Đại Lão Thập Niên 70 Cưng Sủng Cô Vợ Độc Ác Mang Thai - Chương 493: Cho Hai Đứa Trẻ Nhảy Lớp?

Ba năm thời gian, trôi qua nhanh như bóng câu qua cửa sổ.

Mộng Vân Thường

Chiêu Chiêu và Tinh Diễn trút bỏ vẻ non nớt của trẻ thơ, đeo cặp sách, trở thành học sinh lớp một của trường tiểu học trực thuộc quân khu.

Còn út Tinh Dữ cũng đến tuổi nhà trẻ, mỗi ngày chị dắt tay, tung tăng nhảy nhót đến nhà trẻ trong đại viện.

Cuộc sống lẽ cứ bình lặng và trật tự trôi như thế, cho đến khi học kỳ mới bắt đầu đầy hai tháng, một buổi chiều bình thường, nhà họ Lục đón hai vị khách đặc biệt.

Cô giáo Lý chủ nhiệm lớp của Chiêu Chiêu và Tinh Diễn, cùng với chủ nhiệm Vương phụ trách giáo d.ụ.c của trường.

Vẻ mặt của hai đều chút nghiêm túc, còn mang theo sự bối rối rõ rệt và... một tia kích động khó che giấu.

“Đồng chí Lục, bác sĩ Khương, mạo phiền .”

Cô giáo Lý là một nữ đồng chí ngoài ba mươi, chuyện khách sáo.

“Chúng đến là chuyện chi tiết với hai vị về tình hình của hai em Lục Nguyệt Chiêu và Lục Tinh Diễn.”

Trong lòng Khương Vãn thót một cái, nhưng ngoài mặt vẫn giữ vẻ bình tĩnh, mời hai vị giáo viên xuống, rót mời nước.

“Cô giáo Lý, chủ nhiệm Vương, bọn trẻ nghịch ngợm ở trường, gây rắc rối gì ạ?”

“Không , ngược !”

Cô giáo Lý vội vàng xua tay, giọng điệu trở nên chút cấp thiết.

“Hai đứa trẻ kỷ luật , bao giờ gây chuyện, với thầy cô bạn bè cũng lễ phép. mà... vấn đề ở việc học tập của các em .”

Chủ nhiệm Vương tiếp lời, đẩy gọng kính, vẻ mặt càng thêm nghiêm túc.

“Chúng phát hiện, em Lục Nguyệt Chiêu và Lục Tinh Diễn, trong giờ học... dường như giảng. Các em hoặc là chim sẻ ngoài cửa sổ, hoặc là lén nghịch ngón tay, hoặc dứt khoát ngẩn . Ban đầu chúng tưởng là trẻ con mất tập trung, hoặc hứng thú với bài học. Thế nhưng, bất kể là môn gì, Toán, Tiếng Trung... Chỉ cần giáo viên đặt câu hỏi, gọi đến tên, các em luôn thể trả lời ngay lập tức, hơn nữa đáp án chính xác, tư duy rõ ràng.”

Cô giáo Lý bổ sung: “Chúng bắt đầu nghĩ là trùng hợp, hoặc là các em chuẩn bài quá . đó, chúng cố ý giờ chơi, dùng một bài tập vượt quá phạm vi lớp một, thậm chí... thậm chí liên quan đến kiến thức lớp ba, lớp bốn để thử các em . Kết quả...”

Cô ngừng một chút, trong mắt lộ ánh sáng khó tin.

“Các em vẫn thể nhanh ch.óng đưa đáp án chính xác, đặc biệt là về mặt toán học và tư duy logic. Tuần , chủ nhiệm Vương thậm chí còn lấy một đề thi Olympic Toán của lớp năng khiếu lớp năm cho các em . Các em chỉ dùng đến hai mươi phút xong, hơn nữa... đúng hết.”

hết! Đề thi Olympic Toán lớp năm!

Dù Lục Trầm và Khương Vãn trong lòng sớm chuẩn , con thông minh khác thường, nhưng đến đây, trong lòng vẫn chấn động mạnh.

Họ , đều thấy sự bất lực và một tia lo lắng trong mắt đối phương.

“Đồng chí Lục, bác sĩ Khương.” Chủ nhiệm Vương nghiêng về phía , giọng điệu chân thành và trịnh trọng.

“Chúng dạy học bao nhiêu năm nay, từng gặp trường hợp nào như thế . Trí lực và khả năng học tập của hai đứa trẻ vượt xa bạn bè đồng trang lứa, thậm chí vượt khỏi phạm vi giáo d.ụ.c phổ thông bậc tiểu học. Để các em cứ rập khuôn ở lớp một, học học những kiến thức mà các em sớm nắm vững, thậm chí chẳng thèm để mắt, chỉ là lãng phí thời gian của các em, mà còn thể bóp c.h.ế.t lòng ham hiểu và tiềm năng của các em.”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/dai-lao-thap-nien-70-cung-sung-co-vo-doc-ac-mang-thai/chuong-493-cho-hai-dua-tre-nhay-lop.html.]

Cô giáo Lý cũng gật đầu: “ , giáo viên chúng cũng cảm thấy bất lực, thực sự nên dạy các em cái gì nữa. Cho nên chúng đến, là chính thức đề nghị với hai vị, nên xem xét cho hai đứa trẻ nhảy lớp ? Trực tiếp nhảy lên lớp cao hơn, thậm chí... trường chúng thể liên hệ với trường trung học trọng điểm trong quận, tiến hành bài kiểm tra đ.á.n.h giá chuyên biệt. Nếu thông qua, lẽ thể trực tiếp học trung học. Chúng thể lỡ dở những hạt giống như !”

Tiễn hai vị giáo viên mang theo tâm trạng phức tạp nhưng đầy kỳ vọng về, khí trong nhà lập tức trầm xuống.

Chiêu Chiêu và Tinh Diễn tạm thời tách cho phòng sách, trong phòng khách chỉ còn Lục Trầm và Khương Vãn.

lúc Trương Tố Phương đón Tinh Dữ, chắc là tạt qua chợ mua thức ăn nên về.

Khương Vãn day day mi tâm, thở dài: “Em là sẽ ngày mà.”

Lúc nhà trẻ còn thể lấy lý do “vui chơi phát triển trí tuệ” để chúng cố gắng biểu hiện giống như những đứa trẻ bình thường. một khi bước tiểu học học tập hệ thống, chút khác biệt mặt những giáo viên nhạy bén, cuối cùng vẫn giấu .

Lục Trầm nắm lấy tay cô, lông mày cũng nhíu : “Trước đây chúng chẳng nhắc nhở bọn nó, ở trường khiêm tốn, đừng biểu hiện quá nổi bật ?”

“Nhắc ,” Khương Vãn khổ, “ cũng thấy đấy, chúng nó lên lớp căn bản , cảm thấy quá đơn giản. Trả lời câu hỏi chắc cũng là phản xạ vô điều kiện thôi.”

“Nhảy lớp...” Lục Trầm suy tư. “Lời cô giáo lý, ở tiểu học đúng là lãng phí thời gian. trực tiếp nhảy lên trung học...”

Anh Khương Vãn, trong mắt cùng nỗi lo âu.

“Cây cao đón gió lớn. Quá mức bộc lộ tài năng chắc là chuyện . Chúng nó còn quá nhỏ, tâm trí liệu theo kịp sự nhảy vọt về kiến thức ? Quá sớm bước môi trường phức tạp hơn, đối mặt với những bạn học lớn tuổi hơn, liệu áp lực ? Quan trọng hơn là... sự thông minh ‘bất thường’ , liệu thu hút sự chú ý cần thiết, thậm chí là rắc rối ?”

Ở cái thời đại tương đối đơn thuần nhưng cũng nhạy cảm , cá thể quá mức xuất sắc đôi khi là chuyện may mắn.

Khương Vãn hiểu những điều . Cô còn rõ hơn Lục Trầm, đằng sự thông minh thể mang ý nghĩa gì.

Cô im lặng một lát mới : “Đề nghị của cô giáo, chúng thể bỏ qua. Nhảy lớp xem là chuyện bắt buộc , nếu thì cho con, cũng cho nhà trường. chúng nghĩ cách, để khi chúng nhảy lên cấp hai, cố gắng thu , hòa nhập môi trường. Không thể giống như bây giờ, liếc mắt một cái là sự khác biệt.”

Cô gọi hai đứa trẻ .

Chiêu Chiêu và Tinh Diễn sóng vai mặt bố , khuôn mặt nhỏ nhắn mang theo vài phần thấp thỏm, chúng lờ mờ thầy cô đến là vì chuyện gì.

“Chiêu Chiêu, Tinh Diễn.” Khương Vãn cố gắng dùng giọng điệu ôn hòa . “Hôm nay thầy cô đến, các con ở trường biểu hiện... quá thông minh. Bài học ở tiểu học đối với các con quá đơn giản, đúng ?”

Chiêu Chiêu gật đầu, lí nhí : “Mẹ, mấy chữ đó con nhận mặt từ lâu , toán cũng đơn giản lắm. Lên lớp... lên lớp chẳng gì thú vị cả.”

Tinh Diễn cũng nhỏ: “Câu hỏi cô giáo hỏi, thật sự đơn giản.”

Giọng điệu mang theo sự khó hiểu ngây thơ, dường như hiểu tại khác thấy khó.

“Mẹ .” Khương Vãn xoa đầu hai đứa trẻ. “Cho nên, thầy cô và bố bàn bạc, cho các con nhảy lên lớp cao hơn để học, trực tiếp lên cấp hai, ?”

“Cấp hai ạ?” Mắt Chiêu Chiêu sáng lên, “Là giống như các Tiểu Quân nhà bên cạnh ạ? Có thể học Vật lý, Hóa học ạ?”

“Ừ.” Lục Trầm gật đầu. “ bố và với các con một chuyện quan trọng. Đến cấp hai, các con sẽ phát hiện, một kiến thức các con thể vẫn thấy đơn giản, nhưng tuyệt đối biểu hiện . Người khác , các con thể . Người khác , các con... cũng cố gắng giả vờ , hoặc là chậm hơn một chút. Phải giống như các bạn học khác, nghiêm túc giảng, thành bài tập, đừng tỏ quá đặc biệt. Hiểu ?”