thích dùng đồ điện tử, vì buổi sáng khi ăn cơm, thói quen báo.
Cầm tờ báo đưa tới tay lên xem.
Tiêu đề in đậm màu đen: "Sốc! Học sinh giỏi cấp ba yêu sớm, cả hai cùng trượt đại học!"
Cầm tờ báo thứ hai lên.
Cùng một tiêu đề in đậm: "Cảnh giác! Một vụ án bi thảm do yêu sớm gây ."
ngẩng đầu lên.
Chu Hải Yến nghiêm túc :
"Em xem, yêu sớm mà?"
chỉ hai tờ báo, uể oải : " "Thiên Thiên Tân Báo" ngừng xuất bản từ năm 2008, "Tin Tức Buổi Sáng" cũng tuyên bố ngừng xuất bản năm 2015."
Anh: "......"
Quả nhiên tiềm năng của con là vô hạn, còn cả tài năng báo giả nữa.
......
Chủ nhiệm lớp , thứ Hai sẽ tổ chức họp phụ với chủ đề "Lòng ơn".
Lần Chu tham dự.
bà vẫn từ chối , giỏi những hoạt động như .
Chu Hải Yến tích cực, rảnh.
nếu khả năng tiên tri, thà một , cũng đồng ý để Chu Hải Yến !
Trong buổi họp phụ , chủ nhiệm lớp phát biểu liên tục, tạo bầu khí cảm động cho chủ đề "Lòng ơn".
Chỗ trong lớp học điều chỉnh thành hình vuông, phụ ghế, học sinh đối diện với phụ .
Khi âm nhạc vang lên, hát động tác múa tay.
"Con từng , những lời giống bao nhiêu mới đủ.
"Rất ít khi chủ động ôm, dù là vì tự hào, cũng chỉ mỉm ngượng ngùng."
Ban đầu học sinh đều hổ, nhưng khi âm nhạc dần dần tiến triển, chủ nhiệm lớp ở bên cạnh biểu diễn nhập tâm, dẫn dắt từng bước, học sinh dần nhập tâm, phụ cũng bắt đầu rưng rưng nước mắt.
......
Mọi đều chìm đắm trong bầu khí cảm động.
Chu Hải Yến dựa lưng ghế, hất cằm lên, ánh mắt mang theo sự nóng bỏng thẳng thắn khác thường.
Ánh mắt giao trong trung, như , bất giác bắt đầu căng thẳng, tim đập như nhảy ngoài.
Không cẩn thận, loạn động tác. Vốn dĩ chủ nhiệm lớp yêu cầu chỉ há miệng hát nhép vì hát lạc tông quá nghiêm trọng, bây giờ loạn nhịp, càng thể hòa nhập bầu khí đó.
"Ca ngợi sự bình phàm , một hai câu hát hết ơn trọng như núi, ơn trọng như núi, tự nhiên.
"Quay đầu , đây là lời cảm ơn ngược càng thêm mắc nợ ân tình.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/ha-thanh-hai-yen/chuong-32.html.]
"Ồ, cha cho con ít nhiều, đủ cho con bôn ba trong thời đại , đủ cho con sinh sống."
Cả lớp học chìm trong bầu khí đẩy lên cao trào theo âm nhạc, xung quanh tiếng hát đứt quãng xen lẫn tiếng nức nở, phụ nước mắt lưng tròng, tiếng thút thít ngừng.
vì , hổ nguyên tại chỗ.
Lúc , trong phòng học đầy tiếng , đột nhiên vang lên một tiếng hợp thời.
Chu Hải Yến mặt sang một bên, nụ bên khóe môi thể kìm nén, ngay cả khóe mắt cũng cong cong.
Kỳ lạ, thấy , hổ buồn , cũng nhịn theo.
Cúi đầu mũi chân, đến mức vai cũng run rẩy.
Thế nhưng, tiếng dễ lây lan.
Bạn học gần , cũng hiểu bắt đầu , nước mắt còn đọng mặt, đến mức bong bóng mũi cũng chảy .
Cảnh tượng rơi mắt khác càng buồn hơn.
Thế là càng nhiều bắt đầu .
Cảnh tượng cảm động đột nhiên phát triển theo hướng hài kịch.
Chủ nhiệm lớp với tư cách là điều khiển chương trình vẻ mặt phức tạp.
Thầy cầu khẩn và Chu Hải Yến, "Hay là hai đứa ngoài dạo ?"
"......"
"......"
Cứ như , đầu tiên họp phụ , phụ và học sinh đuổi ngoài.
và Chu Hải Yến lang thang trong sân trường vắng vẻ.
ủ rũ cúi đầu.
Anh sờ sờ sống mũi, "Thật sự cố ý, chủ yếu là lúc đó em luống cuống tay chân trông quá buồn ."
: "......"
31
Thời gian trôi qua trong nháy mắt, bước lớp 12.
Trường học từ hai tuần cho nghỉ một , rút ngắn thành một tháng cho nghỉ một .
Thời gian ở bên họ càng ít hơn.
Điều đáng mừng là, bác sĩ bệnh trầm cảm của Chu gần như khỏi hẳn.
Bây giờ bà ít khi ở cửa cây hoa quế ngẩn ngơ, bà cửa gió to nắng gắt, gì mà . Cũng ít khi nửa đêm thức dậy treo chuông gió nhảy múa gốc cây, bà bà quên mất cách nhảy .
Thậm chí bây giờ bà còn chìm đắm trong sách vở nữa, mà ngoài lời bác sĩ vận động nhiều hơn, thỉnh thoảng khiêu vũ, dạo phố. Mỗi về nhà đều nhận quần áo mới bà mua cho.
Còn về Chu Hải Yến, lo lắng sẽ thích khác, lo lắng khác sẽ thích .
Cảm giác mỗi ngày đều để nhớ nhung và mong đợi khiến nghiện.
