Thầy giáo đeo kính cầm lấy quyển vở của hai , lướt qua vài buông một câu: “Tan học đến gặp .”
Dương Nam sợ hãi: “Làm bây giờ, thầy trừ điểm học phần của chúng ?”
Chu Bồi cố gắng giữ bình tĩnh: “Chắc là , bài tập chúng đều nộp đúng hạn, chỉ là lớp tập trung thôi.”
dù , cả hai vẫn thấp thỏm lo âu cho đến khi tan học.
Đợi các bạn khác trong lớp về gần hết, Chu Bồi và Dương Nam mới ở bục giảng, cúi đầu nhận .
Thư
Thầy giáo đẩy gọng kính, mắng hai vài câu, đó chuyển chủ đề, hỏi tại hai nghĩ đến việc cái .
Dương Nam lí nhí giải thích rằng đang thêm bên ngoài, đây là việc do bà chủ quán nhờ.
“Vì chúng em khá hiểu về quán nên mới nghĩ thử sức một xem ạ.”
Vương Mộng Mai chỉ chung chung, nên Dương Nam tự hiểu rằng, điều bà chủ cần là một bản quy hoạch dài hạn cho tương lai của cửa hàng. Vì , cô chỉ mỗi quy chế, mà còn tiện thể luôn cả một bản kế hoạch.
Dương Nam cảm thấy, thứ dễ nghiện.
Cô ở nhiều góc độ khác để quan sát, và luôn cảm thấy nhiều mối nối vẫn gỡ rối rõ ràng.
Thầy giáo cô gái với ánh mắt tán thưởng. Dương Nam thành tích học tập tồi, đối với học trò giỏi, thầy luôn tiếc lời chỉ bảo.
“Đây là một ví dụ . Thế , tuần sẽ dành một tiết, hai em chuẩn kỹ những thứ liên quan đến dự án , trình bày lớp. Để tất cả các bạn trong lớp cùng góp ý.”
Trong mắt Dương Nam ánh lên vẻ hoảng sợ.
“Thầy ơi, em…”
“Cứ quyết định . Phải chuẩn cho thật , tiết học sẽ do hai em giảng, xong chúng sẽ bỏ phiếu. Các em thêm, ngoài cũng thể mất mặt trường chúng , đúng ?”
Dương Nam lập tức cảm thấy áp lực đè nặng.
Ngược , Chu Bồi liền thầy đang cho hai họ một cơ hội.
Bình thường, những buổi báo cáo lớp như thế đến năm thứ ba mới nhiều.
“Dạ ạ, chúng em sẽ cố gắng.”
Lúc gần , thầy giáo còn trêu một câu: “Sẽ bỏ phiếu đấy, nên hai đứa cân nhắc xem tham khảo bài của nữa nhé.”
Lời , hai mắt Dương Nam liền trở nên cảnh giác.
Chu Bồi tuy vẫn , nhưng trong mắt cũng lóe lên một tia lo lắng.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/tro-ve-nam-95-lam-giau-hang-ngay/chuong-284chuong-284.html.]
Lúc nãy thật thà quá!
Sớm sẽ trò , nhiều như !
Hai còn trao đổi với vui vẻ, khi thầy giáo , liền lập tức ôm chặt quyển vở của , ba chân bốn cẳng chạy về ký túc xá.
Phải tìm viện binh thôi!
Vương Mộng Mai tài nào ngờ , bà chỉ thuận miệng nhờ Dương Nam một câu, kết quả là Dương Nam và Chu Bồi mang đến cho bà một tập tài liệu dày cộp, đến năm centimet.
“Đây, đây là…”
Nếu bà nhớ lầm, ban đầu bà chỉ nhờ Dương Nam giúp một bản quy định về trách nhiệm công việc thôi mà?
Vậy cái là gì đây?
Dương Nam và Chu Bồi mặt bà, một thì niềm vui hiện rõ mặt, khó giấu vẻ thất vọng.
Dương Nam hăng hái trả lời câu hỏi của Vương Mộng Mai: “Đây là phiên bản thầy giáo của chúng cháu duyệt qua ạ!”
Dĩ nhiên, nền tảng chủ yếu là của cô, ý tưởng của Chu Bồi chỉ chọn dùng một phần tư thôi!
Với vẻ mặt phơi phới, Dương Nam giải thích đầu đuôi câu chuyện cho Vương Mộng Mai . Cô và Chu Bồi đều tự tìm “viện trợ” từ bên ngoài. Vốn dĩ đây chỉ là một công việc thêm kiếm chút thu nhập nho nhỏ của hai , đó biến thành cuộc cạnh tranh nảy lửa giữa 29 nam sinh và 18 nữ sinh của lớp Quản trị kinh doanh khóa 199X trường Đại học tỉnh. Hai bên thậm chí còn bắt đầu vùi trong thư viện, tinh thần cạnh tranh còn mãnh liệt hơn cả lúc học bình thường.
Sau đó nữa, trong đội ngũ của cả hai bên còn loáng thoáng xuất hiện bóng dáng của các chị khóa … Cả hai đều bắt đầu tìm “viện trợ từ bên ngoài”, khiến cho bản thảo đầu tiên của Chu Bồi và Dương Nam gạt sang một bên thương tiếc. Kết quả của việc tiếp thu ý kiến tập thể là sản phẩm cuối cùng chuyên nghiệp đến đáng sợ.
Ngay cả thầy giáo, ban đầu yêu cầu Dương Nam và Chu Bồi thuyết trình, cũng ngờ rằng, việc ông nhân cơ hội biến nó thành một buổi học thực hành cuối cùng đạt hiệu quả tưởng như .
Đến cả viện trưởng của khoa Quản trị cũng chuyện , ông ha hả hỏi xem buổi học đó xếp ngày nào, nếu rầm rộ như , là ông cũng dẫn theo mấy chủ nhiệm lớp đến xem thử.
Dương Nam cứ kể, còn tâm trạng của Vương Mộng Mai thì chuyển biến theo từng bước: “Còn thể như ?” — “Không thể tin !” — “Trời ơi, ầm ĩ đến mức ?”
Bà khi nhóm của Dương Nam giành chiến thắng, thầy giáo còn lên bục tổng kết, dành thêm một ngày để nâng cấp diện cho bản kế hoạch cuối cùng của Dương Nam.
Ban đầu, thứ Vương Mộng Mai chỉ là một bản quy định về trách nhiệm công việc tại các chi nhánh. Kết quả, phiên bản cuối cùng bà nhận bao gồm cả “Kế hoạch một năm”, “Kế hoạch ba năm” và “Kế hoạch năm năm”. Thậm chí, ở trang cuối cùng còn mấy bản “Kế hoạch dự kiến đưa thị trường” mà Vương Mộng Mai thấy choáng váng!
Trời đất ơi…
Vương Mộng Mai nên lời, chỉ c.h.ế.t lặng lắng Dương Nam tự tin trình bày nội dung của bản kế hoạch, rằng kế hoạch một năm và ba năm xuất sắc , tính khả thi cao thế nào, thậm chí thầy giáo của họ còn đưa mấy phương án sử dụng đòn bẩy tài chính nữa.
Còn thứ mà Vương Mộng Mai cần, tức là bản quy định trách nhiệm công việc và lộ trình thăng tiến cho nhân viên, đều thể hiện rõ trong bản kế hoạch .
“Dì ơi, cứ theo phương án mà , dì và chú đến mười năm, chắc chắn tài sản sẽ vượt trăm triệu!”
Vương Mộng Mai run lên, suýt nữa thì rơi tập giấy tay.