[Thập Niên 60] Bác Sĩ Thú Y Trên Thảo Nguyên - Chương 659: Đột phá

Hơn nữa nước ngoài cũng chắc sẵn lòng bán những kiến thức cho chúng .

Sau bữa sáng, Tháp Mễ Nhĩ cưỡi ngựa xuất phát bãi chăn thả mùa hè để gặp A Ba (bố) và A Má (). Đội trưởng và Lâm Tuyết Quân cùng những khác chuẩn cho khá nhiều nhu yếu phẩm, nhờ tiện đường mang đến mục trường bò của bố Hồ Kỳ Đồ và những khác.

Thịt lợn dự trữ từ ngày hôm cũng mang theo, thảo d.ư.ợ.c tẩy giun và giải nhiệt cũng chuẩn đầy đủ, chất đầy đồ đạc lên đường.

Nhóm nghiên cứu ở trạm lưu trú cũng rảnh rỗi, dọn dẹp phòng ốc, bố trí phòng nghiên cứu, quen với địa hình xung quanh, phân công công việc cho các đồng chí từ Cục Thảo nguyên đến giúp đỡ, bận rộn ngớt.

Những đứa trẻ ở đội sản xuất theo học thầy Ngô hôm nay cũng nghỉ nửa ngày buổi sáng, theo Lâm Tuyết Quân và A Mộc Cổ Lăng đến chuồng bò chuồng cừu để kiểm tra sức khỏe cho động vật —— bọn trẻ khả năng học hỏi nhanh, trí nhớ , phương pháp quan sát mà Lâm Tuyết Quân dạy chúng chỉ cần học là ngay, thể giúp thành công việc kiểm tra bằng mắt vòng đầu tiên.

Khả năng quan sát phân động vật để phán đoán sức khỏe của bọn trẻ cũng đạt đến mức điêu luyện. Hàng ngày khi tan học, chúng thường chạy đôn chạy đáo theo Lâm Tuyết Quân, giúp việc để đổi lấy kẹo ăn. Sau hai năm, nhiều kỹ thuật cần trực tiếp tay của bọn trẻ còn vững vàng hơn cả những học việc của Lâm Tuyết Quân.

Đội của Ba Nhã Nhĩ nhanh ch.óng kiểm tra xong và thể thả , nhưng đội cừu Tiểu Vĩ Hàn thì khó nhằn hơn một chút.

Mặc dù chúng sở hữu những ưu điểm như năng suất cao, nhưng yếu ớt hơn những loài cừu khác. Vốn dĩ chúng dễ vỗ béo, bình thường luôn cho chúng ăn bổ sung thức ăn tinh song song với việc tự gặm cỏ thô, nếu cứ để chúng theo bọn Ba Nhã Nhĩ cả ngày núi thì bao nhiêu thức ăn tinh coi như đổ sông đổ biển hết.

Vì mỗi ngày đều sắp xếp trẻ con dẫn theo Đường Đậu hoặc những con ch.ó chăn cừu khác một chuyến buổi sáng, một chuyến buổi tối, dẫn lũ cừu Tiểu Vĩ Hàn khả năng di chuyển kém những sườn dốc thoai thoải ở hậu sơn, dắt quãng ngắn để chúng ăn no cỏ.

Không chỉ thế, năm nay tuyết lớn mưa nhiều, độ ẩm trong rừng cao, cừu Tiểu Vĩ Hàn còn dễ bệnh thối móng. Những đứa trẻ luân phiên chăn thả ở trạm lưu trú chú ý dẫn cừu tránh sương sớm, tránh vũng nước và những khu vực lớp mùn quá dày, còn chăn thả cơn mưa, tránh việc cừu ăn cỏ đẫm nước sẽ tiêu chảy trướng bụng...

Nhiều điều kiêng kỵ, nuôi dưỡng phiền phức, cũng nghĩa là chỉ cần sơ sẩy một chút là thể đổ bệnh.

Lâm Tuyết Quân kiểm tra cho cừu Tiểu Vĩ Hàn vô cùng dụng tâm, móng cừu chỉ là kiểm tra thôi, mà còn dùng cát pha bột t.h.u.ố.c để ‘mát-xa chân’ cho cừu, giúp chúng phòng ngừa các bệnh thường gặp trong mùa hè.

Giáo sư Đỗ Xuyên Sinh dẫn theo đội ngũ của bận rộn tới lui trong trạm, thỉnh thoảng ngang qua chuồng trại luôn nhịn dừng chân quan sát.

Lâm Tuyết Quân, mà khi ở bên họ luôn nhiệt tình cởi mở như một cô bé hàng xóm, lúc việc tập trung trầm , ánh mắt kiên định sáng ngời, khác hẳn với cô của thường ngày.

Đó chính là một Tuyết Quân bạn nhỏ luôn tràn đầy nhiệt huyết khi nhắc đến cuộc sống, và xử lý công việc cực kỳ quyết đoán, nhanh gọn.

Trong ba bốn ngày liên tiếp đó, khi thành công việc của , lúc rảnh rỗi đều với để bàn về công việc, học tập và tương lai. Lâm Tuyết Quân và Giáo sư Đỗ dường như vô vàn chuyện để , vô đề tài để thảo luận.

Họ đặt câu hỏi cho , giải đáp thắc mắc cho đối phương, liên tục truyền đạt những thông tin cho .

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/thap-nien-60-bac-si-thu-y-tren-thao-nguyen/chuong-659-dot-pha.html.]

Cuốn sổ tay ghi chép của Lâm Tuyết Quân dày lên nhanh ch.óng, Giáo sư Đỗ cũng học từ Lâm Tuyết Quân nhiều kiến thức mà ông chạm tới hoặc kịp nghĩ , tất cả đều quý như báu vật.

“Họ đang trở thành thầy giáo của .” Khi thấy họ trò chuyện lúc đường, lúc bàn ăn, lúc cùng việc, Đội trưởng và dần dần nhận mô hình giao tiếp của họ.

“Tiểu Mai còn trẻ như .” Phó đội trưởng Đội sản xuất 8 là Cạt Lão Tam lặn lội đường xa tới đây, luôn lặng lẽ quan sát nhóm Giáo sư Đỗ từ trong góc. Trên thảo nguyên hiếm khi thấy những học vấn cao như thế , khi Cạt Lão Tam tin, lập tức dẫn theo hai đồng chí trẻ chạy tới xem —— trong ‘vườn bách thú’ của đồng chí Lâm Tuyết Quân, ‘giáo sư’ cũng trở thành một cảnh quan hiếm thấy.

Cạt Lão Tam vốn tưởng rằng các giáo sư nghiên cứu là trong phòng đối diện với sách vở, nào ngờ khi định và bố trí xong nơi việc, họ bỗng nhiên bắt đầu đào xới khắp núi rừng —— còn vất vả hơn cả khi bọn họ khai hoang, khom cái lưng già, đội cái nắng gắt, lật đất để đào sâu bọ. Gần như bò mặt đất để tìm kiếm những sợi nấm mọc sát đất.

Đây là giáo sư, đây là lão nông dân mà.

Mấu chốt là những chỉ đào đất tìm sâu, buổi tối còn đốt lửa thắp đèn, dựng loại vải trắng cực kỳ sáng và nhẵn để thu hút côn trùng.

Chỉ vài ngày bắt đầy một phòng là chai lọ hũ xiểng chứa đủ loại côn trùng, lúc đào đất thì họ bận rộn đối chiếu những con sâu với đất đai và sợi nấm đào về .

Cũng đủ mệt đấy.

Lâm Tuyết Quân thấy chai lọ mang theo của các giáo sư đủ dùng, huy động bộ dân ở trạm lưu trú giúp đan những chiếc l.ồ.ng muỗm nhỏ để các giáo sư đựng sâu bọ.

Ai dùng cành cây gỗ thì đan l.ồ.ng kích thước lớn, ai dùng cỏ thì đan l.ồ.ng cỏ. Thế là các bà các khi vắt sữa cho lũ cừu Tiểu Vĩ Hàn đẻ lứa thứ hai năm nay xong, vây quanh hóng mát buôn chuyện đan giỏ nữa, mà chuyển sang đan l.ồ.ng sâu bọ. Các cụ già phơi nắng ngoài vườn rau nhỏ cũng c.ắ.n hạt dưa nữa, mà đan l.ồ.ng sâu.

Nhờ sự đồng lòng hiệp lực như , trong ngoài sân nhà Giáo sư Đỗ nhanh ch.óng chứa đầy những chiếc l.ồ.ng nhỏ đủ hình dạng đan bằng cỏ, bằng nan gỗ chẻ nhỏ.

“Đủ , chứa xuể nữa .” Khi Giáo sư Đỗ đến cảm ơn, ông tiện thể bảo dừng , sân nhà họ sắp còn chỗ để nữa .

“Đây là do đồng chí Mục Tuấn Khanh Đội sản xuất 12 mời xây cầu vòm, nếu ở đây, l.ồ.ng sẽ đan nhanh hơn nữa.”

Sự giúp đỡ của Lâm Tuyết Quân đối với Giáo sư Đỗ chỉ dừng ở đó. Khi cô dẫn bọn trẻ cỏ trong vườn rau của , cô giới thiệu công việc mà các giáo sư đang cho bọn trẻ bằng một cách đơn giản và dễ hiểu:

“Các giáo sư đều là những phi thường, họ đang tìm những con sâu bệnh. Sau khi tìm , họ nghiên cứu xem con sâu đó bệnh như thế nào, đó thể nhân tạo khiến cho tất cả những loài sâu hại đều bệnh.

“Sau giáo sư dạy cho chúng phương pháp khiến sâu bệnh đó, chúng cho tất cả sâu bọ đều đổ bệnh, chúng sẽ c.ắ.n phá rau củ của chúng thành những lỗ thủng nữa, thảo nguyên cũng sẽ châu chấu ăn sạch nhiều cỏ như hàng năm, trâu bò cừu sẽ lớn nhanh hơn, chúng còn cần bôn ba chạy ngược chạy xuôi chăn thả nữa.

“Nếu bãi chăn thả mùa đông bên ngoài trạm hàng năm sản lượng cỏ đều tăng gấp đôi, chúng mùa xuân thể ở bãi chăn thả mùa đông, cần đợi mùa đông qua vội vã lùa trâu bò cừu di cư mạo hiểm nữa.”