Nếu đúng như thì vấn đề cũng dễ giải quyết .
“Tụi em nhắm nó vì ai cả, chỉ đơn giản là thích giả tạo, lúc nào cũng giả vờ yếu đuối mong manh, như thể tất cả thuận theo và bảo vệ nó.”
“Chỉ vì cháu thích mà thể tùy ý chà đạp lòng tự tôn của khác ? Cháu bao giờ nghĩ rằng nếu một ngày nào đó cháu cũng đối xử như , chỉ vì khác thích cháu nên bắt nạt cháu thì cháu sẽ nghĩ thế nào, cháu còn lời lẽ đanh thép như bây giờ ?”
Chu Lộ thực sự chịu nổi thái độ của đứa trẻ , chỉ một câu “ thích” nhẹ nhàng mà thể bắt nạt bạn học khác mặt nhiều như , cô bé từng nghĩ rằng điều đó sẽ gây bao nhiêu tổn thương cho khác?
“Học sinh , thầy khuyên em hãy suy nghĩ kỹ trả lời, em trách nhiệm với lời và hành vi của , trường hợp nghiêm trọng thì nhà trường sẽ đuổi học em.”
Chủ nhiệm Lâm , cô bé đổi lời lẽ chút nhụt chí, bản cô bé thì , nhưng nếu bố cô chuyện cô bé đuổi học thì chắc sẽ đánh c.h.ế.t cô bé.
“Như thế , nếu em còn đồng bọn thì hãy với chúng , như thế thì em sẽ đuổi học nữa, vẫn thể tiếp tục đến trường học tập.”
Chủ nhiệm Lâm xứng đáng công tác giáo dục, ông hiểu rõ tâm tư của những đứa trẻ .
Quả nhiên, chủ nhiệm Lâm xong, sắc mặt của những đứa trẻ đều đổi, nhất là cô bé tóc dài đang kích động , mắt thường thể thấy là đang lưỡng lự .
Lã Văn Quyên hơn cô bé một khóa, ở trường quan tâm đến cô bé, ăn uống giờ luôn phần cô bé, lúc đầu ai chơi với cô bé nên Văn Quyên đưa cô bé hòa nhập vòng tròn của họ và dần dần thêm nhiều bạn bè.
Giờ bảo cô bé khai La Văn Quyên thì tận sâu đáy lòng chắc chắn là , nhưng nếu khai thì cô bé thể mãi mãi rời xa trường học, kết thúc cuộc sống học đường .
Sau đó là gia đình đánh cho một trận.
Vân Mộng Hạ Vũ
Trong lúc cô bé đang do dự thì Lạc Lạc cũng do dự, đây cô bé mong miệng lưỡi của La Văn Quyên, nhưng cô bé cảm nhận sự quan tâm và tình yêu chân thành của chú La dành cho , cô bé đành lòng, thấy sự thật chuyện , cô bé khó xử.
hiện tại, rõ ràng là cục diện cô bé thể kiểm soát nữa.
“Chủ nhiệm, em , sở dĩ bọn em bắt nạt Giang Ngải Lạc là bởi vì La Văn Quyên, ngày nào em cũng Giang Ngải Lạc với bọn em, khiến bọn em thấy ghét nó, đó cô lập nó, cuối cùng...”
Cuối cùng biến thành bắt nạt cô bé.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/sau-khi-bi-tai-nan-ta-xuyen-den-thap-nien-60-lam-me-ke/chuong-785.html.]
Nghe thấy , Chu Lộ ngẩn , hóa đúng như những gì cô nghĩ.
Người kinh ngạc nhất lẽ là chủ nhiệm La, ngờ rằng con gái trở nên như , ngây đó, khí chất dường như đột nhiên lấy , cả trông vẻ còn cứng rắn và cái sâu xa như .
Lạc Lạc thở dài trong lòng, còn cách nào khác, nhiều khi sự thật luôn là điều tổn thương khác nhất.
“Mọi xem, thật đúng là ‘Đại thủy trùng liễu long vương miếu’, trong một nhà .”
Chủ nhiệm Lâm cả gia đình mặt, trong giọng khó che giấu ‘ nỗi đau khác’.
“Vậy thì gọi học sinh La Văn Quyên đến, dù cũng tìm hiểu rõ ràng.”
Cũng chờ chủ nhiệm La bọn họ phản ứng gì, chủ nhiệm Lâm thẳng với thầy giáo.
“Em, là em đó, gọi La Văn Quyên đến đây, mau .”
Thầy giáo chỉ một bạn trong lớp nãy giờ gì, bảo học sinh đó gọi La Văn Quyên, đột nhiên gọi tên, học sinh ngẩn , thầy giáo hét to một tiếng, học sinh định thần và vội chạy .
Giây phút La Văn Quyên thấy bạn học cùng lớp gọi , cô bé gần như hiểu tại đến tìm .
Trong lòng vô cùng chán nản, cảm giác ‘vò mẻ sứt’, nén uất ức, cùng đến văn phòng.
Quả nhiên khi đến văn phòng thấy Giang Ngải Lạc và của cô bé, còn bố ruột của .
La Văn Quyên xuất hiện ngoài cửa, trong phòng đều dồn ánh mắt cô bé.
Nhất là bố yêu nhất của cô bé, cô bé với ánh mắt lạnh lùng.
“Học sinh La Văn Quyên, bạn học Giang Ngải Lạc các bạn trong lớp bắt nạt liên quan đến con, chuyện ?”
Chủ nhiệm Lâm cả gia đình trố mắt kinh ngạc , trong lòng bắt đầu thấy khó chịu.
“Là một giáo viên, năng lực hạn chế, tinh lực hạn chế, chúng kiểm soát hết cảnh gia đình của đứa trẻ, nhưng hy vọng rằng với tư cách là một gia đình, thể trao đổi ở nhà vì mang cảm xúc cá nhân đến trường. Điều chỉ ảnh hưởng đến bản mà còn ảnh hưởng đến các học sinh khác, nó cũng sẽ ảnh hưởng đến danh tiếng của nhà trường chúng .”
