Hai  dù  bất hòa cũng  bao giờ thực sự tranh cãi gay gắt, chỉ qua một lát liền tự   lành,   cũng  ngoại lệ.
Buổi chiều Nhung Âm ngáp dài, đưa tay xoa khóe mắt. Tông Chính Tiêu  thấy liền  y buồn ngủ, bèn vỗ nhẹ lên đùi   :
“Hôm nay trời vẫn còn ấm áp, cứ ngủ ngoài  , lát nữa  sẽ giúp ngươi tưới nước.”
Ngủ ngoài sân  một lợi ích, đó là bất cứ lúc nào cũng  thể  tưới nước cho cái đuôi.
Nghe  Nhung Âm  giống như thường ngày lập tức thản nhiên  xuống, mà  ngẩn  trong giây lát,  mới chần chừ tiến  gần.
Tông Chính Tiêu   gì, trực tiếp đỡ lấy vai Nhung Âm, ép y  lên đùi , buồn  bảo:
“Ngươi cũng ngủ như thế    bao nhiêu  , còn lo sẽ đè hỏng   ?”
Nhung Âm  gượng một tiếng, chậm rãi nhắm mắt.
Kể từ khi nhận  bản   suy nghĩ khác thường về Tông Chính Tiêu, y  liền    đối mặt với  thế nào nên   mới do dự.  nghĩ kỹ , nếu biểu hiện quá khác thường e rằng ngược  sẽ khiến Tông Chính Tiêu sinh nghi.
Với sự thông minh của Tông Chính Tiêu, nếu  thật sự đoán  suy nghĩ trong lòng y thì thật  hổ. Thế nên cứ thuận theo tự nhiên là  nhất.
Nhung Âm  quen với sự hiện diện của Tông Chính Tiêu, dù trong lòng  tâm sự y vẫn  nhanh chìm  giấc ngủ.
Tông Chính Tiêu vốn đang  sách, nhưng  bao lâu   chẳng thể tập trung  nữa, ánh mắt vô thức dừng   gương mặt Nhung Âm.
Đôi môi y hồng nhuận, căng mọng như cánh hoa ướt át yêu kiều khiến   nhịn   mà  cúi xuống cắn nhẹ một chút.
Tông Chính Tiêu chợt nhớ tới cảnh tượng lúc  khi Nhung Âm gục lên  . Khi đó y  còn vẻ ngoan ngoãn thường ngày, từng cử động và lời  đều ngang ngược bá đạo, bày  dáng vẻ mạnh mẽ của tộc giao nhân một cách nhuần nhuyễn.
Xem   đây   mơ thấy cảnh  và Nhung Âm  mật, mà Nhung Âm  ở vị trí bên  cũng   là   nguyên do. Những lúc như thế ,   càng thích bộ dáng kiêu ngạo của Nhung Âm hơn.
Nhung Âm ngủ trưa  hẳn là an , nhưng cũng    bất an. An  là bởi vì  Tông Chính Tiêu ở bên, y  cần lo lắng cái đuôi  thiếu nước, cảm giác an  vô cùng trọn vẹn.  bất an là vì y   mơ.
Chỉ là giấc mơ    giống như tối qua, một giấc mộng dây dưa đến quên trời quên đất. Mà y mơ thấy quãng thời gian  khi xuyên  thế giới , khi còn ở cô nhi viện.
Những đứa trẻ trong cô nhi viện luôn  cơ hội   hảo tâm nhận nuôi.  Nhung Âm lúc nhỏ vì tính cách quá trầm lặng,  giỏi   khác yêu thích nên mãi vẫn   ai chọn y.
Khi đó y  một  bạn chơi  . Cô bé mới đến nửa năm  may mắn  nhận nuôi vì vẻ ngoài đáng yêu   cách ăn . Không chỉ  lớn yêu thích cô, mà bọn trẻ trong viện cũng thích chơi cùng cô hơn.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/tieu-giao-nhan-bi-bao-quan-nghe-thay-tieng-long/chuong-50-1.html.]
Nhung Âm là một trong những  bạn  nhất của cô bé . Trước khi rời  cô bé  chia hết đồ chơi và đồ ăn vặt cho  . Dù những thứ đó chẳng đáng giá bao nhiêu, nhưng đối với một đứa trẻ mới vài tuổi mà , đó là tất cả những gì cô .
Đó cũng là món quà chia tay  nhất mà cô  thể để  cho bạn bè.
Sau  Nhung Âm  còn gặp  cô bé  nữa.  chiếc xe đồ chơi để   cùng y trải qua một quãng thời gian dài tĩnh lặng và cô đơn.
Từ khi lớn lên Nhung Âm  ít khi mơ thấy chuyện lúc nhỏ, bởi vì những ký ức đó  là khổ nhiều hơn vui, đại não cũng dần học cách lãng quên.
Vậy mà bây giờ  mơ thấy, y cảm thấy như thể bản  đang tự nhắc nhở chính  điều gì đó.
Sau khi tỉnh dậy,  mở mắt  y liền thấy Tông Chính Tiêu đang tưới nước lên đuôi y. Loại cảm giác  càng trở nên mãnh liệt hơn.
Nếu tương lai  định sẵn  thể  đổi,  so với việc cứ mãi thương xuân bi thu, chi bằng nhanh chóng ghi nhớ những tri thức hữu dụng để truyền  cho Tông Chính Tiêu. Coi như là để  một dấu chấm câu  mỹ cho tình bạn vượt qua thời  .
Từ ngày hôm đó, Nhung Âm bắt đầu cùng Tông Chính Tiêu mượn sách về, chuyên tâm học tập văn tự thế giới .
Y vốn  nền tảng sẵn nên dù là chữ phồn thể, chỉ cần chịu khó học thì cũng  quá khó nhớ.
Huống hồ y cũng  cần học hết tất cả, chỉ cần ghi nhớ những chữ  thể dùng là đủ .
Hôm nay khi Tông Chính Tiêu trở về, liền phát hiện Nhung Âm vẫn đang chăm chú  sách. Mấy ngày nay, y quả thực còn khổ công hơn cả sĩ tử sắp thi khoa cử, ngay cả lúc ăn cơm  ngủ cũng cầm sách trong tay, nếu    thì trong lòng  bất an.
   tốc độ học tập của y đúng là kinh . Hai ngày  y thậm chí còn tự    phương pháp  giấy  giao cho Tông Chính Tiêu. Trong đó  chỉ  các bước chế tác từng loại giấy, mà còn phân biệt rõ sự khác  giữa sinh tuyên, thục tuyên và bán thục tuyên của Tuyên Thành, cùng những điểm cần lưu ý khi sản xuất.
Hai trang giấy kín đặc nội dung, cách trình bày ngắn gọn, các bước rõ ràng rành mạch, chỉ là nét chữ  cẩu thả một chút.
 chuyện  cũng chẳng thể trách y. Dù  cấu tạo móng vuốt của Nhung Âm  tiện cầm bút,  mà trong thời gian ngắn   thể   thế  cũng coi như  tệ .
Nhìn phương pháp chế tạo giấy mà  mong đợi bấy lâu nay cuối cùng cũng bày   mắt, Tông Chính Tiêu   còn kích động như  nữa. Trái   càng tò mò vì  Nhung Âm đột nhiên  học  học ?
Không   cảm thấy Nhung Âm ham học là chuyện  đúng, mà chỉ là  đây y  từng  dấu hiệu gì báo  cả.
Lúc đầu ngay cả phương pháp ủ phân y cũng chỉ  miệng để Tông Chính Tiêu ghi . Vậy mà   với lượng nội dung nhiều hơn hẳn, Nhung Âm  chọn tự   .