Đệ Nhất Danh Y Thập Niên 70 - Chương 483

Mọi , đều khuyến khích con bé học tập thật :

“Sau , nhà sẽ hai thạc sĩ đấy.”

Ăn cơm xong, Thanh Âm sang nhà Lâm Lị và xưởng trưởng Lưu một chuyến, tuy quyền quyết định chuyện ở bản cô, nhưng chào hỏi bọn họ một tiếng cũng là lẽ thường tình, sắp tới lúc mặt ở xưởng vẫn còn nhờ bọn họ quan tâm nhiều hơn.

Ngày hôm , Thanh Âm tìm lão Chu trả lời chuyện đó, tin tức cô chuyển sang hệ bảy năm nhanh ch.óng lan truyền, tất cả đều cô học cùng lớp với nữa, trong lòng vô cùng nỡ.

Mặc dù vẫn ở cùng một trường, theo yêu cầu của cô thì ký túc xá cũng đổi, nhưng luôn cảm giác cơ hội gặp mặt sẽ ít .

Lưu Lệ Vân và Tổ Tĩnh còn khá đau lòng, hỏi cô mà tuyệt tình thế, là cùng nghiệp, kết quả cô muộn mất hai năm.

“Không mà, chúng vẫn còn thể ở bên thêm hai năm nữa đấy thôi.”

“Cái cô nàng nhỏ bé tuyệt tình ơi~” Lưu Lệ Vân hát lên, còn véo một cái gò má láng mịn của Thanh Âm:

“Ái chà, thực sự là mịn màng đấy.”

“Đi chỗ khác , học thói của Lưu Kiến Quân nhà đấy ?”

Mặt Lưu Lệ Vân đỏ lên:

“Mặc kệ tớ.”

Thanh niên nam nữ yêu đương mà, cũng chuyện gì đáng hổ, Thanh Âm cũng trêu chọc tiếp nữa, hỏi bọn họ Tết ăn Tết thế nào.

Lưu Lệ Vân thì cần , cả nhà Thanh Âm còn từng ở nhà cô mà, ngược là Tổ Tĩnh cùng chị gái về quê:

“Bố tớ chị tớ thể kiếm tiền, bây giờ cái gì cũng sẵn lòng theo chị tớ.”

“Cái gọi là cơ sở kinh tế quyết định kiến trúc thượng tầng.”

“Ngay cả việc chị tớ kết hôn với Hồng Giang, họ cũng dám phản đối, chỉ yêu cầu, yêu cầu...”

Tổ Hồng và Hồng Giang duyên, bụng đầu tiên chị gặp khi đến thành phố Thư chính là , vì sự hiểu lầm của mà chị còn ngại ngùng, trong những buổi tụ tập ở nhà Thanh Âm luôn thể gặp , dần dần tiếp xúc nhiều hơn, cả hai đều cảm thấy đối phương là , tuổi tác xấp xỉ , hai năm thời gian dần dần đến bên .

“Yêu cầu gì, tiền lễ cưới ?”

Tổ Tĩnh gật đầu như thỏ con:

“Lúc đầu họ đòi một nghìn tệ tiền lễ cưới, chị tớ đồng ý, đó để Hồng Giang đến nhà tớ con rể ở rể, nhưng chia ruộng đất cho bọn họ, mỗi tháng nộp cho gia đình năm mươi tệ...”

Thanh Âm và Lưu Lệ Vân , cái miệng há hốc đủ để lên sự kinh ngạc của họ:

“Không chia ruộng đất, lấy một miếng cơm ăn, mà còn ngược nộp tiền cho nhà họ Tổ, Chu Bạt Bì cũng tính toán như thế nhỉ?

Nhà họ Tổ là tưởng Hồng Giang và Tổ Hồng ở ngoài ông chủ lớn phát tài chắc, sư t.ử há miệng đòi một cái là năm mươi tệ, họ ăn cướp luôn !”

Còn về bản việc ở rể, dì Hai Hồng cởi mở, bà phản đối, nhưng dù là bậc cha cởi mở đến cũng con cái chịu cái cục tức chứ.

“Ai ngờ chị tớ dứt khoát từ chối, chị chị gả ngoài, sẽ định cư ở thôn Tiểu Hỷ, kết hôn chị yêu cầu tiền lễ cưới, yêu cầu ‘ba món lớn’, chỉ cần nhà họ Hồng xây riêng hai gian nhà cho hai vợ chồng ở thôn Tiểu Hỷ, cho dù là nhà tranh cũng .”

Chị , thực sự là chịu đủ cái khổ của việc nơi ở định , cũng sợ cái gia đình gốc hút m-áu điểm dừng , chỉ cần thể thoát ly khỏi cái nhà đó, một nơi nương , nhà tranh cũng là thơm tho.

Dì Hai Hồng đồng ý ngay lập tức, cho nên Tết Hồng Giang theo Tổ Hồng về quê gặp bố .

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/de-nhat-danh-y-thap-nien-70/chuong-483.html.]

“Thế bố thể đồng ý ?”

Lưu Lệ Vân đều dùng từ gì để hình dung nữa.

“Họ đồng ý ở chỗ chị tớ quan trọng, dù tớ chỉ yêu cầu của họ chị tớ đồng ý, cho họ hai sự lựa chọn, hoặc là tiền lễ cưới ba trăm tệ đưa một d-ứt -ểm, chị sẽ bao giờ bước chân cửa nhà họ Tổ nữa, họ sống ch-ết đau ốm liên quan gì đến chị , hoặc là thu tiền lễ cưới, mỗi tháng chị gửi về nhà mười tệ, gửi mãi cho đến khi đứa em trai em gái nhỏ nhất nghiệp đại học, nếu đỗ đại học thì là nghiệp cấp ba.”

Thanh Âm mỉm , Tổ Hồng cách nắm thóp ông bố bà trọng nam khinh nữ.

“Cuối cùng họ đấu chị tớ, chọn lấy tiền hàng tháng, nhưng chị tớ cũng , tiền để cho một em trai tiêu, là tiền sinh hoạt phí và tiền học phí chung của em gái và em trai, nếu để chị họ chỉ đưa tiền cho em trai tiêu thì chị sẽ đưa nữa.”

“Thế còn .”

Lưu Lệ Vân vẫn thấy xót tiền:

“Chị một tháng lương bao nhiêu , mỗi tháng bỏ mười tệ , thế thì cuộc sống của hai vợ chồng họ tính ?”

“Anh Hồng Giang đồng ý đưa tiền mà, vớ , vớ chị tớ... lương thấp.”

Bốn chữ cùng cô nhỏ, nhưng vẫn để Lưu Lệ Vân thấy.

“Thanh Âm mau , rốt cuộc trả lương cho chị Tổ Hồng bao nhiêu?”

Thanh Âm bất lực, đối với bạn cũng tiện dối, hơn nữa lương của Tổ Hồng là chị dựa năng lực của mà kiếm , đường đường chính chính:

“Chị Tổ Hồng tăng ca nhiều, bình thường cũng thường xuyên giúp xưởng trưởng việc, tính cả tiền tăng ca thì sắp một trăm .”

“Cái gì?!

Một trăm!”

Lưu Lệ Vân phóng đại đến mức đầu gối trượt một cái:

“Bà chủ Thanh, xưởng của còn thiếu ?

Bảo trông cổng tớ cũng sẵn lòng!”

“Bác sĩ Lưu, bác sĩ, kiếm còn nhiều hơn thế đấy.”

“Đợi đến lúc tớ thể cầm một trăm tệ tiền lương thì tóc cũng rụng hết nhỉ?”

Cô hiện tại mỗi học kỳ kỳ thi cuối kỳ đều thức trắng đêm khổ sở thì mới thể miễn cưỡng duy trì trình độ trong top mười.

Ba , ăn xong bữa trưa, Thanh Âm liền đeo cặp sách đến lớp hệ bảy năm báo danh.

Hệ bảy năm vì thời gian đào tạo dài, điểm tuyển sinh cao nên chỉ một lớp, hơn nữa còn là lớp nhỏ, chỉ 24 sinh viên, cộng thêm Thanh Âm là vặn 25 .

Đều ở cùng một trường, bình thường vẫn chút quen mặt, cũng cần cố ý tự giới thiệu, đều đến “đại danh” của Thanh Âm, nhanh ch.óng trở nên thiết.

Tuy nhiên, ngay tiết học đầu tiên Thanh Âm phát hiện , chế độ lớp nhỏ tinh đúng là khác biệt, mặc dù giảng viên bộ môn vẫn giống như hệ năm năm, nhưng tốc độ và trọng tâm giảng dạy đều giống , đây cô dựa nền tảng của , những nội dung theo sách vở thể hoặc , nhưng bây giờ thì khác, chỉ cần lơ đễnh một chút là thầy cô giảng đến nội dung đó mấy trang .

Càng cần tới, thầy cô bây giờ mấy khi dạy theo sách vở, chú trọng việc phát huy tư duy lâm sàng.

Phát huy theo kiểu nào?

Ví dụ, giảng viên hệ bảy năm khi giảng đến chứng Thừa Khí Thang, sẽ chỉ giảng Đại Thừa Khí Thang nổi tiếng nhất, mà sẽ đem một loạt các bài Thừa Khí Thang như Đại Thừa Khí Thang, Tiểu Thừa Khí Thang, Điều Vị Thừa Khí Thang để so sánh ngang, nội dung liên quan cũng vô cùng phong phú, còn bó hẹp trong thành phần và công dụng chủ trị của bài thu-ốc nữa, mà thể mở rộng nó xuất xứ từ , thành phương thời đại nào, đặc sắc thời đại gì, cũng như những y gia nào trong lịch sử thích dùng nó, chỉ đơn thuần là Phương tễ học, mà còn kết hợp với kinh điển, học thuyết của các gia, lịch sử văn hiến y học và nhiều bộ môn khác nữa.