13
Chiều hôm đó, tra cứu suốt hai tiếng đồng hồ, xem tất cả các giao dịch.
xem từng khoản chi một, thậm chí cả các khoản tiền đánh giá cho shipper các thứ cũng tra từng mục.
Cuối cùng cũng tìm khoản gọi là “ tiền xe” đó.
Thì là Trần Niệm Niệm chuyển khoản cho .
Lúc mới nhập học, ứng tiền để mua vé tàu cao tốc thành phố cho giảng viên hướng dẫn.
Sau đó cô giáo bảo lớp trưởng chuyển tiền cho .
Trần Niệm Niệm là bạn gái lớp trưởng nên chuyển .
Không ngờ lớp trưởng ghi khoản tên !
lập tức chụp màn hình đăng lên nhóm:
[Mọi ơi, tìm thấy ảnh chuyển khoản .]
[Khoản tiền xe là để cho cô giáo hướng dẫn của chúng đấy.]
[Các mắng thì thôi, đừng mắng cả cô giáo nhé.]
Cả nhóm lập tức sôi nổi trở .
Cô giáo cũng nhanh chóng đăng thông báo mới:
[Chuyện quỹ lớp sẽ lớp trưởng xử lý xong trong tuần .]
Ngay đó, điện thoại hiện thông báo: "Bạn cần thanh toán 100 tệ."
Đây là lời nhắc từ tính năng thu tiền nhóm.
Ngoại trừ vài cán sự lớp thì ai chịu đóng cả.
Hồi nhập học, mỗi đóng hai 500 tệ quỹ lớp.
Tính hơn nửa tiền quỹ lớp phát cho hai họ.
Thấy chất vấn, lớp trưởng tung một “bảng điểm cá nhân”.
Bảng ghi “đóng góp cho lớp” của từng .
Trong đó lớp trưởng cao nhất: 209 điểm.
Tiếp đến là lớp phó học tập: 198 điểm.
Còn đa chỉ vài điểm lẻ.
[Chúng căn cứ theo bảng điểm của cô giáo để phát thưởng.]
[ nhận là vì sự đồng ý của cô giáo.]
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/phi-vu-dung-quy-lop-lam-hoc-bong/chuong-13-14.html.]
Câu khiến c.h.ế.t lặng.
Đào Hố Không Lấp team
Đây là đầu tiên là cái bảng "điểm đóng góp cá nhân" .
Một tiêu chí quan trọng như mà giờ mới công bố ?
14
Vương Tiểu Lượng cuối cùng cũng nắm bắt đúng trọng tâm.
Cậu gửi liên tiếp ba tin:
[Mọi ơi, chúng hỏi thẳng cô giáo vụ dùng quỹ lớp phát học bổng ?]
[Dù khoản 100 tệ thì cũng sẽ nộp thêm .]
[Còn nhầm cả chi tiết quỹ lớp, hại chúng mắng oan Giang Lê cả đêm. Quá đáng thật!]
Từ Tiểu Mộng cũng nhắn riêng cho để xin :
[Cái đó… tớ mắng sớm ha.]
tất nhiên là nhẹ nhàng trả lời:
[Không , dù gì cũng chỉ lên tiếng vì quyền lợi của cả lớp.]
3 giờ chiều hôm đó, cuối cùng cô giáo cũng xem tin nhắn trong nhóm.
Cô tag cả nhóm:
[Lớp trưởng đưa xem , các khoản chi từ quỹ lớp đều ghi chép chính xác.]
[Một phần học bổng phát dựa đóng góp cá nhân cho lớp.]
[Ai ý kiến gì thì tan học đến tìm chuyện riêng. Chuyện dừng tại đây.]
Trần Niệm Niệm thấy tin nhắn thì thở phào nhẹ nhõm, còn với vẻ đắc ý:
[ mà, là cô giáo đồng ý phát thưởng cho tụi .]
[Mấy cái đó là chúng tự bằng công sức đấy nhé! Là phần thưởng xứng đáng khi cán sự lớp!]
thực sự nổi.
Bạn cùng phòng Từ Thư Lâm cũng khuyên : “Chẳng rõ vụ tiền xe là cho cô giáo ? Cậu ít một chút . Mọi đều sự thật cả mà.”
Cái gì mà " đều sự thật thì nên im " chứ?
Nếu tự tra các khoản thì ai còn đòi trả tiền bao nhiêu nữa?
Rõ ràng là lớp trưởng ghi sai bảng kê chi tiết quỹ lớp, khiến cả lớp sang chất vấn cả một đêm.
Tại phép ung dung biến mất như từng chuyện gì xảy chứ?
