Khi ăn, Khương Xuân Sinh liên tục quan sát từng cử chỉ của Lý Khai Nguyên.
Cuối cùng Lý Khai Nguyên nhịn , buông đũa hỏi: “Xuân Sinh, hôm nay em , mắt cứ dính chặt như thế là thế nào?”
Khương Xuân Sinh cũng buông đũa, nghiêm túc : “Em xem xem học sinh xuất sắc ăn cơm thế nào thôi.”
Lý Khai Nguyên hít sâu một : “Học sinh xuất sắc cũng cầm đũa bằng tay, ăn cơm bằng miệng thôi. Được , đừng nữa.”
Khương Xuân Sinh thầm nghĩ, đợi chuyển qua nhà , xem xem khi việc thế nào mới . Chắc trạng thái khi việc của cũng nghiêm túc giống khi học nhỉ?
Cơm nước xong, Khương Xuân Sinh về trường học thu dọn đồ đạc, bạn cùng phòng hỏi định , Khương Xuân Sinh xách ba lô lên, : “Tớ qua nhà họ tớ ở vài ngày, thời tiết nóng quá, nhà điều hoà.”
Bạn cùng phòng đều tỏ vẻ hâm mộ. Bọn họ cũng sống trong căn nhà điều hoà, nhưng phòng bọn họ chỉ một chiếc quạt điện cũ, bật lên như tiếng trâu già kéo xe, còn mát mẻ chút nào.
Khi Lý Khai Nguyên việc, Khương Xuân Sinh ngay bên cạnh quan sát , lâu dần Lý Khai Nguyên cũng thành thói quen. Ánh mắt tò mò thôi mà, khi thi đỗ trạng nguyên, thường xuyên ánh mắt như chằm chằm .
Đợi Lý Khai Nguyên việc xong, Khương Xuân Sinh lập tức bưng rót nước, bổ dưa hấu nịnh nọt , thậm chí còn đ.ấ.m lưng cho Lý Khai Nguyên nhưng dùng lời nghiêm khắc từ chối.
Vừa khi Lý Khai Nguyên việc, Khương Xuân Sinh cũng kịch bản một lát. Trong kịch bản cảnh bạn học của vu oan tội ăn trộm, học sinh xuất sắc tin tưởng bạn học , rủ mấy bạn học khác cùng tới văn phòng tìm giáo viên phân xử, cuối cùng trả trong sạch cho bạn học .
Khương Xuân Sinh cho Lý Khai Nguyên đoạn , hỏi: “Anh Khai Nguyên, nếu là , sẽ thế nào?”
Lý Khai Nguyên ngẫm nghĩ : “Báo cảnh sát.”
Khương Xuân Sinh: “Hả?”
Lý Khai Nguyên giải thích: “Theo luật pháp nước , vu oan hãm hại khác sẽ phạt tù thời hạn quá ba năm. Bạn học vu oan báo cảnh sát là cách giải quyết nhất.”
“ mà bọn họ đều là học sinh trung học, sẽ nghĩ biện pháp ? Thanh niên trẻ tuổi đều tương đối xúc động, giống như ttrong kịch bản , sẽ lý luận với khác, từ đó bắt sơ hở trong lời đối phương, thậm chí còn vung tay đánh chứ?”
Lý Khai Nguyên ăn hết miếng dưa hấu, hỏi : “Chẳng em đang hỏi , nếu là thì sẽ thế nào ? Anh sẽ báo cảnh sát. Độ tuổi đúng là độ tuổi dễ xúc động, nhưng cũng nghĩ sâu xa. Như phân cảnh em cho , học sinh xuất sắc phân tích sực việc rõ ràng rành mạch, chứng cứ xác thực. Trong tình huống , còn bình tĩnh phân tích như thế, thể là dễ xúc động? Anh cảm thấy báo cảnh sát thì hợp lý hơn. Chuyện ai nấy , mất tiền, thì bảo cảnh sát tìm cho .”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/nhat-ky-nghich-tap-cua-nu-phu-ac-doc/chuong-416-bon-nho-phat-trien-6.html.]
Khương Xuân Sinh dùng ánh mắt ngưỡng mộ Lý Khai Nguyên, : “Anh, giỏi thật đấy. Để em nghiền ngẫm kịch bản thêm một lát, xem còn chỗ nào . Em về phòng đây, mai chúng thảo luận tiếp nhé.”
Khương Xuân Sinh nghiền ngẫm kịch bản cả một đêm, sáng hôm hai mắt thâm quầng như mắt gấu trúc.
Vân Chi
Trông thấy em họ như , Lý Khai Nguyên hỏi: “Em thế? Thức trắng cả đêm ngủ ?”
“Hôm qua mải kịch bản quá. Anh, em vẫn ăn sáng, em đây.”
Cả ngày hôm đó Khương Xuân Sinh đều suy nghĩ về chuyện kịch bản, buổi tối về nhà hỏi Lý Khai Nguyên vài vấn đề, thứ bảy đến, thương lượng với đại diện, cùng tìm đạo diễn để trao đổi.
Đạo diễn họ Tần, danh tiếng lớn lắm, đây là đầu tiên ông phim truyền hình, còn là bộ phim thanh xuân vườn trường đầu tư nhiều lắm.
Nghe Khương Xuân Sinh rõ ý đồ đến của , đạo diễn Tần : “Chờ chút nhé, để gọi Lão Sở qua.”
Lão Sở là biên kịch của bộ phim , tuy đạo diễn Tần gọi là Lão Sở, nhưng thật già chút nào, thậm chí tướng mạo còn trẻ hơn đạo diễn Trần.
Nhà cũng ở cùng toà nhà với đạo diễn Tần, nên nhanh tới nơi.
Đạo diễn Tần chỉ Khương Xuân Sinh, : “Tiểu Khương chút ý kiến với kịch bản, thử xem.”
Nghe Khương Xuân Sinh xong, Lão Sở hỏi: “Tiểu Khương, những ý kiến đều do nghĩ ?”
Khương Xuân Sinh ngượng ngùng gãi đầu: “Không , là em họ em , chính là kiểu học sinh xuất sắc trong kịch bản .”
Như nghĩ đến điều gì, Lão Sở hỏi: “Anh họ học giỏi như , khi học cấp ba ai nhờ giảng bài cho ? nhớ rõ lớp , mấy thành tích luôn ột đám vây quanh mà.”
“Anh họ em , ban đầu cũng nhờ giảng bài, nhưng chỉ các bước giải thôi. Bạn học hỏi vì dùng công thức , chỉ dùng công thức đó là kết quả, giảng giải thêm về ý nghĩa.”
“Còn đoạn dựa chăm chỉ mới đạt thành tích , họ cũng cho là đúng ?”
“Anh họ em quen mười mấy từng trong tốp 50 trong cuộc thi đại học, ai chỉ dựa chăm chỉ đạt thành tích , đều là thông minh cộng thêm chăm chỉ. Học sinh khá chỉ cần ngốc, cộng thêm chăm chỉ là . kiểu học sinh xuất sắc giống trong kịch bản, nếu thông minh thì dù cố gắng đến cũng đạt thành tích .”
Tác giả lời : Tất cả về học sinh xuất sắc đều là bừa.
