“Sau chúng học ở ngoài, cứ từ thấp đến cao như , nhớ bạn bên trái bên của nhé.”
“Tiếp theo, chúng thử xem, giải tán, tập hợp!”
Buổi sáng đầu tiên, Du Hướng Vãn chỉ các loại quy tắc.
Hơn nữa còn thể hy vọng bọn trẻ thể nhớ ngay, ngày mai ngày lẽ ngày nữa còn lặp .
Hôm nay Du Hướng Vãn tiên mẫu cho Dương tẩu t.ử, Hải Bình tẩu t.ử, sẽ phiên .
Dương tẩu t.ử và Hải Bình tẩu t.ử vốn còn chút sợ, cảm thấy giáo viên chính quy, ?
Hôm nay thấy Du Hướng Vãn như , cảm thấy hình như cũng , cũng giống như quản con nhà , chỉ là dùng từ văn minh hơn, giọng điệu nhẹ nhàng hơn, nên còn sợ nữa.
Chỉnh đốn hàng ngũ xong, đến giờ học văn hóa.
Tiết đầu tiên, đương nhiên là học “một hai ba”, học đếm ba , và học ba chữ .
Du Hướng Vãn trực tiếp đưa chúng sân lớp để .
Sân sân xi măng, mà là đất nện, lấy một cành cây nhỏ cũng thể , còn lãng phí b.út và giấy.
Kinh phí hạn, trẻ con chữ nhiều khi là vẽ bậy, để tiết kiệm chút tiền, Du Hướng Vãn chỉ thể .
Một đám trẻ con chổng m.ô.n.g chữ đất, đứa chữ, mà là bùa ma.
Du Hướng Vãn và Dương tẩu t.ử, Hải Bình tẩu t.ử khen lấy khen để.
Họ dạy từng đứa một.
“Oa! Đại Nha giỏi quá!”
“Oa, Nhị Đản giỏi quá!”
Bọn trẻ từng giáo d.ụ.c bằng cách khuyến khích mạnh mẽ như , khen như , đều cảm thấy giỏi, nên càng sẵn lòng học chữ, gây rối trật tự giảng dạy.
Dù buổi sáng , cả giáo viên và học sinh đều hài lòng.
Lớp Dục Hồng lo cơm, buổi trưa cũng giống như tiểu học và trung học, là tan học.
Có đứa trẻ là do chị học tiểu học hoặc trung học tiện thể dắt về, đứa là do phụ dắt về.
Lúc dắt về, các bạn nhỏ theo lời Du Hướng Vãn dạy, chào cô giáo.
“Cô Du, tạm biệt! Con ăn cơm xong sẽ !”
“Cô Dương, tạm biệt! Con cũng ăn cơm xong sẽ !”
Có phụ thấy lạ.
Những đứa trẻ ở nhà đều nghịch ngợm, gì chuyện ngoan như , trừ khi mắng hoặc là gây họa mới thỉnh thoảng ngoan một chút.
Mẹ Nhị Đản ôm Nhị Đản, nhún nhún: “Sáng nay ngoan ? Có ?”
Nhị Đản ngẩng cao cằm: “Con ! Con là đứa trẻ ngoan!”
“Ồ, con còn ngoan?” Mẹ Nhị Đản tin.
“Vậy con xem, sáng nay con gì?”
Nhị Đản ba la ba la một tràng.
“Con còn học đếm , đây là một, đây là hai, đây là ba!”
Mẹ Nhị Đản vô cùng ngạc nhiên.
Bà ngờ Du Hướng Vãn và họ dạy những thứ , hơn nữa Nhị Đản còn học .
Những thứ thường là lên tiểu học, đợi giáo viên từ từ dạy.
Bà vui mừng : “Con thật sự ?”
“Vâng! Con còn nữa!” Nhị Đản ưỡn n.g.ự.c.
Mẹ Nhị Đản vội vàng chạy về nhà, “Nào, Nhị Đản, con . Con dùng gì để ?”
Nhị Đản: “Cành cây ạ!”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/quan-hon-thap-nien-70-tieng-long-cua-vo-nho-qua-nghich-ngom-anh-si-quan-nghe-trom-den-nghien-luon-roi/chuong-110.html.]
Mẹ Nhị Đản tiện tay bẻ một cành cây, nhét tay Nhị Đản, “Nào!”
Nhị Đản chổng m.ô.n.g, theo lời cô giáo dạy, một hai ba, tuy mỗi nét đều cong, nhưng hình dạng cơ bản !
“Cô giáo con !”
Nhị Đản vô cùng tự hào.
Mẹ Nhị Đản khép miệng, vui đến mức hôn mạnh một cái lên má con: “Tốt ! Viết !”
Nhị Đản cảm thấy vui! Mẹ khen ! Cô Du quả nhiên đúng, bé thật sự giỏi!
Cuộc đối thoại tương tự như của Nhị Đản và Nhị Đản gần như diễn ở nhà của tất cả các bạn nhỏ lớp Dục Hồng.
Các phụ đều bất ngờ, trong sự bất ngờ mang theo niềm vui sướng.
Ai mà chẳng mong con trai hóa rồng, con gái hóa phượng cơ chứ.
Trước đây... khụ khụ, các phụ kiên quyết thừa nhận là do bản họ .
Trước đây là do họ bận, bận đến mức thời gian giáo d.ụ.c con cái, bây giờ chẳng lớp Dục Hồng .
Cái lớp Dục Hồng học thật!
Bản tính con là .
Nếu vốn dĩ một tiêu chuẩn đặt cao, bạn chỉ cần kém một chút xíu, khác sẽ cảm thấy bạn gì.
nếu vốn dĩ tiêu chuẩn thấp, bạn chỉ cần hơn một chút xíu, đều sẽ cảm thấy bạn lợi hại.
Tình trạng hiện tại của Du Hướng Vãn chính là như .
Trước khi lớp Dục Hồng mở cửa, ai đặt bất kỳ kỳ vọng nào lớp Dục Hồng, bởi vì phần lớn các lớp Dục Hồng đều lười biếng, phụ lười biếng, giáo viên lười biếng, các bạn nhỏ cũng lười biếng.
Mọi đều ôm suy nghĩ " xảy vấn đề lớn, sống là , lừa gạt trẻ con qua ngày" để việc.
Bây giờ Du Hướng Vãn chỉ nỗ lực một chút, lập tức bộc lộ tài năng .
Đối với cô giáo Du nhỏ thường xuyên xuất hiện trong miệng bọn trẻ, các phụ vô cùng tán thưởng.
Và cô giáo Du nhỏ - chăn nuôi ấu tể đang tán thưởng, lúc đang ăn điên cuồng ở nhà.
“Đói quá mất, đám trẻ con đó tinh lực dồi dào quá!”
Du Hướng Vãn ôm hộp cơm mà Lục Ứng Tranh mang từ nhà ăn về, hung hăng xúc một thìa lớn.
Lục Ứng Tranh gắp thức ăn cho cô: “Ăn chậm thôi.”
Bình thường đều là ôm bát cơm lùa lấy lùa để, Du Hướng Vãn khuyên ăn chậm , ngờ hôm nay vị trí đảo ngược.
“Cảm ơn.” Du Hướng Vãn nuốt thức ăn trong miệng xuống.
“Bình thường ở nhà thể ăn chút đồ ăn vặt, nhưng ở lớp Dục Hồng, bao nhiêu đứa trẻ chằm chằm, cũng tiện ăn mảnh.”
“Chia thì thiếu phần ai cũng ,” Cô thở dài, “Cuối cùng chỉ đành để chịu đói thôi.”
Lục Ứng Tranh định , là tìm cớ ngoài một chuyến, đừng để đói lả.
giây tiếp theo Du Hướng Vãn phương án giải quyết.
Cô đắc ý : “ mà nãy nghĩ cách !”
Lục Ứng Tranh bày vẻ mặt "cô ".
Du Hướng Vãn lập tức ham chia sẻ.
“ phát hiện các giáo viên ở trường tiểu học và trung học cũng lúc nào cũng ở trường, họ sẽ tranh thủ thời gian nghỉ giữa giờ, hoặc lúc tiết dạy của , về nhà nấu chút cơm.”
“Cho nên, chúng cũng thể như .”
Đây là trốn việc, lớp Dục Hồng vốn là trường học chính quy.
Thời buổi đông con, việc nhà nhiều, các lãnh đạo đều nhắm mắt ngơ hiện tượng .
