Ta Mang Không Gian Y Quán Về Năm 1970 - Chương 429

“Cô Cao, xin hãy chú ý đến hình ảnh của .”

Lâm Hiểu Thuần liếc đồng hồ, điềm tĩnh lên tiếng: “Cũng còn sớm nữa, đừng lỡ giờ học của các cháu. Thầy hiệu trưởng cho chúng một phương án xử lý thỏa đáng, chúng cũng những lý lẽ. Bọn trẻ còn đến trường, điều quan trọng nhất vẫn là đảm bảo sức khỏe thể chất và tinh thần cho các cháu.”

Khí chất của Lâm Hiểu Thuần và Thẩm Việt đều toát vẻ phi phàm. Thầy hiệu trưởng vốn là khéo léo, lăn lộn trong giới thượng lưu ở thủ đô lâu nên chuẩn. Ông thừa những đứa trẻ thể theo học ở ngôi trường đều gia thế tầm thường.

Cũng chỉ cô Cao đây là kẻ hồ đồ, xa trông rộng.

Lập tức, thầy hiệu trưởng đưa một phương án vẹn cả đôi đường: “Hay là thế , chúng sẽ chuyển em Thẩm Tử Siêu sang lớp 1/2. Còn em Phùng Kim Cương xin bạn Thẩm Tử Siêu, đồng thời một bản kiểm điểm.”

Ciao Ciao/YTB: Ciao Kể Chuyện

Phùng Kim Cương ngơ ngác. Chữ còn nhận hết mặt thì bản kiểm điểm thế nào đây? Mà bản kiểm điểm là cái gì cơ chứ?

“Còn gì nữa ạ, thưa thầy hiệu trưởng?” Lâm Hiểu Thuần vẫn câu trả lời mà mong nhất.

Thầy hiệu trưởng do dự một lát : “Về việc cô Cao đổ oan cho em Thẩm Tử Siêu, yêu cầu cô Cao một bản kiểm điểm và công khai xin em .”

Lâm Hiểu Thuần còn kịp bày tỏ thái độ, cô Cao bất bình lên tiếng: “Thầy hiệu trưởng, là giáo viên, thể cúi đầu xin học sinh . Hơn nữa, việc Thẩm Tử Siêu bài tập là sự thật cơ mà.”

Lâm Hiểu Thuần lập tức phản bác: “Việc cô Cao đạo đức nghề nghiệp cũng là sự thật. Ngay tại cổng lớp Một, chính cô con trai nên thôi học ! Vậy bây giờ, đề nghị thầy hiệu trưởng tạm đình chỉ công tác của cô Cao, chắc cũng quá đáng chứ?”

“Cô, cô...” Cô Cao cứng họng.

“ ? chỉ đang suy luận theo logic của cô Cao thôi. Chẳng cô học thì về nhà ? Vậy thái độ của cô Cao rõ ràng là dạy, mà dạy thì cũng nên về nhà chứ!” Lâm Hiểu Thuần đáp trả sắc bén. “Lời lẽ đều do một cô cả. Giáo viên là , lòng tự trọng. Lẽ nào học sinh thì là , lòng tự trọng ?”

“Khụ, khụ,” thầy hiệu trưởng ho khan hai tiếng để cắt ngang. “Thôi , thôi , việc sẽ quyết. Cô Cao tắc trách trong công việc, tạm thời đình chỉ công tác ba tháng. Các quyết định khác đổi. Cứ như , cần tranh cãi về chuyện nữa.”

Thẩm Việt và Lâm Hiểu Thuần trao đổi ánh , vẫn giữ vẻ mặt cảm xúc, cất lời: “Liệu thầy hiệu trưởng thể đảm bảo con trai sẽ học tập bình thường ở trường ? Liệu vì mâu thuẫn với cô Cao mà các giáo viên khác sẽ thành kiến, cố tình gây khó dễ cho cháu ?”

Thầy hiệu trưởng nghiêm mặt cam đoan: “Anh chị cứ yên tâm, chuyện như tuyệt đối sẽ xảy ở trường chúng . Hơn nữa, đây chỉ là một trường hợp cá biệt, các giáo viên khác đều thái độ giảng dạy nghiêm túc.”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/ta-mang-khong-gian-y-quan-ve-nam-1970/chuong-429.html.]

Mặt cô Cao sa sầm . Ngụ ý của thầy hiệu trưởng chẳng là tất cả giáo viên đều nghiêm túc, chỉ riêng cô là .

Cô bất chấp mà ầm lên: “Thầy hiệu trưởng, thầy thể đình chỉ công tác của , tiền thưởng năm nay của coi như mất hết!”

Rầm!

Thầy hiệu trưởng đập mạnh tay xuống bàn: “Còn gây rối nữa sẽ đuổi việc trực tiếp!”

Lúc cô Cao mới chịu im bặt, ôm mặt nức nở.

Lâm Hiểu Thuần lúc nào nên cương, lúc nào nên nhu. Hôm nay sự việc cho rõ ràng, cô tin rằng nhà trường sẽ dám nuốt lời. Tuy nhiên, xét đến tương lai lâu dài của con trai, Lâm Hiểu Thuần hào phóng : “Để cảm ơn sự công tâm của thầy hiệu trưởng, xin mặt gia đình quyên tặng cho nhà trường một thư viện, để tất cả các em học sinh đều hưởng lợi.”

“Thư... thư viện ư?” Thầy hiệu trưởng kinh ngạc đến nỗi lắp. Phải rằng, ngôi trường đang thiếu thốn nhất chính là một cái thư viện.

Cô Cao cũng sững sờ.

Đây chẳng là đ.ấ.m xoa ?

Vốn dĩ cô còn đang tính đợi khi giảng dạy sẽ tìm cách “dạy dỗ” Thẩm Tử Siêu, giờ thì . Kể cả dạy , cô cũng chỉ thể ngoan ngoãn kẹp đuôi mà thôi.

Lâm Hiểu Thuần nghiêm túc : “ , chính là thư viện. Chúng luôn về việc phát triển diện Đức - Trí - Thể - Mỹ - Lao, mà Đức xếp ở vị trí đầu tiên, tự nhiên là cần nâng cao tu dưỡng đạo đức. Để giáo viên và học sinh cùng rèn luyện thói quen yêu sách, lấy đức dưỡng .”

Thầy hiệu trưởng vô cùng tán thành: “Chị đúng, nhiều sách mới là con đường đúng đắn. Sau em Thẩm Tử Siêu vấn đề gì, cứ đến tìm thẳng .”

“Cháu cảm ơn thầy hiệu trưởng ạ.” Thẩm Tử Siêu tuy còn nhỏ nhưng cũng hiểu rằng, từ nay về ở trường, thầy hiệu trưởng che chở.

Lớp sương mù u ám trong lòng bé tan , nháy mắt cảm thấy tương lai phía là một vùng trời tươi sáng.

Sự việc xem như giải quyết một cách tương đối viên mãn. Cô Cao dù tệ đến cũng là giáo viên biên chế nhà nước, nhà trường thể vì chuyện mà đến quyết định sa thải cô . Nếu cô Cao điều mà lùi bước thì nhất, dù thì tất cả giáo viên trong trường đều chứng kiến, và Thẩm Mạn Mạn cùng Thẩm Tử Siêu vẫn còn đang theo học ở đây.

Quyết định quyên tặng thư viện tuy là nhất thời, nhưng mang lợi ích lâu dài cho cả hai đứa trẻ.