Muốn trở thành bác sĩ tim mạch, nhất định sờ thử trái tim .
Ở trường y, chỉ thể sờ tim c.h.ế.t, chỉ khi đến bệnh viện mới cơ hội . Tim c.h.ế.t và tim sống sờ chắc chắn khác , nhưng cụ thể khác ở điểm nào, cần tự tay sờ thử, nếu chỉ dựa tưởng tượng sẽ bao giờ sự thật.
Chỉ tích lũy kinh nghiệm sờ tim sống, mới khi mở l*иg n.g.ự.c bệnh nhân, sờ tim bệnh nhân sẽ cảm thấy như thế nào.
Đây là đầu tiên giáo viên Bạn học Trương thể sờ tim.
Trương Thư Bình cảm thấy thần kinh giao cảm của phấn khích, theo bác sĩ Tạ thật sự còn sợ gặp ác mộng thần kinh phó giao cảm chi phối nữa.
Phải khẳng định rằng, theo bác sĩ Tạ quá nhiều lợi ích. Bác sĩ Tạ trẻ tuổi, trông giống bậc thầy nhưng thực chất là bậc thầy, những ca bệnh khó như dù gặp cũng cần gọi bậc thầy đến mà thể tự tay giải quyết.
Nếu phân công theo một bậc thầy nổi tiếng, e rằng ngay cả việc kéo móc bàn mổ cũng xếp hàng chờ đợi. Muốn cơ hội sờ tim trong thời gian ngắn, chắc chắn cần giáo sư Trương, chú của , tự sắp xếp, tương đương với việc cửa .
Chú của là tinh tường, chắc chắn sớm kết luận bác sĩ Tạ năng lực, trực tiếp sắp xếp học tập cùng bác sĩ Tạ, giảm bớt vô phiền phức, thể danh chính ngôn thuận học tập mà cần cửa .
Hít một , Trương Thư Bình đeo găng tay, theo động tác của bác sĩ Tạ, cẩn thận đưa tay vết mổ.
Vân Vũ
Thấy cảnh , bác sĩ Đường và y tá nghĩ, Sinh viên y khoa lúc nào cũng đáng yêu như .
Mặt Trương Thư Bình đỏ bừng lớp khẩu trang, ngước mắt lên đôi mắt bác sĩ Tạ, nghiêm khắc mang theo sự dịu dàng của bậc tiền bối, khiến tim đập thình thịch.
Đầu ngón tay chạm màng tim. Lần đầu tiên sờ, dám mạo chạm sâu bên trong, giữ cách thích hợp bên ngoài màng tim, cảm nhận nhịp đập của trái tim con qua lớp màng.
Cảm giác nên miêu tả như thế nào đây?
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/tro-ve-90-co-tro-thanh-bac-si-ngoai-khoa-thien-tai/chuong-3802.html.]
Trước khi sờ, và bạn học thảo luận, tưởng tượng trái tim con như một quả bóng bay nhảy nhót, đàn hồi phập phồng, trùng khớp với đường cong phập phồng máy điện tâm đồ.
Trên thực tế, cũng tưởng tượng lẽ sai. Ở trường y cơ hội sờ tim sống, nhưng thể sờ tim động vật sống.
Anh sờ tim thỏ, chuột bạch sống, trái tim tượng trưng cho sự sống phập phồng nhảy nhót tùy ý, mà giống như một cỗ máy co bóp và giãn nở theo nhịp điệu quy luật.
Trái tim sống là quả bóng bay nhảy nhót, mà là một “cấu trúc máy móc sinh học” tinh vi đang vận hành. Giống như kim đồng hồ, kim giây chạy một vòng đến lượt kim phút, các bộ phận vận hành theo trình tự.
“Cảm giác gì?” Bác sĩ Đường hỏi sinh viên y khoa .
Trương Thư Bình tập trung cao độ cảm giác tay, trả lời: “Nhảy xong cái nhảy cái .”
Trả lời xong, nhanh chóng ngẩng đầu bác sĩ Tạ nghĩ, Em sờ đúng ạ?
Tạ Uyển Oánh mỉm gật đầu với học sinh, : “Kết thúc thôi.”
“Vâng. Thưa cô.” Trương Thư Bình lập tức rút tay về, phối hợp với bác sĩ Tạ thành các công việc tiếp theo.
Tạ Uyển Oánh tiếp tục thành ca mổ với học sinh, thấy tiếng sư hốt hoảng bên ngoài.
Mễ Văn Lâm khi sát trùng vết thương vội vã chạy về, cố gắng bắt kịp ca mổ cuối cùng của sư tỷ, chợt phát hiện những bậc thầy khác đang ở đó!
