Thỉnh thoảng tò mò hỏi chân , đều tỏ nhạy cảm và dễ nổi cáu.
Dần dần cũng chẳng ai dám chuyện với nữa.
Chức lớp trưởng đương nhiên là mất, Tôn Nhược Tiến bỗng chốc trở thành nhân vật mà ai trong lớp cũng né tránh.
Thế nhưng ngay cả khi như , Cố Tú Vân vẫn một lòng si tình với .
Buổi trưa, cô sẽ tranh lên giúp Tôn Nhược Tiến xách túi ni lông, đon đả mang đến mặt .
Tôn Nhược Tiến đối với cô lúc lạnh lúc nóng, thỉnh thoảng tâm trạng còn mỉa mai, châm chọc cô, nhưng Cố Tú Vân vẫn kiên trì rời bỏ.
Cố Thanh Khê cảnh cũng thầm cảm thán.
Kiếp hai thành vợ chồng chắc cũng do Cố Tú Vân khổ sở theo đuổi mới nhỉ?
Đáng thương kiếp cô hề chị họ ôm tâm tư với từng thầm thương trộm nhớ.
Nếu mà thì kiểu gì cũng sinh lòng đề phòng .
Sau khi kết quả kỳ thi sàng lọc điểm, Đàm Thụ Lễ thi , còn Cố Tú Vân đương nhiên là đỗ, buồn bã về nhà một trận.
Cố Thanh Khê lạnh nhạt quan sát.
Cô nếu theo đúng quỹ đạo kiếp , Cố Tú Vân khi lóc một hồi sẽ trường định học .
Học một năm thi đỗ, ngược chính cô trượt.
Kiếp , vì chuyện của Cố Tú Vân và Tôn Nhược Tiến, Mã Tam Hồng tức giận thôi.
Hai bên giằng co mãi cuối cùng mới chốt hạ: Cố Tú Vân tuyệt đối tiếp xúc với Tôn Nhược Tiến nữa, gia đình để cô học thêm một năm, cho cô một cơ hội cuối cùng.
Cố Tú Vân tự nhiên rơi thế lưỡng lự.
Nếu học thì cắt đứt với Tôn Nhược Tiến, nếu học thì chuyện giữa cô và Tôn Nhược Tiến chắc thành.
Cuối cùng, khi đắn đo, cô vẫn chọn học .
Vì chuyện gia đình và cũng vì cú sốc , cô còn thấy sấn sổ gần lấy lòng Tôn Nhược Tiến như nữa.
Cố Thanh Khê kể từ vụ giải bài toán khó khiến kinh ngạc thôi, ai nấy đều phong cô học bá môn Toán.
Tuy nhiên bản cô hiểu rõ thực lực của .
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/thap-nien-80-my-nhan-nhu-mat/chuong-240.html.]
Lần giải thực cũng là do trùng hợp, vả tốn nhiều công sức mới nhớ .
Còn phòng thi, lấy thời gian mà thong thả suy luận như ?
Thế nên cô vẫn nỗ lực, nâng cao năng lực giải đề, phấn đấu giải những câu khó như thế ngay tại phòng thi.
Dù kỳ thi đại học cô sẽ hết sức lưu tâm, nhưng lưu tâm là một chuyện, đời luôn những việc nhân lực thể can thiệp.
Cô hy vọng thể giảm thiểu khả năng thế từ phương diện, nên một cách hữu hiệu nhất chính là khiến thành tích của thật xuất chúng, đến mức thường dám tùy tiện thế.
Tất nhiên đối với bản cô, thi đỗ một trường đại học hơn đồng nghĩa với việc một nền tảng hơn, cơ hội du học và các cơ hội khác trong tương lai sẽ hơn nhiều.
Bản cô nhất thời cũng cách nào hơn, đó nảy ý định tập hợp các đề khó qua các năm để phân tích, tổng kết tìm quy luật.
Tình cờ ngày hôm đó cô nhắc chuyện với Đàm Thụ Lễ, thấy ý tưởng , thế là hai cùng .
Đàm Thụ Lễ là học sinh khối 12 nên tài liệu tự nhiên nhiều hơn.
Anh tổng kết các đề thi thử và bài tập khó của , cùng Cố Thanh Khê chia sắp xếp, hệ thống các kiến thức, công thức và tư duy giải đề liên quan.
đáng tiếc là cuối cùng cũng chẳng tìm quy luật gì.
Các câu khác đều đơn giản, nhưng riêng một hai câu tự luận cuối cùng thì đề như thù với thí sinh , cứ đề kiểu gì mà lệch, quái, khó.
Cố Thanh Khê nghiên cứu vài ngày thở dài.
Cô quyết định bắt đầu từ sách giáo khoa, thử tự chứng minh tất cả các định lý, công thức trong đó một .
Đề khó quái đến thì thực chất thứ đều bắt nguồn từ căn bản.
Nắm chắc căn bản, thuộc lòng trong tâm, năng lực nâng cao thì khi thi cứ lấy cái bất biến ứng phó với cái vạn biến thôi.
Nhất Niệm Vĩnh Hằng, theo dõi để đón đọc nhiều bộ truyện hay nhé ạ
Cứ thế miệt mài nghiên cứu suốt một tháng, Cố Thanh Khê xử lý xong một phần các định lý, công thức.
Lúc sự tiến bộ lộ rõ.
Nhìn những đề bài cũ, cô thể thấu ngay cái "khung" kiến thức bên trong cũng như mục đích của đề.
Cô chợt bừng tỉnh, nhận đây bài chỉ là để đối phó với đề bài, mà từng nghĩ rằng phía một câu hỏi thực chất là một đề tinh quái.
Người đó đặt các cạm bẫy chướng ngại vật thầm chờ thí sinh lọt hố, còn việc cần là thấu ý đồ của đề, tìm cách giải quyết thực sự.
