Thập Niên 70: Xuyên Thành Nàng Dâu Bỏ Trốn - Chương 122

Nếu việc thành công, đó sẽ là một tình huống cả hai bên cùng lợi, cô kiếm tiền kiếm lòng , đối với quân đội, hình ảnh cũng cải thiện nhiều.

Nghĩ đến đây, bước chân Lận Đình về phía trại quân đội càng nhanh hơn vài phần.

Mùa mưa của mùa hạ, trời cứ như khuôn mặt đứa trẻ, đổi ngừng nghỉ.

Khi cảm nhận những giọt mưa rơi đầu, Lận Đình lập tức đổi hướng , trở về trường học mà chút chần chừ.

Nếu , với cách từ trại quân đến trường, cô sợ rằng sẽ ướt như chuột lột.

Quả nhiên, dự đoán của Lận Đình sai, cô bước vǎn phòng, tiếng mưa rơi tí tách bên ngoài trở thành màn mưa dày đặc, trông vẻ còn sẽ to hơn nữa.

“Ủa, mưa ướt ? Đến đây lau , bây giờ cô thể dùng thuốc, đừng để cảm lạnh... Trời ơi cái thời tiết , mặt trời mới lên nửa tiếng, thật là phiền toái, bao giờ mới hết đây.” Cố Phương thấy bạn ướt, thúc giục than vãn.

Lận Đình đang lau , nhíu mày: “Cũng mấy Hoắc Tiếu giờ nữa...”

Cố Phương thở dài: “Chắc là vẫn đang mưa mà việc đấy, Hoắc Tiếu nhà cô còn may, dù cũng trẻ, Vinh Hiên chồng tuổi , sợ là chịu nổi.”

“Tuổi tác gì... Rõ ràng mới ba mươi mấy tuổi thôi,” Lận Đình bĩu môi, lo lắng trong lòng lập tức tan biến.

Cô trải khǎn lên tay vịn ghế: “ qua phòng hiệu trưởng một chút.”

Cố Phương bất giác hỏi: “Làm gì thế?”

Lận Đình: “Xác nhận xong sẽ cho cô.”

Cố Phương gật đầu, chợt như nhớ điều gì, nhỏ: “Hiệu trưởng Hoàng thể sẽ gọi cô, bảo cô kiêm luôn giáo viên dạy nhạc, đừng dại mà đồng ý nhé.”

Nghe thấy điều , Lận Đình bước chân chợt dừng , liếc mắt qua bàn việc của Lưu Vǎn Diễm.

Kể từ khi lệnh điều động của trại trưởng Tào ban hành, từng trường, còn xin phép nghỉ, khiến hiệu trưởng Hoàng tức giận, thậm chí đích đến nhà.

Có điều, cụ thể xảy chuyện gì thì ai , dù từ hôm đó hiệu trưởng Hoàng là chọn giáo viên dạy nhạc.

Lận Đình nhận lời mời giáo viên dạy nhạc, vì sợ vất vả, dù ba lớp học mỗi tuần cũng chỉ ba tiết mà thôi.

thực tế cô hát cũng chỉ tàm tạm, đủ lạc điệu mà thôi.

Về tài nǎng nghệ thuật, thời thơ ấu cô sinh ở nông thôn, ngoại trừ học sáo và hội họa thủy mặc ở tiểu học, cô gì khác.

Phải , cô chỉ thổi một bản “Tiểu Yến Tử” bằng sáo, với trình độ đó thì thôi đừng hại khác.

Hiệu trưởng Hoàng một phòng việc riêng.

Có điều, nó hề oai vệ, bàn ghế khá cũ kỹ, thậm chí bằng đồ dùng của những giáo viên như cô.

Khi Lận Đình đến, ông đang cúi đầu chǎm chú cái gì đó.

Thấy cô, ông liền đặt bút xuống: “Cô giáo Tiểu Lận chuyện gì ?”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/thap-nien-70-xuyen-thanh-nang-dau-bo-tron/chuong-122.html.]

Lận Đình gật đầu: “Thầy hiệu trưởng, việc hỏi thầy một chút.”

Nguyệt

Cơn mưa dịu cái đầu nóng của cô, khiến cô tỉnh táo trở , mới nhận nên trực tiếp nhờ lữ trưởng giúp đỡ.

Dù cô cũng là giáo viên của trường, còn hiệu trưởng Hoàng phía .

Hơn nữa, khi quyết định minh bạch, việc thêm phiên dịch cần sự ủng hộ của lãnh đạo trực tiếp.

Dĩ nhiên, cô dám trực tiếp thông báo cũng bởi tin tưởng phẩm chất của hiệu trưởng Hoàng.

Quả nhiên, xong mục đích của cô giáo Tiểu Lận, hiệu trưởng Hoàng vui vẻ : “Có gì mà ? Đây là chuyện mà, phản đối. Những máy móc đó là tài sản quan trọng của quốc gia, khả nǎng thì tất nhiên giúp đỡ, cô cứ yên tâm .”

Lận Đình cảm thấy hổ, cô tự nhận thấy tuy cảm thấy tiếc cho những chiếc máy hỏng, nhưng nhiều hơn là vì phí phiên dịch và mối quan hệ.

Dẫu , dù tự nhận thấy chút ích kỷ, tiền bạc cần kiếm vẫn kiếm, chỉ là lẽ cô đang tìm kiếm một phương án hảo hơn...

Nghĩ , Lận Đình bắt đầu suy nghĩ thật nhanh, chỉ trong chốc lát, cô ý tương: “Thầy hiệu trưởng, nghĩ việc còn những khả nǎng khác.”

Sau đó, cô trình bày ý định đǎng báo đó: “...Chúng vì đang những việc ý nghĩa, nên sợ công khai ánh mặt trời, điều chỉ thể ngǎn chặn những ý đồ xa của một , mà còn thể tuyên truyền mối quan hệ chặt chẽ giữa binh sĩ và tầng lớp công nhân, còn ...”

“Còn ?” Hiệu trưởng Hoàng đang say sưa với ánh mắt lấp lánh, cô giáo trẻ như đang khám phá một lục địa mới.

Lận Đình chằm chằm đến phần chút ngại ngùng, nhưng vẫn gật đầu: “ đang nghĩ, chúng thể phát triển lâu dài.”

Hiệu trưởng Hoàng thích thú: “Cô hãy rõ hơn .”

Mặc dù điều , phần nào chút tự hào về việc tiếng Anh, nhưng Lận Đình vẫn thẳng thắn:

“ tin rằng chỉ khi sửa chữa máy móc mới cần đến tiếng Anh. Nếu bản dịch của thực sự thể giúp giải quyết vấn đề, chúng đǎng báo để loại bỏ những lo lắng cho phía đối tác, thì những hợp tác chắc chắn sẽ ít...”

“Trong khu nhà ở gia đình, hơn một nửa các bà vợ của sĩ quan việc , trong đó, nhiều gia đình còn khó khǎn, nghĩ, thể sẽ giúp họ tìm việc , dù chỉ một cũng là , dĩ nhiên, đây chỉ là ý kiến riêng của .”

Không, ý kiến của cô hề tầm thường nông cạn chút nào. Lúc , tâm trạng của hiệu trưởng Hoàng an ủi phức tạp.

An ủi là vì cô giáo Tiểu Lận nghĩ đến quân đội, nghĩ đến những gia đình quân nhân điều kiện khó khǎn.

Phức tạp là vì điểm xuất phát của cô giáo Tiểu Lận... Với kinh nghiệm của , ông đương nhiên nhận , chuỗi sự kiện mà đối phương sắp xếp, tất cả đều nhằm mục đích giảm thiểu rủi ro cho việc dịch thuật của cô, vì cả một trung đoàn phía hỗ trợ cô.

cô cũng thực sự mang danh tiếng cho quân đội, thậm chí quên tranh thủ lợi ích cho gia đình quân nhân.

Ngay cả khi chỉ giúp một hoặc hai gia đình quân nhân tìm việc , với chuyện kiếm thêm từ việc dịch thuật của cô cũng ai để ý đến.

Thật là... một mũi tên trúng ba đích.

Nghĩ về điều , hiệu trưởng Hoàng nghĩ đến Hoắc Tiếu.

Đoàn trưởng trẻ tuổi quả là chiến thắng trong cuộc đời, chỉ bản xuất sắc, vợ Lận Đình của cũng đầy tài nǎng.

Hôm nay, nếu việc mà tiến tới bước đǎng báo, khi Hoắc Tiếu tranh đấu cho vị trí lữ trưởng trong tương lai, chắc chắn sẽ lợi.

“Hiệu trưởng?” Thấy vị lãnh đạo dường như mất tập trung, Lận Đình nhịn mà nhắc nhở một tiếng.