Vô Hạn Lưu: Ta Có Thể Nhìn Thấy Quy Tắc Chính Xác Của Quái Đàm - Chương 918

Nghe thấy tiếng Tô Dung gõ cửa, Vương Kiến Quốc đầu , thấy đến là cô, vẫy tay hiệu: "Vào ."

Vì thời gian buổi trưa còn nhiều, bây giờ mới chỉ hơn một giờ một chút, nên Tô Dung cũng còn kìm nén sự tò mò của nữa, trực tiếp hỏi: "Anh đến "Trường trung học cơ sở 13" bằng cách nào, mà còn trở thành giáo viên nữa?"

"Nói thì dài dòng lắm." Vương Kiến Quốc thở dài, thong thả kể những gì trải qua trong thời gian qua, "Lúc em phá hủy chiếc máy tính tiền đó, bộ "quái đàm quy tắc Siêu thị An Vui" bắt đầu sụp đổ và biến mất. Bản đang ở ngay cửa, nhân lúc cánh cửa đó sắp sụp đổ, cảm thấy một cơ hội sống, nên lao thẳng ngoài."

Nói đến đây, nhịn mà : "Giờ nghĩ , phản ứng của lúc đó đúng là nhanh thật, khoảnh khắc cánh cửa đó sụp đổ, quy tắc còn tác dụng lên nó nữa, đó là con đường duy nhất để thoát . Nếu thì sẽ c.h.ế.t cùng với quái đàm quy tắc đó ."

Nghe đến đây, Tô Dung cũng khỏi kinh ngạc, hóa sống sót như , đúng là thời thế tạo hùng. Cô vốn tưởng rằng khi tiêu diệt nguồn ô nhiễm, nếu những trong quái đàm quy tắc thể sống sót, thì là vì quy tắc bảo vệ Bây giờ xem , ngược là do quy tắc bảo vệ, nên mới giành một đường sống.

"Sau khi trốn thoát thành công, hôn mê, đến khi mở mắt nữa, thì trở thành nhân viên mới của một quái đàm quy tắc khác." Vương Kiến Quốc khỏi thở dài, với Tô Dung về suy đoán của , " nghĩ thể trở thành nhân viên của quái đàm quy tắc mới, là vì bản mất tư cách điều tra viên, nhưng là nhân viên trốn thoát khỏi quái đàm quy tắc, nên mới phân công đến nơi khác."

"Vậy phân công đến quái đàm quy tắc nào?" Tô Dung tò mò hỏi.

"Lúc đó phân công đến một thư viện, nhân viên quản lý thư viện."

Nghe , Tô Dung lập tức khỏi: "Thư viện đó chính là..."

Vương Kiến Quốc gật đầu khẳng định: "Chính là thư viện của trường , đó nửa năm gì đó, họ thấy , nên cho thăng chức giáo viên."

Giỏi lắm, bọn họ thì ở ngoài chơi trò phiêu lưu mạo hiểm, Vương Kiến Quốc thì ở chơi trò thăng tiến trong sự nghiệp.

"Vậy thì chúc mừng , dù thì ở trong trường cũng hơn là ở trong thư viện." Tô Dung chân thành , nếu cứ ở trong thư viện mãi, cô chắc chắn sẽ chán c.h.ế.t mất.

" , tuy thoải mái hơn khi còn điều tra viên, nhưng thấy một màn sương mù trắng xóa ở bên ngoài, thỉnh thoảng cũng ý định lao ngoài c.h.ế.t quách cho ." Anh ngoài cửa sổ, khổ một tiếng, " mà vẫn nỡ chết."

Điều là, khi ở "Trường trung học 13", anhta luôn nghĩ, lẽ một ngày nào đó thể giúp những điều tra viên đến đây chăng?

Tô Dung im lặng một lát, hỏi: "Anh sợ sương mù ? Khi dạo bên ngoài chẳng hạn."

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/vo-han-luu-ta-co-the-nhin-thay-quy-tac-chinh-xac-cua-quai-dam/chuong-918.html.]

Vương Kiến Quốc đáp: "Anh là nhân viên của quái đàm quy tắc , nếu là sương mù bên ngoài trường học thì sợ, nhưng sương mù trong trường học gây hại cho ." Là nhân viên, nhiều chế độ đãi ngộ mà các điều tra viên , tính an cũng nâng cao nhiều.

"Sinh tồn ở chỗ cái gì cần nhắc nhở em ? Sau em sẽ cố gắng tìm nữa, tránh để "Nó" chú ý." Đã khó khăn lắm đối phương mới sống sót , cô thể phiền đối phương.

Nghe , Vương Kiến Quốc dường như gì đó, nhưng cuối cùng vẫn im lặng, chỉ trả lời câu hỏi của cô: "Đừng trêu chọc những dân địa phương, , điều điều tra viên nào . Nếu gặp nguy hiểm, hãy đến phòng tự học của thư viện, mặc dù nơi đó cũng nhiều phiền phức, nhưng chắc chắn thể bảo vệ tạm thời cho em một thời gian."

Thư viện ? Tô Dung cúi đầu cảm ơn, rời khỏi phòng giáo viên. Vừa bước đến cửa, cô gặp ngay một giáo viên khác. Vị giáo viên từng dạy họ, là giáo viên của tiết thứ ba.

Thấy Tô Dung, ông hòa nhã hỏi: "Chào buổi trưa, hôm nay hiểu bài giảng ?"

Đây là một câu hỏi đáng để do dự, theo lẽ thường trả lời là hiểu thì chắc chắn là câu trả lời đúng. nếu đó ông vì hiểu mà chọn hỏi một câu hỏi, thì khi trả lời , sẽ xảy vấn đề lớn.

nếu trả lời hiểu, ông sẽ giải thích một nữa, lãng phí thời gian, thể gây ô nhiễm. Huống hồ nếu ông hỏi chỗ nào hiểu, cũng trả lời .

Trong tích tắc, Tô Dung suy nghĩ một chút, : "Thầy, chào buổi trưa, thực em vẫn còn một chút hiểu."

Cô tinh nghịch dùng ngón tay hiệu "một chút": " em thử xem khả năng học tập của như thế nào, tự giải quyết vấn đề . Nếu thực sự , em sẽ hỏi thầy."

Nghe , tất nhiên giáo viên đồng ý, : "Được, tự học đúng là một năng lực quan trọng. nếu hiểu thì nhất định đến hỏi thầy. Thầy sẽ ở trong phòng việc cho đến khi hết giờ học."

"Em , cảm ơn thầy!" Tô Dung xong, đợi thầy giáo phòng việc, mới thở phào nhẹ nhõm, nhanh chân về lớp học của .

Vào lớp, các bạn trong lớp vẫn đến đông đủ, nhưng mấy bạn điều tra viên về . Thấy Tô Dung , mấy đó đều vẫy tay chào cô, nhưng gì.

Dù bây giờ cũng là giờ nghỉ trưa, trong lớp vẫn mấy bạn đang ngủ, bừa bãi thì khác gì tự sát?

Tđuôi sam 10 hiệu, cả nhóm cùng ngoài. Đến hành lang, cuối cùng cũng thể chuyện . Tuy nhiên, giọng vẫn nhỏ một chút, dù ở đây cũng tránh ồn ào.

"Chúng trao đổi một quy tắc với ở lớp khác, mới 15 các quy tắc. bỏ những phần trùng lặp và những phần chúng , cô xem qua ." Cô xong, nữ sinh tóc ngắn 15 bên cạnh đưa một cuốn sổ tay cho cô.