc tuổi , đôi khi Nghiêm Tương thấy đầu óc chúng chẳng chứa cái gì cả.

Có lúc khó để giao tiếp.

Nhất là những đứa trẻ ngoài chơi đều là những đứa trẻ mẫu giáo. Những đứa trẻ theo những yêu cầu chỉ huy, thật sự là khó.

Thêm đó là đủ loại tiếng hét, tiếng ồn ào của trẻ con, thế nên từ đến nay, Nghiêm Tương vẫn thích tự chơi ở nhà hơn.

Những cuốn truyện tranh giới hạn bé xem bao nhiêu , cũng nhờ suốt nên bé cũng học thuộc lòng chữ từ lâu. Hố cát cũng thú vị, thể tạo hình vô tận.

Niềm vui thực sự là khi phát hiện bé chữ.

Thật Nghiêm Tương cũng nhớ rõ ngày hôm đó là ngày nào, tóm là năm đó, vẻ quan tâm đến bé nhiều hơn, cũng trở nên thú vị hơn.

Mẹ kể cho bé nhiều câu chuyện mà bé từng , những câu chuyện dường như kể mãi cũng thể hết.

Sau đó bé đến huyện và kể những câu chuyện đó cho các bạn nhỏ ở trường mẫu giáo , chỉ các bạn nhỏ mà cả các cô giáo cũng thích . Các cô giáo kinh ngạc: “Tương Tương, em nhiều chuyện thế?”

Nghiêm Tương : “Là em kể cho em đó.”

Các cô giáo dường như coi điều là điều hiển nhiên: “Mẹ của Tương Tương là nhà văn mà, chắc cô qua bao nhiêu cuốn sách .”

“Cô và thư ký Hoàng, ai hơn nhỉ?” “Cái thì .”

“Hai họ đều .”

Nghiêm Tương mơ hồ nhớ năm đó, bỗng nhiên trở nên hiểu bé. Trước đây còn bé kỳ lạ, giống với những đứa trẻ khác. từ năm đó trở , bao giờ như nữa.

Mẹ cố gắng hết sức để tìm thêm nhiều sách cho bé , sách chữ, sách tranh, sách đủ loại ký hiệu.

Không hiểu cũng , nghĩa của nhiều danh từ cũng , : “Cứ .”

Từ năm đó trở , bé và bí mật nhỏ của riêng họ.

Nghiêm Tương giống những đứa trẻ khác, bé càng sách thì càng nhận điều , bé cũng hiểu vì cho chuyện nhiều ở bên ngoài.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/dau-co-nam-thang-tinh-lang-chi-la-nguoi-khac-ganh-truoc-thay-ban/chuong-222.html.]

Thậm chí ngay cả bố cũng bí mật của bọn họ. Mẹ : “Như thì sẽ vui hơn một chút.”

Phải đến khi lớn lên, Nghiêm Tương mới thể hiểu hết điều .

Mẹ chỉ tìm sách cho bé , kể cho bé đủ loại chuyện, còn thích đưa bé ngoài.

Bãi sông trong thị trấn nhỏ lưu giữ nhiều kỷ niệm của Nghiêm Tương. Những viên đá ở bãi cạn sáng lấp lánh trong nước.

Hình dạng tròn trịa của chúng là do nước sông ngừng chảy xiết mài mòn các góc cạnh.

Mẹ luôn từ từ kể cho bé nhiều điều trong cuộc sống. Những điều đó gọi là kiến thức thông thường đối với và bé

khi Nghiêm Tương lớn lên và tiếp xúc với nhiều , bé mới nhận rằng, hóa ai cũng hiểu về những kiến thức thông thường .

Trong thời đại giao thông và thông tin liên lạc phát triển, chỉ ít kiến thức mà thậm chí những kiến thức thông thường cũng ít đến đáng thương.

còn , tại nhiều thứ như ?

Cho đến lâu đó, Nghiêm Tương mới nhận đây là một chuyện vô cùng kỳ lạ.

Khi còn nhỏ, bé cho rằng đó là điều hiển nhiên. Dòng sông sáng lấp lánh.

Những chú cá nhỏ bơi lội.

Mẹ với bé rằng thể bơi nhưng bố cùng. Mọi hoạt động của trẻ em đều đặt trong phạm vi an .

Nghiêm Tương cũng như với những đứa trẻ khác, nhưng những đứa trẻ đó căn bản , còn nhạo bé.

Thật bất lực.

Những sự hạn chế của ảnh hưởng đến niềm vui của bé.

Bởi vì bố thường đưa bé bơi. Một đứa trẻ ngoan ngoãn cần xuống sông một khi lớn trông coi.

Tại bố của những đứa trẻ khác như nhỉ? Thật là khó hiểu.

Tuổi thơ trôi qua nhanh.

Sau Nghiêm Tương nhớ thì bé mới kinh ngạc mà phát hiện rằng thời thơ ấu vui vẻ nhất của bé trùng với những thời kỳ quan trọng trong lịch sử.

Cậu bé cũng nhiều tác phẩm văn học và ngạc nhiên khi thấy chúng khác xa so với những gì bé nhớ.

Cậu bé sống trong sự đồng hành của bố , dường như luôn sống trong thiên đường hạnh phúc.

Những tia nắng trong sân, những giấc ngủ trưa, những lúc thức dậy rửa chân bằng dòng nước ngầm mát lạnh từ giếng.

Rau xanh còn đọng sương trong sân nhà. Cơn gió mạnh thổi qua phía yên xe đạp.

Những hàng cây dương thẳng tắp hai bên đường, hiệu ứng Tyndall của ánh nắng chiếu .

Sau Nghiêm Tương trong hồi ký:

[Mỗi đứa trẻ đều nên một tuổi thơ như , bất kể chúng khác biệt với thường . Khi ở độ tuổi đó, chúng chỉ là những đứa trẻ mà thôi.] Ngoại truyện: [Cuộc sống thường ngày của Nghiêm Tương ở trạm phát thanh]. Mẹ đồng hồ nhưng Nghiêm Tương thể dựa cảm giác để thời gian hết đoạn đường .

Lần đầu tiên bé với , ngạc nhiên, đó xoa đầu bé, thở dài: “Ôi, thiên tài no bụng.”