Trình Kiêu nắm c.h.ặ.t t.a.y Vãn Vãn, trao cho cô bé ấm, cô bé trao cho nụ ấm áp.
“Ngay cả lão Tiêu cũng , chỉ còn một ông” Giáo sư Lý thở dài một tiếng, rằng ông cũng sẽ trở về, nhưng ông vẫn luôn nhận thông tin .
DTV
Vãn Vãn : “Ông nội Lý, ông chắc chắn cũng sẽ trở về, chừng nhanh sẽ thông qua.
Cô bé nhớ kỳ thi tuyển sinh đại học thứ 77 thông báo tháng mười, mà tháng chín, lẽ mở cuộc họp . Vậy giáo sư Lý sẽ trở về muộn nhất là tháng mười, chừng còn sẽ trở về sớm hơn.
Bây giờ là tháng năm, cách ngày đó thực sự xa .
Giáo sư Lý chỉ nghĩ là Vãn Vãn đang an ủi ông , trở về thì trở về, ông sẽ ở đây sống quãng đời còn . Hiếm khi Vãn Vãn đứa trẻ còn quan tâm ông như thế, đứa trẻ thật sự khiến ấm lòng.
Càng càng thích, nhưng đáng tiếc là Vãn Vãn nguyện ý học quốc họa với ông . Ông thu nhận Tô Kiến Dân, đó là kết quả thứ hai của ông , ông vẫn mong Vãn Vãn thể học quốc họa cùng với ông .
Lúc đó hỏi cô bé, cô bé vẫn nhỏ, mới bốn tuổi, đứa trẻ bốn tuổi hiểu cái gì? Bây giờ Vãn Vãn cũng tám, chín tuổi , hẳn là tương lai gì. Ông hỏi cô bé một nữa? Có nguyện ý học vẽ cùng ông ?
“Vãn Vãn, cháu tới đây, ông nội Lý chuyện hỏi cháu. Giáo sư Lý vẫn quyết định động viên cô bé, nếu thực sự thể đổi cách nghĩ, thực sự thể cùng ông học vẽ, thì trong lòng ông sẽ vui mừng.
Cũng tại , trong lòng ông luôn một loại cảm giác, nếu Vãn Vãn cùng ông học vẽ, thành tích tuyệt đối sẽ vượt qua ông .
Mặc dù Vãn Vãn hiểu tại giáo sư Lý đột nhiên gọi cô bé tới chuồng bò, nhưng ông gọi , cô bé đương nhiên cũng từ chối.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/xuyen-qua-thoi-khong-xuyen-sach-sang-van/chuong-344.html.]
Cùng qua đó, còn Trình Kiêu, yên tâm về Vãn Vãn.
Đến chỗ chuồng bò, giáo sư Lý rót một ly nước, và hỏi cô bé: “Vãn Vãn, học vẽ cùng ông ?"
Vãn Vãn : “Ông nội Lý, vấn đề lúc ông từng hỏi cháu , cháu nhớ là cháu cũng từng qua với ông"
“Ông , lúc cháu từ chối ông, nhưng ông vẫn cảm thấy cháu thiên phú, cho nên dạy cháu. Mặt giáo sư Lý tràn đầy mong chờ.
Vãn Vãn trầm mặc , cô bé là đồng ý. Điều khác với học ngành y, chuyện học ngành y ảnh hưởng trực tiếp đến kiếp của cô bé, cô bé thích bệnh viện, nhưng tiếp xúc với ngành bác sĩ . học vẽ khác.
Huống chi, trong lòng cô bé còn một bí mật, điều đó đủ để với ngoài .
Ở kiếp , từng học thiết kế, thời điểm đó tiếp xúc nhiều nhất là máy tính, cô bé thường vẽ máy tính. Cũng lúc sẽ dùng tranh kỹ thuật, vẽ phác họa, nhưng bao giờ học qua quốc họa.
giáo sư Lý cách vẽ tranh kỹ thuật phác họa ?
Những thứ cô bé từng hỏi qua ông , lúc ông hỏi cô bé học quốc họa , cô bé từ chối . Không là cô bé học, mà là sợ suy nghĩ cố định của sẽ loạn. Quốc họa và tranh kĩ thuật, mặc dù đều là vẽ, suy cho cùng là giống .
“Vãn Vãn, ông trong lòng cháu bận tâm điều gì, ông già chỉ đơn thuần là thích cháu, từng nghĩ đến việc khiến cháu đạt những thành tựu gì trong giới quốc họa.” Giáo sư Lý : “Cho dù tương lai thể truyền từ đời qua đời khác, ông chỉ đơn thuần là dạy cháu mà thôi, chuyện đơn giản"
Vãn Vãn đang suy tư.
