Cô y tá hỏi: "Nói đến đây cũng lạ, bố cô bé đó ? bao giờ thấy ai khác ngoài cô cảnh sát đến thăm nó."
"… Họ đang chuẩn sinh đứa thứ hai, giờ sắp đến ngày . Họ cho rằng cô bé vô dụng , nên từ bỏ, từ đầu."
Cô y tá lúc cũng chẳng việc gì, dứt khoát kéo ghế, chuyện với bác sĩ để g.i.ế.c thời gian.
"Không huyết thống, cô cảnh sát quan tâm cô bé đến chứ? Không lẽ chuyện gì đó thầm kín…"
Bác sĩ ngắt lời cô .
"Đừng nghĩ lung tung. Cô cứu cô bé , nên mới để tâm như ."
"Cứu như thế nào ạ?"
"Cô bé cứ nhốt trong nhà. Bố cô bé tịch thu điện thoại, cho học, cũng cho tiếp xúc với bất kỳ ai.
Thỉnh thoảng cô bé đập cửa sổ cầu cứu, hàng xóm ai nấy đều nghĩ thà ít chuyện còn hơn nhiều chuyện, nên giả vờ như . Dù đến tối, bố cô bé cũng cách cho cô bé yên lặng. Rồi một hôm, cô cảnh sát ngang qua."
Cô y tá càng tò mò hơn.
"Bố cô bé với cô bé là vì ? Cô bé gì ạ?"
Bác sĩ khẽ thở dài, chậm rãi từng chữ.
"Để kể cho cô câu chuyện của cô bé đó từ đầu nhé."
Cô y tá tự chủ mà thẳng lưng lên, khuỷu tay đặt bàn, chăm chú lắng .
"Ở trường cô bé, ngược đãi mèo, lúc nghiêm trọng nhất, thậm chí còn g.i.ế.c c.h.ế.t và p.h.â.n x.á.c mèo, vứt mỗi nơi một ít."
Cô y tá lập tức ngắt lời, tức giận thôi.
"Thật quá tàn nhẫn! Nhà trường quản !"
Bác sĩ lắc đầu.
"Không rõ là camera giám sát vì lý do gì. Tóm là bắt , luôn thủ phạm là ai."
"Rồi nữa ạ? Có liên quan gì đến cô bé ? Chẳng lẽ kẻ đó là cô bé? Nên cô bé mới nhốt ư?"
"… Không. Không cô bé. Cô bé là cứu con mèo."
"Vậy cô bé thấy hung thủ ư?"
" , một tình cờ. Cô bé bắt gặp. Kẻ đó là bạn học cùng lớp của cô bé."
Cô y tá thở phào nhẹ nhõm: "Vậy cô bé hẳn với giáo viên và các bạn chứ? Kẻ đó sẽ bao giờ dám chuyện như nữa!"
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/di-loai/chuong-12.html.]
Bác sĩ nhẹ nhàng đẩy cây bút bấm bàn.
Thân bút lăn tròn về phía hai vòng.
Giống như bánh xe thời gian.
Nghiền nát con .
"Cô bé quả thật . thật may, bằng chứng, camera giám sát. Cô bé cũng điện thoại để chụp ảnh."
"Mà bạn học cô bé tố cáo, ngoại hình tệ, lòng trong lớp, bình thường cũng cách cư xử, giáo viên và bạn bè đều quý mến . Gia cảnh của cũng khá giả."
Cô y tá nhận điều .
Bác sĩ tiếp.
"Thế là bạn học ngược , rằng cô bé tỏ tình với thành nên cố tình vu oan. Cậu rủ cả lớp tẩy chay cô bé, chuyện với cô bé."
Sắc mặt cô y tá trở nên vô cùng khó coi.
"Bắt nạt học đường? Bọn họ đ.á.n.h cô bé ?"
"Không xung đột thể chất. Nói chính xác hơn, đó là bạo lực tinh thần. Bọn họ cố tình khiến cô bé cảm thấy tồn tại."
Biểu cảm của cô y tá rõ ràng dịu .
"Ồ, thế thì vẫn . Rồi nữa ạ?"
Bác sĩ mím môi.
"Cũng tất cả đều về phía bạn đó. Ban đầu, vẫn một bạn trong lớp lén lút an ủi cô bé. lâu dần, họ cũng sợ cô lập, sợ bàn tán. Họ nghĩ cô bé chắc , nên dần xa lánh cô bé."
Cô y tá: "Chuyện đúng là gì đáng kể. Cứ mặc kệ bọn họ là chứ gì, chăm chỉ học hành, thi đỗ ngoài, cả đời sẽ gặp nữa."
Bác sĩ trả lời, chỉ tiếp tục: " cô bé đau khổ trong lòng. Chuyện cô bé oan, chỉ trỏ vẫn nguôi. Cô bé chỉ cảm thấy tin tưởng, càng thêm đau đớn, giày vò."
"Những bạn học đó ban đầu với cô bé rằng họ tin cô bé dối, chuyện gì khó chịu cứ với họ."
"Thế là cô bé tìm đến họ. Cô bé tin tưởng nữa, giữ vững tiếng trong lòng ."
" họ cô bé quá, khó chịu, lải nhải dai dẳng. Một chuyện nhỏ xíu mà mãi thôi. Ai cô bé thật sự gì . Họ chỉ là lòng , giờ cô bé bám lấy."
"Rồi đó, họ chủ động tìm đến bạn trai . Sự đoàn kết của tất cả , duy trì dựa sự chán ghét cô bé."
"Cô bé hoang mang, dằn vặt, . Cô bé tìm để kể lể, nhưng bố để tâm đến, cho rằng cô bé tự tìm chuyện, rảnh rỗi sinh nông nổi. Trong mắt bạn bè, cô bé như vô hình, cho dù một ngày nào đó cô bé suy sụp đến mức lóc ầm ĩ, cũng giống như đang diễn một vở kịch độc diễn. Dưới khán đài, thậm chí còn cả khán giả để chế giễu cô bé. Còn giáo viên thì hờ hững, khuyên cô bé đừng nghĩ nhiều, cứ tập trung học hành là ."
"Trong lúc tuyệt vọng nhất, cô bé lén lút lấy điện thoại từ ngăn kéo ở nhà. Cô bé như nắm cọng rơm cứu mạng cuối cùng.
