Trọng Sinh Trở Về, Anh Trai Ngốc Cùng Em Gái Thiên Tài Làm Lại Cuộc Đời - Chương 276

Gần đây quá nhiều chuyện xảy , vòng sơ loại cuộc thi Hoa Cup, thi vòng hai, nhận giải, công viên trẻ em, Lâm Tiếu cảm giác thời gian cứ trôi qua vèo vèo.

Mãi đến ngày hôm nay khi cô Lưu nhắc nhở, Lâm Tiếu mới nhận sắp thi cuối kỳ .

Trong bài kiểm tra trắc nghiệm , Lâm Tiếu bài nghiêm túc, nhưng vẫn sai một câu. Bài kiểm tra kéo dài ba mươi phút, cô Lưu thu bài thi , trong mười phút còn , các học sinh cạnh trao đổi bài cho , cô Lưu đáp án bục giảng.

Bạn học đánh một dấu gạch chéo bằng bút đỏ bài kiểm tra của Lâm Tiếu.

Cô Lưu thu bài mà để các bạn chữa bài cho , các bạn đều thở phào nhẹ nhõm. Lâm Tiếu rằng tuy tính điểm, nhưng cô đạt điểm tối đa.

Lâm Tiếu mở vở lỗi sai , tự câu hỏi sai đó, nghiêm túc cách giải đề, phân tích nguyên nhân sai.

Gần đây cô cần dùng tới vở lỗi sai.

Lâm Tiếu đề bài gần đây mà sai cách đây hai tháng. Đương nhiên trong hai tháng Lâm Tiếu sai, do thời gian quá nhiều việc, Lâm Tiếu thời gian ghi vở lỗi sai.

Lâm Tiếu nhận rằng gần đây vội vàng. Nếu theo cách của thì là đang ‘bay mây', còn theo cách của giáo viên là tĩnh tâm .

Cô trở nên cảnh giác, nếu cứ tiếp tục như thì liệu cô thể đạt một trăm điểm kỳ thi cuối kỳ ?

Trước một trăm điểm cũng , nhưng bây giờ cô đang là nổi tiếng trong trường, giờ chơi nào cũng bạn học dựa tấm cửa bằng kính để cô. Nếu một trăm điểm kỳ thi cuối cùng thì chẳng mất mặt lắm ?

Lâm Tiếu than khẽ một tiếng, bò lên bàn, nổi tiếng thật là phiền phức.

Cô ngẩng đầu lên xoa mặt, quyết tâm hết tất cả bài sai đây vở lỗi sai.

Chủ nhật, Lâm Tiếu tới lớp Olympic Toán học, bước phòng học, cô cảm nhận các bạn đang bằng những ánh mắt khác .

Người liên quan thì hóng, liên quan thì thể hiểu vấn đề. Các bạn trong lớp Olympic Toán đều hiểu việc tiến vòng chung kết ý nghĩa gì.

“Lâm Tiếu, hết các câu hỏi trong vòng hai ?”

“Trong vòng hai hai đề mà ngày thường chúng học, .”

“Lâm Tiếu, bình thường ở nhà đề gì ?”

“Lâm Tiếu, ngoài lớp Olympic Toán học ở phòng giảng dạy, tham gia lớp Olympic Toán học nào khác ?”

Lâm Tiếu ngạc nhiên hỏi: “Hả? Bên ngoài lớp Olympic Toán học nào khác ?”

Không chỉ một bạn học hỏi cô câu , lúc Lâm Tiếu mới thì ngoài lớp Olympic Toán học của phòng giảng dạy, ở bên ngoài, các lớp Olympic Toán học thu phí đang xuất hiện như nấm mọc mưa. Có ít các bạn tham gia lớp Olympic Toán học khác ngoài lớp ở phòng giảng dạy.

Lâm Tiếu lắc đầu: “Tớ học lớp khác, cũng đề gì cả.”

Còn về những đề bài trong đề thi vòng hai mà bình thường dạy, Lâm Tiếu cảm thấy là dạy, chỉ là giống như đúc mà thôi, nếu suy một ba thì vẫn thể .

Các bạn học hỏi gì từ Lâm Tiếu, nên qua hỏi Chu Tuệ Mẫn.

Lâm Tiếu đồng cảm Chu Tuệ Mẫn nhưng cảm thấy may mắn, may mà Chu Tuệ Mẫn chia sẻ cô.

Trong lớp Olympic Toán học, đương nhiên thầy Triệu sẽ thông báo hai Lâm Tiếu và Chu Tuệ Mẫn tiến vòng chung kết và những bạn đoạt giải nhất, nhì và ba.

So với những tin vui mà hiệu trưởng trường tiểu học Đường Giải Phóng thông báo thì thành tích của lớp Olympic Toán học của phòng giảng dạy huy hoàng hơn nhiều. Tám mươi phần trăm các bạn học đều giải, chỉ ít là giải, nhiều nhất là giải ba, đó là giải nhì và ít nhất là giải nhất.

Thầy Triệu yêu cầu các bạn vỗ tay cho các bạn giải và lời an ủi đơn giản cho các bạn giải: “Sau vẫn còn cơ hội.”

“Olympic Toán quan trọng đến thế. Ngay từ đầu, các em học lớp Olympic Toán học là vì thích, vì kiến thức. Bây giờ các em học hai năm , trong hai năm thể vài đổi, thể vài bạn còn hứng thú như , thể vài bạn đang gặp vài khó khăn.”

“Nếu các em tâm sự thì thể tâm sự với thầy.”

Lâm Tiếu hiểu rõ ý của thầy Triệu, cô hỏi Chu Tuệ Mẫn với vẻ khó hiểu: “Mọi thì thể tâm sự gì?”

Chu Tuệ Mẫn: “Có thể vài bạn học lớp Olympic Toán học nữa.”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/trong-sinh-tro-ve-anh-trai-ngoc-cung-em-gai-thien-tai-lam-lai-cuoc-doi/chuong-276.html.]

Lâm Tiếu cực kỳ hoang mang: “Hả?”

Tại học nữa? Lớp Olympic Toán học thú vị, hơn nữa lớp Olympic Toán học của phòng giảng dạy thu học phí, ngay cả tiền in bài tập và bài kiểm tra cũng miễn phí luôn.”

Chu Tuệ Mẫn đúng, khi kết quả của cuộc thi Hoa Cup, đúng là vài bạn học trong lớp Olympic Toán học nghỉ, ai cũng lý do khác .

Có bạn sắp thi lên hạng piano, thời gian luyện đàn, bạn bận học Tiếng Anh vì cả nhà sắp xuất ngoại, lý do nhiều nhất là theo kịp tiến độ của lớp và còn hứng thú với Olympic Toán nữa.

Những bạn rời đều là những bạn giải, Lâm Tiếu mỗi kỳ thi Hoa Cup một bạn học rời lớp Olympic Toán học.

Cô hiểu lắm, bộ học lớp Olympic Toán học là để thi đấu lấy giải ? Mỗi phòng học, những hàng ghế trống ở cuối lớp, cô thấy quen.

Lâm Tiếu kéo tay Chu Tuệ Mẫn: “May mà nghỉ.”

Vẻ mặt Chu Tuệ Mẫn phức tạp: “Tớ á?”

“Hả?” Lâm Tiếu bỗng nhận một vấn đề nghiêm trọng, Chu Tuệ Mẫn nhảy lớp một nữa, năm nay cô bé học lớp sáu .

Nói cách khác, qua kỳ nghỉ hè , Chu Tuệ Mẫn sẽ học trường trung học cơ sở.

“Sau khi lên cấp hai, sẽ học lớp Olympic Toán nữa ?” Lâm Tiếu hỏi.

Chu Tuệ Mẫn gật đầu: “ , nhưng thể tìm tớ chơi cùng. Cậu quầy hàng nhà tớ ở mà.”

Ánh mắt buồn bã của Lâm Tiếu sáng lên: “Phải, tớ sẽ tới chợ của để mua đồ ăn.”

Lại sắp chia tay một nữa, Lâm Tiếu u sầu, cô quý trọng mỗi một cuối tuần học với Chu Tuệ Mẫn.

Trong giờ chơi, các cô phát hiện một trò chơi mới, ném máy bay giấy sân thượng của tòa nhà phòng giảng dạy.

Dùng giấy nháp sử dụng gấp thành máy bay giấy, hai cùng thi xem ai thể ném bay xa hơn.

Máy bay giấy ném từ sân thượng xuống, một đụng trúng trán của một giáo viên của phòng giảng dạy. Lâm Tiếu và Chu Tuệ Mẫn đưa mắt , khom lưng chạy về phòng học, đó ha ha.

Rất nhanh tới kỳ thi cuối kỳ, trong thời gian , Lâm Tiếu cố gắng để đạt điểm tối đa. Khi nhận kết quả, cô thở phào nhẹ nhõm một , nhíu mày.

Điểm Toán của cô là một trăm.

điểm Ngữ văn chỉ chín mươi tư.

Trời ạ, điểm Ngữ văn của cô chín mươi lăm .

Lâm Tiếu thấp thỏm lấy bài thi của cho xem: “Mẹ ơi, môn Ngữ văn con thi , chỉ chín mươi tư điểm.”

Lữ Tú Anh cầm lấy bài thi của Lâm Tiếu: “Chín mươi tư điểm mà còn , khá .”

Thi Ngữ văn chính là như , càng lên cao càng khó đạt điểm cao, gần như là thể nào đạt điểm tối đa. Tuy nhiên quan niệm của Lâm Tiếu vẫn dừng ở thời điểm lúc lớp nhỏ đổi. Thi một trăm điểm cũng , nhưng chín mươi lăm điểm là ngưỡng, chín mươi lăm điểm chính là cùng trình độ với Viên Kim Lai.

Lâm Tiếu hài lòng với chín mươi tư điểm của , nhưng ngược Lữ Tú Anh hài lòng. Khi Lâm Dược Phi học lớp bốn, thể đạt chín mươi tư điểm, bốn mươi chín điểm thì còn tàm tạm .

Lữ Tú Anh thoáng qua bài thi của Lâm Tiếu, phát hiện chủ yếu trừ điểm là ở phần văn, phần hiểu trừ một điểm, phần văn trừ năm điểm.

Đề bài bài văn thi cuối kỳ là “Niềm vui mà em từng trải qua”, ý tưởng do học sinh tự .

Lâm Tiếu chính là những nếm trải niềm vui khi đến công viên trẻ em, đó về những trải nghiệm cùng với cảm xúc của khi đến công viên trẻ em. Lữ Tú Anh và cảm thấy Lâm Tiếu . thầy Đào trừ năm điểm, một câu nhận xét phía : “Chủ đề đủ sâu sắc.”

Lữ Tú Anh suy nghĩ một chút, vấn đề hẳn là ở chỗ nội dung Lâm Tiếu viết: “Bạn học của con về chủ đề gì?”

Sau khi Lâm Tiếu phát hiện cô trừ năm điểm cho bài văn của , lập tức hỏi quanh lớp, lúc cô đếm đầu ngón tay cho : “Trần Đông Thanh là niềm vui trong học tập.”

Trong bài văn của Trần Đông Thanh, quá trình giải quyết khó khăn, quá trình từ một việc từng cho đến lúc xong, miêu tả cảm giác vui mừng khi giải một đề bài khó.

“Diệp Văn Nhân niềm vui của sự cống hiến.” Chính là về lao động tình nguyện do đơn vị của Diệp Văn Nhân tổ chức. Diệp Văn Nhân tham gia cùng , nhận lời cảm ơn và nụ của cuộc lao động tình nguyện. Mặc dù cô bé mệt mỏi nhưng trong lòng vui vẻ.

“Vương Hồng Đậu niềm vui khi giúp đỡ khác.”

Sau khi Lữ Tú Anh Lâm Tiếu , cũng gì. Trong sự so sánh như , niềm vui của Lâm Tiếu khi đến công viên trẻ em đúng là chủ đề đủ sâu sắc.