Nhật Ký Sinh Tồn Thời Mạt Thế Của Mẹ Bỉm Sữa - Chương 5: Máy Tính Hình Người

Khanh Khê Nhiên cúi mắt tờ đơn trong tay Khương Lão Sư, mày nhíu , nếu cô nhớ lầm, lúc nãy thấy phụ dắt con về nhà, trong tay mỗi phụ đều cầm một tờ đơn như .

Cơ Quan Huấn Luyện Tâm Toán Tiểu Long Nhân... đối với những đứa trẻ tài năng tâm toán thiên bẩm, cơ quan miễn phí...

Khanh Khê Nhiên để lộ cảm xúc, nhận lấy tờ đơn đó, với Khương Lão Sư, vẻ mặt mấy để tâm, chỉ dắt tay Nhất Nhất, lời tạm biệt với cô giáo .

Khanh Khê Nhiên sự tiếc nuối trong lòng Khương Lão Sư, nhưng tài năng Nhất Nhất, đây là một tài năng thể khiến dễ dàng, tạo áp lực quá lớn cho Nhất Nhất, chỉ khiến đứa trẻ phản tác dụng.

Khanh Khê Nhiên chính là một ví dụ điển hình.

Từ khi Khanh Khê Nhiên 8 tuổi đưa đội Trú Phòng Chu Tâm Toán, cô bao giờ cảm nhận niềm vui mà những con mang .

Cô chỉ nhớ, một tuần hết một giỏ b.út, một tháng hết một phòng giấy nháp, và tính toán ngày đêm, ngừng tính toán.

Trước khi Nhất Nhất đến với thế giới của cô, Khanh Khê Nhiên cảm thấy đây sống giống một con , cô cảm thấy giống như một chiếc máy tính.

Máy tính hình .

Vì , dù Nhất Nhất thể hiện tài năng đáng kinh ngạc trong việc tính toán con , Khanh Khê Nhiên đều quyết định phớt lờ, phớt lờ triệt để.

Cứ để theo sở thích của Nhất Nhất, con bé tính thì tính, thì thôi.

Vì Khanh Khê Nhiên đáp lời Khương Lão Sư, vì Khương Lão Sư hiểu nỗi đau của những đứa trẻ học tâm toán.

Ngoài lớp học là ánh hoàng hôn cuối thu, tay lớn dắt tay nhỏ, hai con vung vẩy tay, dẫm lên những chiếc lá vàng rơi từ trường mẫu giáo ngoài.

Ngoài cửa, Bành Viên Anh lái chiếc siêu xe của bà .

Nhất Nhất ngẩng khuôn mặt nhỏ nhắn, hỏi Khanh Khê Nhiên,

“Mẹ ơi, chúng siêu thị mua gì ngon ạ?”

“Con mua gì?”

“Đồ ăn vặt.”

Trẻ con chỉ thích ăn vặt, Khanh Khê Nhiên lắc đầu, bế Nhất Nhất lên ghế an cho trẻ em, vòng qua ghế lái lái xe, hỏi Nhất Nhất xem hôm nay lớp bao nhiêu bạn học.

Khanh Nhất Nhất đều , việc đầu tiên mỗi ngày đến trường của cô bé là giúp Khương Lão Sư đếm xem bao nhiêu bạn trong lớp học.

Trên ghế lái, Khanh Khê Nhiên lượng học sinh học hôm nay, trong đầu lập tức tính một bộ dữ liệu, lớp Thỏ của Nhất Nhất, lượng học sinh học mỗi ngày đều đang giảm.

Đến đèn đỏ, Khanh Khê Nhiên trò chuyện với Khanh Nhất Nhất về những chuyện xảy ở trường, lấy điện thoại , dùng ứng dụng tra cứu doanh nghiệp, tra cứu Cơ Quan Huấn Luyện Tâm Toán Tiểu Long Nhân đó.

Lý lịch của Cơ Quan Huấn Luyện Tâm Toán Tiểu Long Nhân trong sạch, đăng ký bốn năm , pháp nhân tên là Hoàng Bình.

Khanh Khê Nhiên thời gian đăng ký của cơ quan , bốn năm , bức xạ cũng xuất hiện từ bốn năm năm , trùng hợp ?

Lại lướt qua phần giới thiệu của cơ quan , chuyên bồi dưỡng tâm toán cho trẻ nhỏ.

Nếu là cơ quan chuyên bồi dưỡng tâm toán cho trẻ nhỏ, nhưng mạng tìm thấy thông tin về những đứa trẻ do cơ quan đào tạo tham gia bất kỳ cuộc thi tâm toán nào.

Lại một đèn đỏ phía .

Khanh Khê Nhiên dừng xe, dùng ứng dụng tra cứu doanh nghiệp, tra cứu pháp nhân của Cơ Quan Huấn Luyện Tâm Toán Tiểu Long Nhân là Hoàng Bình.

Không tra thì thôi, tra một cái giật , Hoàng Bình là một đại gia, pháp nhân cho hơn mười công ty, trong đó còn một viện nghiên cứu tên là Phỉ Hoa Sinh Vật.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/nhat-ky-sinh-ton-thoi-mat-the-cua-me-bim-sua/chuong-5-may-tinh-hinh-nguoi.html.]

Trên đường đến siêu thị, Khanh Khê Nhiên tranh thủ lúc đèn đỏ, dùng điện thoại tra từng công ty tên Hoàng Bình, các cơ quan khác đều vấn đề gì, chỉ Phỉ Hoa Sinh Vật , qua cổ phần với Viện Nghiên Cứu La Trị của M Quốc.

Khanh Khê Nhiên sở hữu một bộ não siêu việt, bộ não của cô giống như một chiếc máy tính hình , thể lưu trữ tất cả những gì cô xem, .

Cô nhớ Viện Nghiên Cứu La Trị của M Quốc , năm năm truyền thông nước ngoài đưa tin về bê bối sử dụng sống thí nghiệm.

Và phương pháp thí nghiệm cực kỳ tàn nhẫn.

Mà Phỉ Hoa Sinh Vật, sở hữu 15% cổ phần của Viện Nghiên Cứu La Trị.

Tuy bề ngoài, Phỉ Hoa Sinh Vật và Cơ Quan Huấn Luyện Tâm Toán Tiểu Long Nhân bất kỳ mối liên hệ nào, nhưng ngầm một mối liên hệ quan trọng thể bỏ qua.

Khanh Khê Nhiên mơ hồ cảm thấy chuyện gì đó bên trong.

Cơ Quan Huấn Luyện Tâm Toán Tiểu Long Nhân, thể đào tạo miễn phí cho những đứa trẻ tài năng thiên bẩm về tâm toán, và đường Khanh Khê Nhiên đón con, cô nhận điện thoại của Tự Hữu thuộc Trú Phòng Tương Thành, cũng đang tìm kiếm nhân tài về tâm toán.

Có vấn đề, và vấn đề nhỏ...

Ngay khi Khanh Khê Nhiên đang dùng phần mềm điện thoại để điều tra lý lịch của Hoàng Bình, hiệu trưởng trường mẫu giáo dẫn hai đàn ông mặc vest đến tìm cô giáo chủ nhiệm của lớp Thỏ, Khương Lão Sư.

“Khương Lão Sư, khả năng tính toán của Khanh Nhất Nhất lớp cô tệ.”

Cô hiệu trưởng là một phụ nữ tóc ngắn, gần 40 tuổi, mập, ngay cửa lớp Thỏ, với Khương Lão Sư;

“Hai vị là nhân viên của Cơ Quan Huấn Luyện Tâm Toán Tiểu Long Nhân, một bài kiểm tra nhỏ về khả năng tính toán cho Khanh Nhất Nhất.”

“Để mai , Khanh Nhất Nhất đón về .”

Khương Lão Sư tới, liếc hai đàn ông mặc vest đen lưng cô hiệu trưởng.

Một trong hai đàn ông mặc vest đen bước lên, vẻ mặt lạnh lùng Khương Lão Sư, :

“Có thể chi tiết cho chúng , đứa trẻ tên Khanh Nhất Nhất mà các cô , điểm gì hơn ?”

“Điểm hơn ?”

Khương Lão Sư vóc nhỏ nhắn, hứng khởi, lập tức bắt đầu kể lể cho hai áo đen về tài năng tính toán của Khanh Nhất Nhất.

Ví dụ như Khanh Nhất Nhất mỗi ngày đều giúp cô giáo đếm xem trong lớp bao nhiêu bạn đến, nào cũng sai, một đứa trẻ đầy bốn tuổi, thể đếm từ 1 đến 1000, còn phép cộng trừ nhân chia hai chữ , khả năng phản ứng đặc biệt nhanh, khả năng vận động cũng .

Đặc biệt là khi phép tính, gần như mở miệng là thể đáp án chính xác.

“Đây thật sự là một đứa trẻ đáng bồi dưỡng.”

Khương Lão Sư chân thành bày tỏ sự tiếc nuối của đối với Khanh Nhất Nhất với hai nhân viên của Cơ Quan Huấn Luyện Tâm Toán Tiểu Long Nhân, cô lắc đầu :

“Chỉ tiếc là con bé coi trọng tài năng của Nhất Nhất, đưa cho Nhất Nhất tờ rơi về cơ quan của các , nhưng con bé hề để tâm.”

“Đứa trẻ tài năng thì thể lãng phí tài năng của nó, nên bồi dưỡng cẩn thận.”

Cô hiệu trưởng cũng chút tiếc nuối lắc đầu, sang với hai đàn ông mặc vest đen:

“Hay là thế , liên lạc với những khác trong gia đình Khanh Nhất Nhất, để họ công tác tư tưởng cho Nhất Nhất.”

Hai áo đen , một gật đầu, với cô hiệu trưởng:

“Có thể cho chúng địa chỉ nhà của Khanh Nhất Nhất , chúng đích đến nhà, một bài kiểm tra tính toán cho đứa trẻ .”