Ngày thứ ba, Du Hướng Vãn liền với chúng về bối cảnh của bài hát Thỏ con ngoan ngoãn .
“Thỏ trắng nhỏ nhỏ như , sói xám lớn như , thỏ trắng nhỏ sợ hãi, các em cảm thấy thỏ trắng nhỏ thể mở cửa ?”
“Không thể ạ!” Các bạn nhỏ nắm c.h.ặ.t nắm đ.ấ.m, dường như đang lo lắng cho thỏ trắng nhỏ.
“Rất , thể.”
Du Hướng Vãn tiếp tục : “Thực a, các em cũng giống như thỏ trắng nhỏ , lớn xa lạ chính là sói xám.”
“Các em còn quá nhỏ, nếu lớn xa lạ nhà các em, hoặc dẫn các em , các em thể mở cửa , thể theo ?”
Các bạn nhỏ xé rách tim phổi : “Không thể ạ!”
Du Hướng Vãn: Khóa học giáo d.ụ.c an get.
Cô nở nụ hài lòng.
Mấy ngày nay Lục Ứng Tranh về nhà, gặp khá nhiều đồng nghiệp và tẩu t.ử nhiệt tình.
Mỗi đều với : “Tiểu Lục, Tiểu Du thật sự lợi hại.”
“Tiểu Lục a, chỗ ít rau, cầm về cho Tiểu Du, đứa trẻ nhà chúng đều nhờ Tiểu Du, Tiểu Du dạy chúng, yên tâm.”
“Tiểu Lục, Tiểu Du ? Nhị Đản nhà chúng về nhà ngày nào cũng lải nhải cô giáo Du nhỏ. Tiểu Du thật sự tận tâm, còn dạy bọn trẻ mở cửa cho lạ, theo lạ.”
Lục Ứng Tranh nhướng mày.
Danh tiếng của Du Hướng Vãn trong khu gia thuộc quả thực là tăng lên theo đường thẳng.
Xem công tác giảng dạy của cô triển khai vô cùng , nhận sự chứng nhận trong giới phụ .
Lục Ứng Tranh về đến nhà, chuyển lời khen ngợi mấy ngày nay cho Du Hướng Vãn.
Du Hướng Vãn xong, tỏ vẻ: Áp lực như núi.
[Thế cũng khen ?]
[Vậy nếu mà sức thêm chút nữa, chẳng sẽ trở thành đỉnh lưu của khu gia thuộc ?]
Buổi tối, Du Hướng Vãn chống cằm, bệ cửa sổ, ngắm biển cả về đêm.
Từ xa loáng thoáng truyền đến tiếng sóng vỗ rì rào, lúc lúc .
Lục Ứng Tranh thì đang báo giường, thỉnh thoảng sang bên cạnh hai cái.
Bên cạnh, Niệm Lâm và Niệm Viêm ngủ đến mức ngáy khò khò.
[Da mặt mỏng thế !]
Lục Ứng Tranh:???
Anh suýt chút nữa sặc nước bọt!
Du Hướng Vãn thế mà cảm thấy da mặt mỏng?
Đây là hiểu lầm kinh thiên động địa gì !
Anh đều cảm thấy, trong những quen , Du Hướng Vãn tuyệt đối thể xếp top ba mặt dày!
[ cũng chỉ điểm , da mặt mỏng, khác , liền nhất định cho , nếu đều với những lời khác khen .]
Lục Ứng Tranh lập tức nghĩ thông suốt, hóa là vì chuyện .
Anh về nhà với cô, các phụ đều khen cô, những lời cô để trong lòng, hơn nữa còn khá coi trọng.
[Vậy đối đãi với công việc của lớp Dục Hồng, vẫn nên nghiêm túc một chút?]
Lục Ứng Tranh nhướng mày.
Hóa mức độ , trong mắt cô vẫn đủ nghiêm túc ?
Anh suy nghĩ một chút, án binh bất động, can thiệp nhiều suy nghĩ và cách của Du Hướng Vãn.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/quan-hon-thap-nien-70-tieng-long-cua-vo-nho-qua-nghich-ngom-anh-si-quan-nghe-trom-den-nghien-luon-roi/chuong-115.html.]
Anh xem xem, cô nghiêm túc lên, sẽ là dáng vẻ gì.
Du Hướng Vãn đương nhiên thể chỉ suông.
Cô suy nghĩ nghiêm túc .
Cho nên, ngày hôm học, cô với các bạn nhỏ: “Bắt đầu từ hôm nay, chúng sẽ bước tháng yêu nước Quốc khánh!”
Cô nghĩ tới nghĩ lui, chút thành quả hồn mới .
Như , mới thể để các phụ thấy a.
Đã là cha của những đứa trẻ nghề , thì gì thích hợp hơn giáo d.ụ.c yêu nước.
Một tuần tiếp theo, Du Hướng Vãn dùng cách kể chuyện, cho bọn trẻ ngày Quốc khánh là khi nào, tại ngày Quốc khánh, ngày Quốc khánh hoạt động ăn mừng gì, quốc kỳ là gì, những kiến thức nhỏ về quốc gia đại loại như .
Có tất cả những nền tảng , cô mới chủ đề chính ca hát.
Bài hát Du Hướng Vãn dạy bọn trẻ hát là “ Ca Ngợi Tổ Quốc ”.
Đứa trẻ lớn nhất cũng quá năm tuổi, cô cũng trông mong bọn trẻ thể hát hết cả một bài hát.
Cô chỉ dạy chúng bốn câu mở đầu, lặp nhiều , cộng thêm một chút lên giọng.
Nhiệm vụ như , phần lớn bọn trẻ vẫn thể .
Còn về mấy đứa nhỏ nhất ngay cả còn sõi, chỉ cần chúng phá đám là .
Lúc cách ngày Quốc khánh còn nửa tháng, Du Hướng Vãn tìm hiệu trưởng.
Trong khu doanh trại tuy hiệu trưởng trường tiểu học và hiệu trưởng trường trung học, nhưng hiệu trưởng trường trung học là học trò của hiệu trưởng trường tiểu học, cho nên, vẫn tìm lớn nhất.
“Hiệu trưởng, ngày Quốc khánh chúng tổ chức một buổi tiệc liên hoan ?”
Hiệu trưởng trường tiểu học là một ông lão, đầu lưa thưa vài sợi tóc.
Ông lão ha hả: “Tiểu Du ý tưởng gì ?”
Du Hướng Vãn khách sáo, : “Trường chúng náo nhiệt một chút .”
“Mỗi lớp chuẩn một tiết mục, giáo viên nào chuẩn tiết mục cũng thể lên, chỉ cần liên quan đến chủ đề yêu nước là . Cũng cần phần thưởng gì, chỉ là góp vui thôi, học sinh chắc chắn sẽ vui.”
“Đến lúc đó phụ nào đến xem náo nhiệt, đều thể đài xem.”
Hiệu trưởng Lưu hiểu rõ môi trường văn hóa bên ngoài, những hiệu trưởng mà ông quen bây giờ đều đang thu , thể nhúc nhích thì nhúc nhích.
Ông may mắn, hiệu trưởng ở đây, học sinh phụ và khu doanh trại quản lý, dám gây chuyện.
Các giáo viên cũng tổn hại gì.
Hiệu trưởng Lưu hài lòng với trạng thái như .
Học kỳ còn mở thêm một lớp Dục Hồng, cũng do ông quản lý.
Vốn dĩ ông cảm thấy chỉ là để tăng thêm vài vị trí việc cho các quân tẩu, trông mong thành tích gì.
Chỉ là Tiểu Du thật đáng tiếc, vốn dĩ thể dạy trung học, ngờ tự nguyện đến lớp Dục Hồng.
điều khiến ông ngạc nhiên hơn cả là, Tiểu Du ở lớp Dục Hồng cũng thành quả.
Mấy ngày nay, ông gặp vài phụ của lớp Dục Hồng, mỗi phụ đều bày tỏ sự hài lòng đối với Du Hướng Vãn.
Không hổ là trẻ tuổi dám lớn tiếng đòi kinh phí với ông!
Ông chính là tán thưởng những trẻ tuổi như .
Cho nên, ông phủ quyết đề nghị của Du Hướng Vãn, mà đưa xem xét.
“Thế , cũng cách nào trả lời cô ngay lập tức, và các giáo viên cùng hiệu trưởng trường trung học sẽ họp bàn nghiên cứu một chút.”
