Sư Muội Qua Đây - Chương 326

Giáo tập vỗ vỗ xấp giấy bàn giảng:

“Tới lĩnh giấy, hôm nay học vẽ thủ hộ trận.”

Ông xong, bên vang lên một mảnh tiếng gào :

“Thế là vẽ ?

Có thể cho chúng con xem thêm vài , giáo tập nãy vẽ nhanh quá!”

“Không nhất b.út hạ thành ích gì?

Lẽ nào cho các con từng nét từng nét chậm rãi vẽ?

Trận vẽ như .”

Giáo tập , “Đừng kêu la, động miệng bằng động tay, mau mau luyện tập, giấy quản đủ, nộp pháp trận hôm nay mới tan học.”

Bên gào t.h.ả.m hơn.

“Vân Nhược Vân Nhược, cứu mạng a.”

Vài học sinh lập tức chen tới bên cạnh Vân Nhược, “Muội ghi nhớ pháp trận lợi hại nhất, nãy rõ ?”

“Nhìn rõ .”

Vân Nhược nhường một bên ghế, để họ qua đây, “Các nhớ dáng vẻ pháp trận ?

Trước tiên nhớ kỹ pháp trận, giúp các sắp xếp trình tự phù văn.”

“Được , nhờ .”

Nghe nàng , xung quanh một mảnh học sinh thở phào nhẹ nhõm, mỗi lên lĩnh giấy, cầm giấy tờ bắt đầu ghi nhớ dáng vẻ pháp trận, cũng giúp Vân Nhược lĩnh một tờ.

Vân Nhược cầm giấy, b.út hạ tay xuống, trôi chảy vẽ pháp trận, nhất khí hạ thành, giữa chừng bất kỳ chỗ khựng nào, dậy cầm lên nộp cho giáo tập.

Giáo tập bảo nàng tự cầm lấy, một đạo linh lực vung tới, pháp trận giấy chặn , linh lực và giấy cùng vỡ tan, sợi tóc của Vân Nhược đều thổi động một chút.

“Rất .”

Giáo tập , “Không hổ là con a, vẫn như cũ nhanh ch.óng thành như .”

“Con câu hỏi, giáo tập.”

Vân Nhược hỏi, “Học viện chúng cũng thủ hộ đại trận ?”

“Tự nhiên .”

Giáo tập từ bàn học dậy, trả lời câu hỏi của Vân Nhược, “Thủ hộ đại trận các tông môn cũng , chỉ là cực kỳ tốn vật liệu, dù là đại trận lúc mấu chốt mới khởi động, dùng cách đơn giản như vẽ , dùng linh lực, hơn nữa nếu duy trì thủ hộ đại trận, liền cần linh lực ngừng nghỉ, vì các loại thủ hộ đại trận đều khắc trận ngọc thạch cực thể trữ lượng linh lực lớn, mới thể lấy linh lực rót bên trong đó để duy trì pháp trận.”

“Có thể trực tiếp dùng linh lực vẽ trận ?”

Vân Nhược hỏi.

“Con thể thử xem.”

Giáo tập linh lực của Vân Nhược đặc biệt, học viện đến nay vẫn luôn là thần linh mạch cấp một, nhưng con bé dùng linh lực là đắc tâm ứng thủ.

Vân Nhược bình phong, trong tay lấy linh lực b.út mực, nhanh ch.óng vẽ lên bình phong một thủ hộ trận.

Pháp trận thành hình khoảnh khắc liền bắt đầu lưu chuyển, phát ánh bạc chớp nhoáng.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/su-muoi-qua-day/chuong-326.html.]

Giáo tập ngưng tụ một đạo linh lực vung qua, đụng thủ hộ trận, thủ hộ trận bình an vô sự, linh lực của ông chát một tiếng vỡ tan biến mất.

Giáo tập vung vài đạo linh lực, bộ đụng thủ hộ trận, cuối cùng một hạ lúc linh lực của thủ hộ trận dùng hết, linh lực dạng lưỡi đao như gió gấp khi xuyên thấu bình phong giáo tập tản , với Vân Nhược:

“Lợi hại, thủ hộ trận của con thể duy trì lâu như .”

Vân Nhược chợt nảy ý nghĩ kỳ lạ:

“Vậy nếu gặp nguy hiểm, vẽ một thủ hộ trận, liền thể luôn bảo vệ ở bên trong?”

“Sao con tiền đồ như ?”

Giáo tập kinh ngây , “Tu sĩ thông thường dùng đến thủ hộ trận, học cái thủ hộ trận là cho con lúc ngoài gặp hiểm bảo vệ thường, hoặc chính con lúc gặp địch tạm dùng một chút, vì bỏ thời gian khổ cực vẽ thủ hộ trận , lãng phí nhiều linh lực, bằng trực tiếp lên khô một trận với đối phương!

Bằng đợi pháp trận thành hình, dù trốn ở bên trong, một khi vì duy trì pháp trận linh lực hao hết, chẳng mặc xử trí?”

Vân Nhược:

“...

Giáo tập dạy bảo ạ.”

Giáo tập khỏi buồn , vẫy vẫy tay:

“Con vẽ , thể ngoài nghỉ ngơi .”

“Con tạm thời vẫn .”

Vân Nhược chỗ của xuống, tiện tay lật ghi chép đây ôn tập pháp trận từng học, đợi xung quanh học sinh nào nhớ kỹ pháp trận liền tới tìm nàng, nàng liền dừng luyện tập của , bồi học sinh đó cùng sắp xếp trình tự hạ b.út cũng như xu thế pháp trận.

Giáo tập Vân Nhược nghiêm túc hướng dẫn đồng kỳ, đáy mắt nổi lên nụ thưởng thức, bàn học.

Hiếm a, học sinh khác học xong sớm tự , tâm lực tới hướng dẫn khác.

Nếu Vân Nhược nhập tông môn, con bé lẽ là nguyện ý ở học viện, ông , cô nương một mảnh tấm lòng chân thành, nhưng với tu vi của con bé, thể tu hành đến mức độ nào, tuyệt đối cũng thể ở học viện nơi tiền đồ .

Có lẽ qua vài chục vài trăm năm, học viện cũng tồn tại nữa .

Giáo tập thở dài một tiếng.

Một tiết học thời gian trôi qua nhanh, tan học Vân Nhược cáo biệt , ngay lập tức lao tới nhà ăn, ăn xong liền về ký túc xá, tranh thủ thời gian lên giường ngủ, ban đêm nàng ngoài rừng ngoài học viện dò xét, ngày thứ hai nàng ảnh hưởng khóa học, cho nên liền tranh thủ đoạn thời gian tới ngủ.

Trong rừng thực sự bất thường, nàng dám chắc chắn, nhưng tạm thời vẫn đụng thứ Bách Lý Dạ .

Hai ngày , đài truyền tin vẫn , khả năng là sư phụ giữa đường chặn .

Hiện tại tông môn giàu như , Vạn tông chủ vốn dĩ dính dáng gì tới học viện, tiền càng khinh nổi chút báo đáp tu sửa pháp trận của học viện, để Bách Lý Dạ tới.

Bách Lý Dạ chắc chắn tới gặp nàng, Vân Nhược thể chắc chắn.

Xem sư nàng khi nào thể thuyết phục sư phụ tới học viện , lén trốn là khả năng.

Vân Nhược trong tin nhắn gửi về dặn dặn , bảo Bách Lý Dạ đừng lén trốn, chuyện nàng lén trốn đều vẫn khiến canh cánh trong lòng, Bách Lý Dạ liền đừng lén trốn nữa khiến lo (tức) giận nữa.

Vân Nhược trong rừng tìm thấy thứ đó, tìm thấy vài gốc linh cây khá , là đây Kỷ Nguyệt Từ vẽ cho nàng, còn nàng đóng thành tập nhỏ, đặt tên là linh cây trong “Chế t.ửu thực vật đại bảo giám”, tính quá hiếm , nhưng cũng khá khó tìm.

Cho nên đêm nay dựa Vô Ngân Chi Thủy lén trốn ngoài, Vân Nhược suýt chút quên mất sơ tâm ban đầu của , trong rừng dạo chuyên tới những chỗ âm u ẩm ướt dấu hiếm tới, thề tìm thêm vài gốc linh cây mang về cho Kỷ Nguyệt Từ.

Sư tỷ mua cho nàng nhiều quần áo như , nàng cũng báo đáp.

Đêm nay trăng cũng , trời mây dày đặc, trong rừng tối đen như mực, Vân Nhược ngoài hai sớm quen , thắp sáng hai cái hình ch.óp tam giác một một chiếu đường, một bên lưu ý động tĩnh xung quanh, một bên lưu ý đường chân, cẩn thận tạo tiếng động.