Mau xuyên: Nữ Phụ Pháo Hôi Chỉ Muốn Làm Ruộng - Chương 564: Phản công đi! Đồ vô dụng! (39)

Cuối tuần , Từ Nhân về nhà cải tạo vườn rau, xây một cái nhà kính để qua đông.

Tháng chạp lạnh giá, trời băng tuyết, xe đường trơn dễ xảy tai nạn, chi bằng để cô chợ đầu mối lấy rau nữa, cũng đừng chợ sáng, chợ đêm bày sạp nữa, hái một giỏ rau xanh nhà trồng đặt ở cửa nhà bán là .

Cửa nhà cô mở là đường lớn, thể bày một sạp rau bậc thềm. Trời lạnh giá, lái xe qua thấy rau xanh, ít nhiều cũng sẽ vài đơn hàng.

Vì , cuối tuần , cô hề nghỉ ngơi, thứ Bảy chọn mua vật liệu xây dựng, Chủ nhật dựng nhà kính.

May mắn là kinh nghiệm thực tế xây nhà kính vài , công việc đối với cô còn xa lạ, cộng thêm sức khỏe , nửa ngày dựng xong nhà kính.

Ông cụ hàng xóm thấy cô nhanh nhẹn dựng lên một nhà kính trồng rau, ngưỡng mộ khâm phục: “Tiểu Từ, cháu giỏi thế? Sửa xe ba gác, quét tường sân, ngói, dựng nhà kính… còn gì mà cháu ?”

Từ Nhân mỉm , trong lòng thì hai hàng mì sợi, nhiều đều là nước mắt!

Cuối tuần bận rộn trôi qua, hội thao đến gần.

Các lớp đều đang dò hỏi tình hình đăng ký của các lớp em, Từ Nhân tham gia, các vận động viên đăng ký các môn thiên về sức mạnh như đẩy tạ, ném đĩa, ném lao của các lớp đều vui mừng khôn xiết.

Bớt một đối thủ cạnh tranh mạnh, hy vọng giành chức vô địch !

Vốn dĩ, họ đều hạ mục tiêu xuống thành á quân, quý quân.

Chỉ học sinh lớp chuyên thi đại học là chau mày thở dài.

“Nhân tỷ, cổ tay chị vẫn khỏi ? Hay là, để em xoa bóp cho chị nữa nhé?” Lưu Thần lo lắng cô, “Cuối tuần em đưa chị đến chỗ em , ở đó chuyên gia massage, để họ xoa bóp cho chị, hiệu quả chắc chắn sẽ hơn em .”

Từ Nhân: “…”

Em xoa bóp chị chịu nổi , còn chuyên gia nữa? Tha cho chị !

Từ Nhân: “…”

Hai thật tưởng tượng!

Ba năm điền nguyện vọng chọn chuyên ngành biên kịch thì thật đáng tiếc!

Nhắc đến thi đại học, Từ Nhân lấy từ trong cặp một bộ đề nâng cao do tự soạn, bước lên bục giảng, chép từng câu một lên bảng đen: “Nào! Một tuần mới bắt đầu, chúng một bài kiểm tra nhỏ nội bộ nhé!”

“Oa––”

Trong lớp vang lên tiếng kêu gào t.h.ả.m thiết.

Hiệu trưởng ngang qua đây, lúc đầu còn tưởng là đang trò chuyện ồn ào như các lớp khác, định ho nhẹ hai tiếng để hiệu cho họ im lặng, giây tiếp theo, học sinh lớp nhanh ch.óng trạng thái, lấy giấy b.út chép đề lia lịa.

Từ Nhân mỗi khi chép xong năm câu, đợi họ một lúc, áng chừng thời gian gần đủ, liền xóa để chép tiếp các câu .

“Nhân tỷ, xóa chậm thôi, câu cuối em còn chép xong.”

“Nhân tỷ, đợi em một chút nữa thôi, thật sự chỉ một chút thôi, em sắp chép xong !”

Hiệu trưởng Cát từng cô Thái nhắc đến việc Từ Nhân sẽ bồi dưỡng thêm cho học sinh trong lớp, nhưng ông vẫn luôn nghĩ là giảng các câu sai, sắp xếp tư duy gì đó, thật ngờ là bồi dưỡng kiểu . Trực tiếp đề cho học sinh ?

Hiệu trưởng Cát một cử chỉ “suỵt” với học sinh bên cửa sổ thấy ông, đó khi Từ Nhân chép xong một nhóm câu hỏi mới, ông lấy điện thoại chụp , gửi cho giáo viên toán của lớp chuyên thi đại học, để thầy xem những câu hỏi .

Vài phút , giáo viên toán gửi một tin nhắn thoại: “Hiệu trưởng, ngài lấy đề ở ? Rất mới lạ, tư duy khéo léo, một câu trông vẻ đơn giản, nhưng những cái bẫy nhỏ, nếu kỹ đề bài, dễ mắc sơ đẳng.”

Hiệu trưởng trả lời thầy , mà bên ngoài lớp học của lớp chuyên thi đại học khối 10, hài lòng Từ Nhân chép xong bộ một đề thi.

Đợi cô đặt viên phấn xuống, phủi sạch tay, bục giảng trông thi, hiệu trưởng mỉm tiếng động.

là đào bảo bối !

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/mau-xuyen-nu-phu-phao-hoi-chi-muon-lam-ruong/chuong-564-phan-cong-di-do-vo-dung-39.html.]

Giờ tự học buổi tối kết thúc, hiệu trưởng Cát gọi Từ Nhân ngoài.

Từ Nhân chút ngạc nhiên: “Hiệu trưởng, ngài tìm em ạ?”

Hiệu trưởng Cát tủm tỉm hỏi cô: “Vừa ngoài lớp xem em đề, những câu hỏi , thầy Lý xem xong còn khen đề mới lạ, hơn nhiều so với những đề mua thị trường, đề như , tan học xóa thì thật đáng tiếc. Vì một ý tưởng, em xem khả thi –– đề thi em , bao gồm cả những kiến thức, trọng điểm, điểm khó, điểm dễ sai mà em thường hệ thống hóa cho học sinh, sẽ do nhà trường thống nhất đóng thành tập và phát cho học sinh, nhà trường sẽ thanh toán thù lao cho em theo tháng, em thấy thế nào?”

“…”

Đây coi là buồn ngủ gặp chiếu manh ?

…

Mặc dù chỉ là bài tập, đề thi của khối 10, nhưng mỗi tuần một kiểm tra, mỗi tháng một thi tháng, cộng thêm các điểm trọng tâm, khó khăn tổng kết trong mỗi đơn vị bài học và tài liệu ôn tập, tổng lượng vẻ cũng ít.

Hơn nữa, chỉ khối 10, khối 11, 12 cô cũng thể đảm nhiệm , chỉ xem hiệu trưởng tin tưởng cô thôi.

“Hiệu trưởng, cần đề thi khối 11, 12 ạ?” Từ Nhân hăm hở, nếu cần cô cũng thể .

Hiệu trưởng Cát: “…”

Lúc đưa đề nghị trong lòng còn khá lo lắng, sợ em lo ảnh hưởng đến việc học, nhận, em còn chê lượng công việc đủ nhận thêm việc thế ?

“Em tự học đến ? Khối 11 học xong hết ?”

“Em thật sợ ngài tin.”

Hiệu trưởng Cát nghẹn lời một chút: “…Em cứ .”

“Bây giờ để em thi đại học, trường danh tiếng em dám đảm bảo, nhưng một trường 985, 211 bình thường thì thành vấn đề.”

“…”

bảo em , em còn dám thật!

Hiệu trưởng Cát Từ Nhân với vẻ mặt phức tạp, đối với học sinh , cảm giác đều là bí ẩn, càng ngày càng hiểu nổi: “Nếu em… tại còn đến Đông Minh? Không sợ chậm trễ ?”

“Chẳng ngài ? Người ưu tú, khả năng tự học mạnh, học ở cũng như .”

“…”

Lúc đó là lo em trường trọng điểm khuyên về nên mới .

Thật sự mà , trường trọng điểm và trường nghề thể giống ? Trường danh tiếng và trường bình thường thể giống ?

Hiệu trưởng Cát dù tin rằng cô năng lực , cũng dám thực sự giao cả đề thi, bài kiểm tra của khối 11, 12 cho cô , nếu bận rộn hết việc , lỡ dở việc học của chính cô thì ?

ông cũng c.h.ế.t: “Em cứ phần của khối 10 , nếu phản hồi , sẽ để em thử sức với khối 11.”

Từ Nhân ý kiến: “Được ạ! Vậy việc gì em về ký túc xá đây, tạm biệt hiệu trưởng!”

“Ấy, đợi , đợi ,” Hiệu trưởng Cát nhớ một chuyện khác, “Hội thao trường em tham gia? Với thực lực của em, thể mang vinh quang về cho lớp.”

Từ Nhân vẻ mặt vô tội: “Ồ, lẽ hôm báo danh em dùng sức quá mạnh, cổ tay dùng nhiều sức nữa.”

“…”

Cổ tay dùng sức mà em còn bảng đen nửa tiết học?

Hiệu trưởng Cát trong lòng cảm khái nên lời: Đứa trẻ thật là thật thà, vì để nâng cao thành tích của cả lớp, mà màng đến tay của . Đứa trẻ !