4
Lời khai của Trương Tuệ chứa đựng  nhiều thông tin,  cẩn thận suy nghĩ một lát, nắm bắt  vài điểm đáng ngờ.
Ba năm , phòng thí nghiệm do giáo sư Trình chủ trì bất ngờ xảy  hỏa hoạn, một nghiên cứu sinh  thiệt mạng trong biển lửa.
Sau chuyện , giáo sư Trình,   chịu trách nhiệm chính, danh tiếng sụt giảm thê thảm, dần xuất hiện nhiều tin đồn tiêu cực, thậm chí  gắn mác "gian lận học thuật".
Năm đó, chuyện  ồn ào khắp nơi nhưng lúc đó  và Lý Hạo đều  ngoại tỉnh tham gia khóa huấn luyện cùng đợt nên  trực tiếp trải qua.
Đến khi chúng   về, chuyện   lắng xuống . 
 con  "ba"   khiến  liên tưởng đến chữ  phía  bức ảnh.
Mối quan hệ giữa giáo sư Trình và Trương Tuệ     vụ tai nạn ba năm ,  khả năng cao là liên quan đến chuyện .
Chẳng lẽ "thứ ba" là chỉ chuyện ba năm ?
Còn  tên Lưu Kiến Quốc ,   , ông  cũng là phó giáo sư khoa Hóa, trẻ hơn giáo sư Trình một chút, chỉ là   danh tiếng bằng giáo sư Trình.  nếu  theo khuynh hướng t.ì.n.h d.ụ.c của hai   chút bất thường, e rằng cũng  đặt dấu chấm hỏi.
Mà tuần   đoàn điều tra học thuật đến, điều  khiến giáo sư Trình mất ngủ nặng hơn, tại   như ? Đoàn điều tra  điều tra cái gì?
Hơn nữa, bức ảnh trong túi giáo sư Trình rốt cuộc là ,   là trùng hợp ?
Trực giác mách bảo  rằng  điều gì đó ẩn giấu trong những điểm nghi vấn ,  cần  điều tra kỹ lưỡng.
Lý Hạo dù vẻ mặt đầy khó hiểu nhưng vẫn đồng ý với .
Sau khi cuộc gọi video kết thúc, sắc mặt  chùng xuống.
"Ting! Ting!"  đúng lúc ,  nhận  hai tin nhắn thoại  mạng xã hội của .
Người gửi là ID  tên "Trầm Tư".
Khi mở  là một giọng nam trầm: "Chào pháp y Hạ,  tên là Trình Minh Vũ."
Lúc  trời mới tờ mờ sáng, ánh đèn huỳnh quang  trần nhà đổ xuống một vệt sáng trắng bệch.
 nắm chặt điện thoại,  tin nhắn thoại từ     giải phẫu...
Dù   quen với việc  do tính chất nghề nghiệp nhưng vẫn cảm thấy lạnh sống lưng. 
Hơn nữa,  còn  thể chắc chắn đó chính là Trình Minh Vũ, bởi vì  nhớ  rõ giọng  của ông. 
Ngón tay  run rẩy một lúc mới dám mở tin nhắn thoại thứ hai: "Chữ  ảnh là lời gợi ý  để , pháp y Hạ, xin cô hãy nghiêm túc hỗ trợ cảnh sát điều tra, cảm ơn."
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/thu-ba/chuong-4.html.]
Hai chữ "nghiêm túc"  nhấn mạnh,  kỳ lạ.
Sự tĩnh lặng kéo dài một lúc lâu,  mới chợt nhớ , nền tảng   chức năng gửi tin nhắn hẹn giờ.
Lúc   mới từ từ thở phào một  nhưng  nhanh  đó,    một cảm giác kích thích như khi giáo sư đặt câu hỏi trong lớp đại học, cả phòng im phăng phắc, chỉ    giơ tay.
Thế nhưng nhiều nghi hoặc hơn  nổi lên trong lòng . 
Giáo sư Trình  tính toán   sẽ đến khám nghiệm tử thi cho ông,   ông   sẽ chết?
Tại  ông  thể thản nhiên đối mặt với vụ g.i.ế.c  nhắm   như , còn chuẩn  sẵn tin nhắn thoại hẹn giờ?
Rốt cuộc hai chữ phía  bức ảnh  ẩn chứa lời gợi ý gì?
Trong chốc lát,   kìm  suy nghĩ miên man.
Dù  học pháp y nhưng cũng  tìm hiểu về hình sự học.
Trong thời gian hợp tác với Lý Hạo,  thường đóng vai trò "quân sư" của  , đây cũng là lý do Lý Hạo sẵn lòng chia sẻ vụ án với .
Ngay lúc ,  nhận  tin nhắn thoại mà Trình Minh Vũ gửi đến  tự động thu hồi.
Lại là  cài đặt  khiến   đưa cho Lý Hạo  cũng   cơ hội.
"Thứ ba." Rốt cuộc hai chữ   ý nghĩa gì?
Có  như  đoán, nó liên quan đến vụ hỏa hoạn ở phòng thí nghiệm ba năm  ?
5 
  giấu Lý Hạo một điều.
Thực  mối quan hệ giữa giáo sư Trình và   hề bình thường.
Mười ba năm ,  theo nguyên tắc đa kỹ năng  bao giờ thừa,  đến dự các tiết học của giáo sư Trình.
Lúc đó,    sự thông tuệ và uyên bác của ông cuốn hút sâu sắc, trong các tiết học,    ít  trao đổi và va chạm tư duy với ông.
Vẻ nho nhã và sức hút toát  từ một  đàn ông trưởng thành của ông  khiến   tự chủ   đến gần ông.
 cảm thấy…   yêu  đàn ông hơn  gần hai mươi tuổi .
  từng ám chỉ với ông. Dù giáo sư Trình  quý trọng  nhưng ông  bao giờ cho  một phản hồi tích cực, càng   đến những tiếp xúc  mật.