Xuyên Sách Thành Mẹ Kế Nhà Giàu Nhưng Lại Làm Chủ Nhiệm Giáo Dục - Chương 70

Giang Minh Thoa xắn tay áo lên, một động tác đơn giản, nhưng qua trở nên mắt: “Dạo bận, cho trong biệt thự nghỉ một hôm.”

Kim Nhiễm rộ lên: “Thôi , em còn tưởng là đặc biệt chúc mừng em cơ đấy.”

“Nói cũng sai.”

“Vậy chúc mừng sớm , điểm thi mười ngày mới .”

Giang Minh Thoa bình tĩnh tự nhiên: “Bây giờ chúc mừng thi cử, đến lúc đó chúc mừng thi đậu.”

Nói cũng , còn niềm tin hơn cả nữa, nhưng ai mà thích lời chứ: “Thi xong còn phỏng vấn và xét duyệt chính trị, chờ chính thức biên chế ít nhất cũng một tháng. Đến lúc đó là cuối kỳ của trường, em còn nghĩ cách nâng cao thành tích học sinh, trong lúc thi coi thi, thi xong chấm bài…”

Kim Nhiễm chút bất đắc dĩ.

Trước khi tìm việc, ngày nào nàng cũng tràn đầy tinh thần. Sau khi cũng tràn đầy nhiệt huyết, nhưng điều mong chờ nhất trong lòng biến thành kỳ nghỉ: “Mặc dù em nghĩ cách nâng cao thành tích học sinh, nhưng một tháng tới, cuộc sống của em chỉ ba chữ, bận, bận, bận!”

Khi những lời , cả nàng, mỗi sợi tóc đều toát vẻ tuyệt vọng, khiến nhịn vuốt ve an ủi.

Mà Giang Hứa Lê đang cúi đầu uống sữa từng tính toán thời gian, lúc nàng cuối kỳ chỉ còn một tháng, sợ đến mức suýt nữa thì lật bàn dậy.

Cậu về thành phố W, yêu cầu của ba là thi top 10, mà xếp hạng hiện tại của cậu大概 là ở giữa, vị trí 25-26.

Muốn đạt mục tiêu, ít nhất vượt qua hơn mười !

Giang Hứa Lê chút lo lắng, đồ ăn mang lên cũng ăn mất tập trung.

Trong lúc đó, nhiều nhịn về phía Kim Nhiễm, hỏi cô về cách nâng cao thành tích, nhưng cuối cùng dám mở miệng.

Chỉ là ngờ, chủ động, về đến nhà Kim Nhiễm gửi tin nhắn cho .

Soạn bài hán mỗ (phiên bản đỗ giáo viên đổi tên): 【Lúc nãy dọn dẹp vệ sinh, tìm thấy một ít đồ, xem cần ?】

Giang Hứa Lê nhấn mở hình ảnh, là một tài liệu tay: 【Là tài liệu soạn bài của các giáo viên khác, cầm cũng vô dụng, nếu cần thì cho đấy.】

Lòng vòng một hồi, Giang Hứa Lê đang lâm cảnh khó khăn trong học tập, quyết đoán từ lầu 3 chạy cộp cộp xuống lầu hai. Đi ngang qua cửa phòng sách, bất giác nhẹ chân hơn. Đợi đến phòng ngủ cạnh cầu thang, Kim Nhiễm cầm đồ vật chờ sẵn ở đó.

Nàng mới gội đầu xong, đuôi tóc ướt, treo những giọt nước long lanh, quanh thoang thoảng hương lựu thanh mát. Giang Hứa Lê cuốn sổ ghi chép, nội tâm giằng xé.

Cậu thật sự cần tài liệu .

vô cớ nhận đồ của cô, luôn cảm thấy .

Cuối cùng, sự bức thiết của kỳ thi vẫn chiếm thế thượng phong, mím môi hỏi: “Cần gì?”

Kim Nhiễm nghĩ nghĩ: “Tuần sẽ chính thức thực hiện phương pháp học nhóm cộng sự, buổi tối tự học thể lúc nào cũng ở lớp 3 . Lúc ở đó, phiền trông chừng giúp một chút.”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/xuyen-sach-thanh-me-ke-nha-giau-nhung-lai-lam-chu-nhiem-giao-duc/chuong-70.html.]

Giang Hứa Lê thở phào nhẹ nhõm, gật đầu đồng ý.

Chỉ là giúp duy trì kỷ luật, việc gì khó.

Cậu cầm tài liệu . Có lẽ vì thành công, quên mất việc nhẹ chân, ở hành lang đối diện va Giang Minh Thoa từ phòng sách .

Giang Minh Thoa hướng tới, mặt lộ vẻ nghi hoặc. Đầu óc Giang Hứa Lê chợt chập mạch, buột miệng thốt : “Con tìm cô hỏi bài tập!”

Cậu cũng tại căng thẳng, rõ ràng chỉ là lấy một món đồ, cảm thấy hổ, lúng túng, giống như một con mèo việc bắt quả tang, dẫm đuôi, cả xù lông.

Giang Minh Thoa giọng lớn của cho giật , ngay đó nhíu mày: “Ba , cần to như .”

Giang Hứa Lê: “…”

Ấm ức bỏ .

Mặc dù ấm ức, nhưng khi về phòng, khi Giang Hứa Lê mở những tập tài liệu soạn bài đó , vẫn lao ngấu nghiến như kẻ c.h.ế.t đói.

Có thể giáo viên, lẽ là chuyên gia hàng đầu thế giới, nhưng họ đa đều một đặc điểm chung — đặc biệt hiểu cách truyền đạt kiến thức cho khác.

Theo mạch suy nghĩ soạn bài dần dần gỡ rối, nhiều vấn đề khó khăn bấy lâu nay của Giang Hứa Lê giải quyết dễ dàng. Cậu đầu tiên còn chán ghét những môn học , mà cảm nhận niềm vui như gặp mưa rào cơn hạn hán kéo dài, giống như một lữ khách sa mạc, một chặng đường dài tìm thấy ốc đảo.

Tóc mây buông xoã mắt hồ thu
Nghiêng nước nghiêng thành dáng liễu nhu.
Tài hoa trác tuyệt lòng son sắt
Giai nhân tuyệt sắc khó ai bì.
Đối đầu với Liễu Như Yên qua vô số vũ trụ. ___ Trăm năm khó gặp Thẩm Ấu Sơ ♥️♥️.

Đọc một nửa, Giang Hứa Lê đột nhiên nảy một thắc mắc, các giáo viên soạn bài cần chuẩn kỹ lưỡng đến ?

Ý nghĩ thoáng qua nhanh chóng Giang Hứa Lê gạt . Cậu vùi đầu nghiên cứu đến tận đêm khuya, phần lớn vấn đề đều tìm đáp án.

Đương nhiên cũng ngoại lệ — những chỗ kiến thức quá lan man, mà lượng hàng ngày của đủ, nên chút nuốt trôi, hoặc là do ghi chép quá sơ sài, căn bản hiểu.

Khi tìm hỏi bài, mới ngượng ngùng phát hiện hề lưu liên lạc của bất kỳ giáo viên nào.

Trừ một .

Vậy nên ngày hôm , thấy phụ nữ đang chơi đùa với bé Tam Thể trong sân, Giang Hứa Lê do dự một lúc, vẫn là qua.

“ vài vấn đề hiểu lắm, thể hỏi cô một chút ?” Cậu chằm chằm bé Tam Thể đang lăn lộn bãi cỏ, cố gắng cho giọng điệu của vẻ tự nhiên.

Dù cô là giáo viên, là học sinh, giải đáp thắc mắc là chuyện hết sức bình thường. Hơn nữa, cũng hỏi , cùng lắm thì giúp cô trông coi kỷ luật lớp thêm vài ngày là .

Giang Hứa Lê tự thuyết phục như .

Kim Nhiễm đầu tiên phát hiện, giáo viên cũng mặt .

Ví dụ như trong nhà học sinh, cô chỉ giải đáp thắc mắc ở trường, về nhà còn giải đáp thắc mắc!

Đích thị là một cỗ máy trả lời di động!