Học sinh trung học đang trong thời kỳ nổi loạn, gió tưởng mưa, cộng thêm vẻ ngoài đủ để hù dọa khác của Chu Hải Yến, lai lịch bí ẩn rõ, gì tin nấy.
Bị dọa cho sợ hãi, ánh mắt lấp lóe.
càng c.h.é.m gió càng hăng say.
Chu Hải Yến , một tay đút túi, lưng .
đảo mắt, nắm chặt lấy tay , hoảng sợ kêu lớn: "Anh trai, đừng xúc động, đừng xúc động, gì từ từ , đừng nổ súng."
Trong nháy mắt, đám mặt tản sạch sẽ.
Anh: "......"
Tiếng tăm vang dội, cộng thêm Chu Hải Yến gì với phụ của bọn họ, gặp bọn họ đều đường vòng.
vui vẻ đến mức ăn thêm một bát cơm.
vui mừng sớm.
Buổi tối, Chu Hải Yến chỉ bài kiểm tra toán 17 điểm của , giọng điệu u ám:
"Không ngờ luôn, còn là một đứa thích thể hiện cơ đấy."
Mặt lập tức đỏ bừng.
Lúc thi toán tháng , bọn họ cứ đạp ghế của , bắt đưa đáp án. tức giận, dứt khoát chỉ trong năm phút, thời gian còn đều ngẩn .
Cây cao đón gió.
Thành tích , ít , nơi nương tựa, chỉ khiến cho tình cảnh hiện tại của càng thê thảm hơn, vì luôn cố gắng duy trì mức bình thường, giảm bớt cảm giác tồn tại.
Chu Hải Yến vẽ bản thảo nữa, bê một chiếc ghế nhỏ bên cạnh , cầm bài kiểm tra lên định dạy toán.
vốn tưởng đùa, nhưng càng càng kinh ngạc, giảng những đề bài phức tạp dễ hiểu, suy một ba thành thạo.
sửng sốt, bây giờ lưu manh cũng yêu cầu cao ?
Có lẽ là ánh mắt của quá rõ ràng, búng trán một cái.
"Nhìn cái gì mà ? Với trình độ học vấn của , dạy em còn thừa sức."
mơ màng : " trông giống học giỏi."
Anh đầy ẩn ý: " thấy em trông giống học giỏi."
: "......"
Vì , mỗi tối đều dành thời gian để kèm học toán.
học cũng , nhưng may trong tất cả các môn, môn yếu nhất.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/ha-thanh-hai-yen/chuong-19.html.]
Nên cũng từ chối.
Cho đến thi tháng thứ hai, từ hạng 500 leo lên hạng 3 khối.
Anh bảng điểm, mắng: "Học giỏi thật đấy, trêu trai em đấy ?"
chớp mắt, hai tay chắp : "Không , , đều là do trai dạy giỏi!"
17
Có những thể thoát khỏi xiềng xích của chính , nhưng thể trở thành giải phóng cho khác.
Dì Chu là như , Chu Hải Yến cũng .
Họ với , năm mười bốn tuổi vẫn chỉ là một đứa trẻ, thứ cần là mạnh mẽ mà là an và bảo vệ.
Vì , cần dậy sớm thức khuya xách túi ni lông khắp nơi nhặt rác, thể giống như những khác, sáng ngủ đến sáu giờ rưỡi ăn một bữa sáng no nê, vì lo lắng ăn bữa bữa .
Vì , cần chịu đựng những trận đòn bất ngờ giữa đêm khuya, thể giống như những khác, mang theo lời chúc ngủ ngon say giấc, vì cả đêm lo sợ dùng bàn chặn cửa phòng chứa đồ.
Vì , cần dùng tóc che mặt, lén lén lút lút học, thể giống như những khác, buộc tóc đuôi ngựa cao, ngân nga ca khúc, tung tăng nhảy nhót, vì sợ hãi rụt rè lúc nào sẽ lôi nhà vệ sinh.
Vì , cần mong tiết học cuối cùng kéo dài như cả thế kỷ, thể giống như những khác, sớm thu dọn sách vở, chỉ chờ thầy cô lệnh, lập tức lao khỏi lớp như chim non mong chờ về tổ, bởi vì , cuối cùng cũng một ngọn đèn thắp sáng vì .
từng mong cầu thể hơn khác, chỉ mong thể một bình thường.
họ với , con thể trở thành một ưu tú, con thể tranh đấu, thể giành giật, thể nỗ lực.
Họ , Đường Hà Thanh con đừng sợ, chỉ cần con đầu , phía chính là nhà.
Những thứ thiếu thốn, họ đều sẽ bù đắp từng chút một.
từng tổ chức sinh nhật, cũng từng một câu chúc mừng sinh nhật, càng ngày sinh nhật cụ thể của là ngày nào, ngày tháng chứng minh thư cũng là điền bừa. Mẹ cũng từng cho ngày tháng thực sự, bà bà cũng nhớ rõ. chỉ sinh năm 1999.
Hôm đó, dì Chu gói cho mười bốn bao lì xì, Chu Hải Yến dẫn mười bốn khu vui chơi, họ tự tay cho một chiếc bánh kem thật lớn, bên cắm mười bốn cây nến.
Chu Hải Yến chấm một vệt kem đầu tiên lên trán , tặng cho tất cả may mắn của trong năm tới.
Giây phút nhắm mắt ước nguyện, thấy bên tai thứ mười bốn câu chúc mừng sinh nhật.
Họ , mười bốn năm coi như qua, từ năm thứ mười lăm trở là một khởi đầu mới, chỉ cần , bất cứ ngày nào đều thể là ngày sinh nhật của .
Biển lặng sông trong.
Người xưa , hai duyên, tên thể ghép với .
Đường Hà Thanh mười bốn tuổi sợ duyên phận đủ sâu đậm, vì chọn ngày sinh nhật trùng với ngày của Chu Hải Yến:
——Ngày 26 tháng 6.
Sau năm nào chúng cũng đón sinh nhật cùng .
Dì Chu tít mắt, ngờ đến tuổi trung niên còn đủ nếp đủ tẻ.
