Lý do rạch dọc dễ lấy thai nhi cũng giống như tư thế của thai nhi trong tử ©υиɠ của là đầu hướng xuống như ở , tầm của bác sĩ xuống tương đối rộng, giống như rạch ngang, tầm và thao tác của bác sĩ hạn chế.
Vì vẻ quan trọng đối với phụ nữ. Đại đa bác sĩ Sản khoa vì suy nghĩ cho bệnh nhân nữ sẽ tiếp tục dũng cảm thử thách lấy thai nhi bằng đường rạch ngang. Nếu gặp thai nhi khó lấy, chỉ thể dùng kỹ xảo để giải quyết.
Ví dụ, nếu đầu thai nhi cao, khó lấy thì thể di chuyển vết rạch lên .
Bệnh nhân hôm nay là trường hợp đầu thai nhi cao, đầu thai nhi cách vết rạch một , tay bác sĩ đưa tử ©υиɠ của bệnh nhân khó nắm, dễ dàng đẩy đầu thai nhi sâu hơn trong tử ©υиɠ. Vấn đề là, nếu di chuyển vết rạch lên thì khả năng lộ ngoài bụng sẽ tăng lên, vết sẹo sẽ . Như thà rạch dọc còn hơn. Vì , bác sĩ Sản khoa dũng cảm sẽ tùy tiện di chuyển vết rạch lên . Du chủ nhiệm dày dạn kinh nghiệm hôm nay chắc chắn sẽ càng như .
Nếu di chuyển vết rạch lên , thì nghĩ cách khác để giải quyết vấn đề .
Trên lâm sàng tổng kết nhiều phương pháp kinh nghiệm cho trường hợp .
Nếu đầu thai nhi xa vị trí vết rạch, thể ấn đầu thai nhi xuống để đầu thai nhi rơi xuống vị trí định sẵn. Vì , tay của bác sĩ Bành đặt ở đáy tử ©υиɠ là để ấn, cho đầu thai nhi hạ xuống gần vết rạch để bác sĩ mổ chính dễ lấy. Nếu khoang tử ©υиɠ đủ rộng, bác sĩ thậm chí thể xoay thai nhi nửa vòng, nếu đầu thai nhi lộ thì cho m.ô.n.g thai nhi lộ , bác sĩ nắm lấy hai chân của em bé cũng thể kéo em bé khỏi cơ thể .
Bác sĩ Bành cố gắng ấn, ấn hai thấy em bé hình như phản ứng với tay bác sĩ, ngoài, cứ ấn đáy tử ©υиɠ như e rằng mất nửa ngày, đủ thời gian, vội vàng kêu: “Kẹp đỡ đẻ, kẹp đỡ đẻ.”
Bác sĩ ấn đủ lực, giống như xe đẩy đẩy , chỉ thể nhờ một lực khác kéo về phía . Kẹp đỡ đẻ thể kẹp c.h.ặ.t đ.ầ.u em bé để kéo về phía . Chỉ một vấn đề, kẹp đỡ đẻ thể tổn thương đầu em bé.
Du chủ nhiệm dùng kẹp đỡ đẻ ngay lập tức, mà dùng hai ngón tay đưa tử ©υиɠ của bệnh nhân để xem thể dùng tay kéo đầu em bé . Kết quả là tay của cô to, tương đối khó thao tác bên trong.
Vân Vũ
“Không cần vội, cần vội.” Du chủ nhiệm với các bác sĩ khác, nhất định định tình hình.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/tro-ve-90-co-tro-thanh-bac-si-ngoai-khoa-thien-tai/chuong-1720.html.]
Bác sĩ gây mê bước tới, một bác sĩ Bành ấn , thêm một nữa đến hỗ trợ.
Du chủ nhiệm với bác sĩ gây mê: “Không cần, theo dõi các dấu hiệu sinh tồn của bệnh nhân.”
Bệnh nhân suy dinh dưỡng, sợ xảy chuyện gì trong quá trình phẫu thuật, bác sĩ gây mê thể quán xuyến hết , nhất là tập trung theo dõi.
Tiếp theo, Du chủ nhiệm lệnh cho hai sinh viên: “Em, đến giúp bác sĩ Bành.”
Nhận lệnh của thầy cô, Tạ Uyển Oánh lập tức đến đối diện bác sĩ Bành, chuẩn hỗ trợ ấn đáy tử ©υиɠ.
“Em, đưa cái móc .”
Cảnh Vĩnh Triết cả cứng đờ, dù bình tĩnh đến cũng khỏi sợ hãi.
Cái móc đặt đầu của đứa bé, nếu cẩn thận sẽ tổn thương đầu em bé. Chỉ cần học y đều , đầu em bé so với lớn thì mỏng manh hơn, thóp liền, cổ mềm.
“Lại đây.” Du chủ nhiệm đặt móc tay .
Đưa móc là để ấn đáy tử ©υиɠ, lợi dụng nguyên lý đòn bẩy để đưa thai nhi xuống. Lúc , hai bác sĩ khác cùng dùng sức ấn sẽ thấy hiệu quả nhanh hơn. Chỉ là lâm sàng, ít em bé chịu lời bác sĩ.
