Hào Quang Ngành Y: Thập Niên 70 Nghịch Chuyển Càn Khôn - Chương 111

Cập nhật lúc: 2026-03-25 15:49:04
Lượt xem: 0

Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới

mở ứng dụng Shopee để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!

https://s.shopee.vn/5L5nAgyTop

MonkeyD và đội ngũ Editor xin chân thành cảm ơn!

 

“Sáng hôm , cô thức dậy lúc sáu rưỡi, chỉ kịp vệ sinh cá nhân vội vàng xách túi khỏi cửa.”

 

Hôm qua bác tài xế cũng đưa xe đạp đến đây, cô chỉ cần đạp xe là thể đến trường Dục Tài .

 

Vừa đến trường, Hạ Lý Lí cảm thấy vài bạn nữ chỉ trỏ, nhưng cô mấy để tâm.

 

Ung Chí Học khi thấy Hạ Lý Lí thì thở phào nhẹ nhõm:

 

“Em cuối cùng cũng đến , sắp muộn đến nơi đấy."

 

Hạ Lý Lí ngại ngùng gãi đầu:

 

“Em xin , thầy Ung."

 

Vì đêm qua tâm sự nặng nề quá nên cô cứ ngủ chập chờn ngon giấc, mắt còn quầng thâm nữa.

 

Tống Tri Hành khi dặn dò Ung Chí Học nhất định chăm sóc cho Hạ Lý Lí, chuyện của em cũng chính là chuyện của ông.

 

Ông chỉ hy vọng Hạ Lý Lí thể thích ứng với cuộc sống học tập ở đây, phụ sự nỗ lực của Tống Tri Hành.

 

“Bây giờ em xếp lớp 9, lớp 9 là lớp nhất nhưng chỉ cần bản nỗ lực thì ở lớp nào cũng quan trọng.

 

Thầy dạy ở lớp , em cứ theo sự sắp xếp của giáo viên ở đó là .

 

Đằng là nhà ăn, em thể đến đó ăn trưa, thời gian ăn trưa là một tiếng."

 

Ung Chí Học lải nhải dặn dò cô một điều cần lưu ý, nhiều nhất vẫn là bảo cô hãy tâm ý học tập cho .

 

“Cảm ơn thầy Ung."

 

Hạ Lý Lí đẩy kính, bước lớp 12 lớp 9, cô sẽ học tập tại đây trong hơn nửa năm tới.

 

xếp ở vị trí bàn cuối cùng, vì phận của cô chỉ là học sinh dự thính, mà phía còn một chỗ trống.

 

Giáo viên ở đây coi như thấy cô, thậm chí cho cô lấy một chút thời gian để tự giới thiệu bản .

 

Hạ Lý Lí cũng quan tâm những điều , cô đến để học chứ để giao tiếp xã hội.

 

Tất nhiên giáo viên giảng bài tự nhiên cũng sẽ chiều theo cô, tiết giảng đến thì cứ thế giảng tiếp.

 

Cũng may Hạ Lý Lí tự học ít kiến thức, cô phát hiện nội dung đang giảng hiện tại đối với cô thì cho dù giáo viên giảng cô cũng nắm vững một cách thuần thục .

 

cô cũng vì thế mà lơ là, vẫn nghiêm túc giáo viên giảng bài.

 

Đột nhiên một nữ sinh bên cạnh ném một mẩu giấy cho cô, ban đầu Hạ Lý Lí thèm đếm xỉa đến nhưng cô kiên trì ném thêm cho cô mấy mẩu nữa.

 

Hạ Lý Lí chỉ cau mày đầu liếc cô một cái, nữ sinh nọ liền dùng ánh mắt khinh miệt cô một cái.

 

Đám học sinh bàn bạc ngầm với từ , đầu óc Hạ Lý Lí linh hoạt cho lắm, bọn họ định bụng sẽ chơi xỏ cô một vố trò, để cô tự thấy khó mà rút lui, dù cũng chỉ là học sinh dự thính, thành tích cũng chẳng ảnh hưởng gì đến thành tích của lớp họ.

 

Không ngờ cái cô Hạ Lý Lí mắc mưu, thèm mẩu giấy ném cho .

 

Khi giáo viên giảng đến một bài tập đặc biệt khó, ông hỏi các học sinh:

 

“Có em nào cách giải bài toán ?"

 

Thực trong lòng ông rõ đám học sinh chắc chắn .

 

Học sinh lớp đa phần là gia đình điều kiện nhưng đầu óc mấy linh hoạt, nếu thì cũng chẳng nào cũng xếp bét khối.

 

Không ngờ Hạ Lý Lí giơ tay lên:

 

“Thầy ơi, em thể thử xem ạ?"

 

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/hao-quang-nganh-y-thap-nien-70-nghich-chuyen-can-khon/chuong-111.html.]

Giáo viên đẩy đẩy kính, học sinh dự thính giải bài ?

 

chút tự lượng sức , vì ngay cả lớp 1 cũng chẳng mấy giải .

 

“Vậy em lên thử xem , thầy chỉ cho em ba phút để giải thôi, đừng lãng phí thời gian lớp của các bạn."

 

“Em cảm ơn thầy."

 

Hạ Lý Lí dậy, trực tiếp cầm phấn lời giải lên bảng đen.

 

Thực ngay khoảnh khắc thấy đề bài cô ý tưởng giải quyết , căn bản cần đến ba phút.

 

Cho nên cô chỉ tốn một phút rưỡi là xong quá trình giải bài:

 

“Thầy ơi, em giải xong ạ."

 

Giáo viên nheo mắt xem xét kỹ lưỡng quá trình giải bài một lượt, thành thực mà đây là đầu tiên ông thấy cách giải , nhưng đáp án đúng.

 

Chẳng lẽ là do ch.ó ngáp ruồi mà cô đoán đúng ?

 

“Ừm, em xuống ."

 

Ông định ghi , lát nữa hỏi các giáo viên khác xem .

 

“Xì, chút IQ đó mà cũng đòi lên thể hiện."

 

thế, chẳng đồn cô là kẻ thiểu năng ?

 

Tớ thấy cách giải tớ từng thấy bao giờ, chắc chắn là bừa ."

 

Học sinh bên vẫn đang xì xào bàn tán, nhưng Hạ Lý Lí thèm để ý đến bọn họ.

 

Giáo viên càng xem càng thấy phương pháp tinh tế, giản tiện hơn nhiều so với đáp án tham khảo, nhưng kiến thức toán học sử dụng thì còn trong phạm vi cấp ba nữa .

 

Ông hắng giọng, gật gật đầu, gì thêm, nhưng ánh mắt Hạ Lý Lí thêm một phần nghi hoặc.

 

Tiết học tiếp theo là Ngữ văn, giáo viên Ngữ văn là một phụ nữ trung niên trông vẻ nghiêm khắc.

 

Tiết học , mấy học sinh vẫn ý định buông tha cho Hạ Lý Lí, vẫn như thường lệ ném mẩu giấy lên cô.

 

Hạ Lý Lí đầu bọn họ, phát hiện điểm công đức đầu họ đều ở mức đủ điểm trung bình, xem đám học sinh thường ngày cũng chẳng chuyện gì .

 

Thấy Hạ Lý Lí bắt đầu nhặt mẩu giấy đất lên, một cô gái trong đó thầm nghĩ trong lòng, quá, cuối cùng cũng mắc bẫy .

 

Ai ngờ Hạ Lý Lí căn bản mở mẩu giấy , ngược còn thu gom các mẩu giấy , trực tiếp giơ tay.

 

Giáo viên Ngữ văn thấy cô giơ tay liền hỏi cô chuyện gì.

 

Hạ Lý Lí bưng đống mẩu giấy :

 

“Thưa cô, các bạn bên cạnh cứ liên tục ném mẩu giấy em ạ."

 

Giáo viên Ngữ văn đến mặt cô, cầm lấy đống mẩu giấy đó.

 

Đám học sinh tuyệt đại đa bà đều dây , bà cũng chẳng dây , bà chỉ yên tiễn cái lũ “ông trời con" cho xong.

 

“Cô ."

 

hề ngăn cản đám học sinh , chỉ một câu “ " là cứ thế tiếp tục giảng bài như thường lệ.

 

Hạ Lý Lí lúc mới hiểu , cô mách lẻo cũng vô ích, phong khí của lớp vốn dĩ là như , cô nếu đây thì buộc giả ngu.

 

Buổi trưa, Hạ Lý Lí vốn định đến nhà ăn ăn cơm, nhưng phát hiện học sinh trong nhà ăn căn bản nhường chỗ cho cô, cô chỉ thể một bên mà ăn.

 

 

Loading...