Thầy Hoắc, chủ nhiệm khối của Sở Ngôn, thì ở giữa hai họ. Vừa cầm tay chỉ việc, cũng phát tài liệu xuống thôi, mà là yêu cầu họ chép những nội dung đó năm , đó cho họ bài kiểm tra.
Bây giờ mở diễn đàn của trường, ngoài những bài đăng hóng hớt về hội trưởng Hội Học Sinh, chính là những lời hả hê việc các học sinh mới chép nội quy, kỷ luật, thời gian biểu và những điều cần chú ý về tín chỉ năm .
Màu Đen khi thiết lập những chi tiết dùng phương pháp trực tiếp ký ức tiềm thức, cho nên mãi đến khi nhắc nhở mới nhớ còn chuyện , và chìm sự im lặng tự tự chịu.
Kỳ quân sự kéo dài sáu ngày, Sở Diêm đặc biệt sắp xếp kỳ thi liên đầu năm cho khối 11 để cớ ngoài. Mỗi ngày giữa các tiết học, đều thể “ ngang qua” sân thể d.ụ.c, giúp các thành viên khác của hội học sinh mang đồ uống, nước khoáng cho các học sinh đang quân sự, hoặc cùng Sở Ngôn nhà ăn ăn cơm, và cũng thêm diễn đàn của trường hết bài đăng hóng hớt đến bài đăng khác.
Lúc , diễn đàn học bài học, chỉ đăng ảnh, mà chuyển sang dùng văn tự miêu tả, còn thông qua một bạn học kính hiển vi nhắc nhở, đặt cho hai biệt danh là “Gấu Trúc” và “Tiểu Gấu Trúc”. Trong đó một học sinh mở bài đăng rõ ràng là một cây b.út giỏi, thu hút vô bình luận, lập tức đẩy lên thành bài hot.
Thế là nhanh, tin đồn hội trưởng Hội Học Sinh yêu sớm thể tránh khỏi truyền đến nhóm chat của giáo viên. Phản ứng của một đám giáo viên nhất trí, là tag chủ nhiệm lớp của hai , mà là hô to: “Yêu sớm? Ai? Sở Diêm? Không thể nào.”
Mọi đều phản ứng , ngay cả thầy Hoắc, ấn tượng với Sở Ngôn vì tên phát âm giống , cũng ngoại lệ. Ông chỉ phương pháp giáo d.ụ.c hà khắc, mà chuyện cũng cay nghiệt: “Cái tính cách của Sở Diêm, đợi đến khi cháu nội đời nó cũng tìm bạn gái.”
Các giáo viên tuy cảm thấy thầy Hoắc như chút quá – dù con trai của ông mới hai tuổi – nhưng ai phản bác. Hội học sinh đối với những giáo viên như họ ảnh hưởng lớn, cho nên họ đối với vị hội trưởng Hội Học Sinh Sở Diêm cũng vô cùng quen thuộc. Học sinh khác yêu sớm họ tin, Sở Diêm yêu sớm họ chỉ coi như tin đồn mà .
Buổi tối, thầy Hoắc đến giảng đường lớn để dạy cho học sinh mới.
Nói là dạy học, thực chất là tìm một chiếc ghế sách. Trong phòng học, các học sinh đang vùi đầu khổ sở chép bài. Vì điểm danh, dĩ nhiên cũng học sinh đến. Đối với điều , thầy Hoắc cũng để ý, chỉ yêu cầu họ thể nộp nội dung chép cho ông kiểm tra tiết học cuối cùng, và thi đạt điểm tối đa là .
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/nhan-thiet-khong-the-bang/chuong-524.html.]
Thầy Hoắc trông lớp tùy tiện, vì khi xong cuốn sách tay cũng ngẩn ngơ, mà dậy xuống thư viện lầu, chuẩn lấy một cuốn khác để xem.
ở thư viện lầu, thầy Hoắc thấy nhân vật mới nhắc đến trong nhóm chat của giáo viên, Sở Diêm. Ban đầu, thầy Hoắc cũng đặc biệt để ý, chỉ là khi tìm sách đến kệ sách gần chỗ của Sở Diêm, đó ông liền thấy, bên cạnh Sở Diêm, hình như chính là Sở Ngôn.
Thầy Hoắc nheo mắt, nhẹ chân gần một chút, phát hiện cả hai đều đang lia lịa. Điều gì, nhưng vấn đề là, hai những thứ giống hệt , và chữ cũng giống hệt .
– Sở Diêm đang giúp học sinh mới chép nội quy.
Hồng trần cuồn cuộn
Sóng gió bủa vây
Tâm như chỉ thủy
Tự tại chốn này.
Thầy Hoắc: “…”
…
Sáu ngày trôi qua trong chớp mắt. Sáng thứ Sáu, ngày thứ sáu, khi học sinh mới diễu hành và đ.á.n.h quyền quân sự, ban lãnh đạo nhà trường trao thưởng cho các lớp thành tích xuất sắc. Kỳ quân sự chính thức kết thúc.
Giữa trưa, các học sinh mới ăn cơm, buổi chiều đúng giờ đến giảng đường lớn, nộp nội quy, kỷ luật chép, và nhận bài kiểm tra do chủ nhiệm khối phát, tiến hành thi.
Sở Ngôn cảm thấy những câu hỏi đều khá dễ trả lời, đáp án tiêu chuẩn, thi đạt điểm tối đa khó. Cũng vì , khi nộp bài thi, ánh mắt của chủ nhiệm khối nàng chút kỳ quái.
