Trùng Sinh, Trở Thành Người Mẹ Mẫu Mực - Chương 503

Bốn em chỉ ăn một miếng, đó ai ăn nữa. Chúng chẳng ngờ tối đó, rõ ràng nhà bánh bao trắng mới hấp nóng hổi nhưng ăn mà ăn nốt phần bánh bột ngô khó ăn còn thừa.

Thằng bé Vương Kiến Quốc hiểu nổi, lập tức thắc mắc hỏi .

Kiến Xương nhớ rõ khi đó cực kỳ nghiêm túc với chúng: “Bánh bao ngô khó ăn thế nào cũng thể no bụng, bất cứ lúc nào con cũng lãng phí thức ăn, đặc biệt trong tình trạng thiếu thốn lương thực như hiện nay càng , hơn nữa chúng cũng thể lúc nào cũng chỉ ăn ngon . Hiện tại các con còn nhỏ, nhiệm vụ chính của các con là chăm chỉ học tập, cố gắng tiến bộ, học càng nhiều kiến thức văn hóa thì sẽ càng cống hiến nhiều cho đất nước! Hơn nữa nhà chúng ăn ngon hơn những nhà khác nhiều !”

Vương Kiến Xương khách sáo phê bình Đồng Hân Hân: “Chúng là học sinh tiểu học, nhiệm vụ quan trọng nhất là học kiến thức văn hóa, đừng cả ngày chỉ nghĩ đến đồ ăn ngon!”

Đồng Hân Hân mếu máo, tủi đến mức suýt òa.

Cha của Hân Hân vốn là cán bộ của cục văn hóa Bình Thành, cô bé là con một, từ nhỏ tới lớn luôn sống như công chúa. Vào năm cô bé bỗng kéo tới nông trường theo cha , chỉ ăn ngon mặc mà ngày nào cha cũng đồng việc và về trong tình trạng mệt mỏi cau , chẳng chịu quan tâm đến cô bé.

Hiện tại khó khăn lắm mới học, cô bé vui khỏi . Giáo viên và các bạn trong trường đều , đặc biệt là bạn cùng bàn chỉ học giỏi mà còn vẽ , cũng lịch sự với , cô bé thích bạn lắm.

Thật tuy Đồng Hân Hân nhiều nhưng Vương Kiến Xương hề ghét cô bé, hơn nữa hôm khi tan học thằng nhóc thấy Đồng Hân Hân đang xếp hàng dài với các bạn khác, thằng nhóc mới nhớ nhà Đồng Hân Hân cũng ở nông trường. Mẹ từng ở nông trường ăn ngày ba bữa ở nhà ăn, mà món chính ở đó là bánh bao ngô khó ăn.

Thằng nhóc áy náy.

Khác với ba trai, Kiến Minh khá khó quen với lớp mầm non.

Khối mầm non trong trường tiểu học nông trường Triệu Trân Trân quyết định thành lập trong phút chót, trường khai giảng trong tình trạng vật chất chuẩn đầy đủ. Hơn nữa khối mầm non tuyển hơn một trăm em, các giáo viên và Ngô Thanh Phương thì đủ chuyên nghiệp, tất cả thiếu sót tạo hiện tượng các bé khối mầm non luôn to cả buổi.

Lớp Kiến Minh tới vài bạn , điều khiến nhóc buồn bực. Vốn dĩ nhóc bắt đầu học mầm non, quen với cảnh ở bên. Khi những đứa trẻ khác , nhóc hoặc là im lặng trốn hoặc sẽ lên vì nhớ và các .

Triệu Trân Trân phát hiện mấy về nhà mắt Kiến Minh đều đỏ hoe do , trẻ con mới bắt đầu học là chuyện bình thường, nhưng sáng nào Kiến Minh cũng , cô hỏi vì thì nhóc cũng trả lời . Đến mức thì quả thực chỗ .

DTV

Chắc chắn chỗ nào đó vấn đề.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/trung-sinh-tro-thanh-nguoi-me-mau-muc/chuong-503.html.]

Sự thật đúng là như . Gần đây vì phụ trách công việc của khối mầm non mà Ngô Thanh Phương chỉ mệt mỏi mà còn lo âu. Hiện tại chỉ cần thấy tiếng trẻ em cô sẽ cực kỳ căng thẳng, cảm thấy đây là thất bại lớn nhất của . Trước đây Ngô Thanh Phương tưởng rằng trẻ con nhà nào cũng giống , sẽ ngoan ngoãn lời giống như Đằng Đằng con trai , nhưng ngờ sự thật như . Cô thật sự ngờ rằng công việc phụ trách của khối mầm non hề dễ dàng!

Đương nhiên, Ngô Thanh Phương là thông minh. Sau giai đoạn đầu đầy lúng túng, cô phân công chi tiết công việc cho mỗi giáo viên, mỗi một giáo viên phụ trách chú ý mười em.

CHương 504:

Nếu một em cần nhanh chóng bế tới chỗ tách biệt để dỗ dành, cách cũng coi như hiệu quả, nhưng ngày nào cũng vẫn ít đứa trẻ nháo.

Ngô Thanh Phương thế nào với khối mầm non, cô và các giáo viên trướng cũng giống mỗi ngày mò đá qua sông. Ngô Thanh Phương cảm thấy chỉ dựa suy xét của là đủ, thế là vội tới hỏi thăm hai trường mầm non khác trong công xã, nhờ đó cô dẫn dắt. Ngô Thanh Phương quyết định trang trí mấy phòng học của khối mầm non, còn một tờ trình xin kinh phí mua đồ dùng, chủ yếu là định mua một ít đồ chơi và sách cho trẻ em.

Lúc nộp cho Triệu Trân Trân cô còn thấp thỏm vì cảm thấy thành công việc còn ngửa tay xin tiền, nhưng cô ngờ Triệu Trân Trân nhanh chóng thông qua khoản tiền .

Thật nhiều trường Tiểu học nông trường chịu sự quản lý của nông trường mà xây dựng bởi chính phủ, nên mỗi năm trường đều phụ cấp về tài chính. Khoản tiền nhiều so với các trường khác nhưng tuyệt đối ít. Một ưu điểm khác nữa là các giáo viên của trường lương nên đương nhiên thưởng cũng như các loại phúc lợi, vô hình chung tiết kiệm một khoản nhỏ. Đây cũng là lý do vì Triệu Trân Trân dám mở thêm khối mầm non.

Học sinh khối mầm non đều quá nhỏ, buổi trưa thể về nông trường nên ăn ở nhà ăn của trường học. Thức ăn của chúng giống với lớn, mà là bánh bao trắng, thỉnh thoảng còn trứng luộc. Cơm trưa của trẻ em khối mầm non là miễn phí, khoản một năm tích cũng hề ít.

Ngô Thanh Phương chỉ mua thiết mà cô còn một ít về múa hát, một giáo viên khác cũng khả năng hát nên hai bọn họ chọn một bài hát thiếu nhi để dạy cho các giáo viên còn . Bọn họ còn sáng tạo ít trò chơi thú vị, như các bé đến trường sẽ chơi cùng các bạn khác. Sau đó sẽ cô giáo hướng dẫn chơi đồ chơi, truyện. Buổi trưa ăn cơm xong sẽ ngủ, chiều thì cô giáo dạy hát hoặc múa,... Cứ như , về cơ bản một ngày qua , chẳng mấy chốc còn tình trạng các bé nháo nữa.

Hiện mỗi ngày học Kiến Minh đều vui vẻ vô cùng!

Từ nhỏ đứa trẻ Vương Kiến Minh tỏ thông minh, sớm, năng lực biểu đạt cũng mạnh, nhưng ngoài những điều thì chẳng còn gì đặc biệt cả.

Kiến Minh từ hồi một tuổi, hiện tại nhóc hơn ba tuổi. Hai năm quá nhiều chuyện xảy , trong đó nhà bọn họ sống một năm rưỡi ở huyện Huệ Dương. Vương Văn Quảng vắng, một Triệu Trân Trân chăm sóc cho bốn đứa con, ngoài cô còn nên cũng thể chăm sóc các con quá kỹ lưỡng. Cô luôn cảm thấy Kiến Minh còn nhỏ, hồi Kiến Xương lớn bằng nhóc đến còn giỏi, nên Triệu Trân Trân từng dạy thêm gì cho nhóc. Có điều những lúc ở cùng các , Kiến Minh cũng học theo ít. Duy chỉ môn vẽ do Kiến Xương dạy là Tiểu Kiến Minh hứng thú, suýt chút nữa vứt hết tranh của .

Vậy nên, thiên phú của Kiến Minh biểu hiện ngoài. khi học ở lớp mầm non, giáo viên phụ trách lớp của Kiến Minh là một phụ nữ trung niên tên Lương Chiêu Đệ. Bà vốn là giáo viên môn ngữ văn của trường trung học một Bình Thành, giỏi về thơ cổ. Ngày thường bà dạy các bé một ít thơ cổ, phần lớn các bé vài đều phản ứng gì, chỉ duy nhất Kiến Minh thể thuộc bài thơ!

Lương Chiêu Đệ cũng thích học sinh thông minh giống như những giáo viên khác, đặc biệt là những em bé chỉ thông minh mà còn ngoan ngoãn giống Kiến Minh.