Thập Niên 70: Tiểu Kiều Tức - Chương 210

Tạ Lệ Yến thu dọn sách vở. “Cô Hà, dạy đây.”

Lớp học của hai ở bên trái và bên , Hà Thái Vân lời Tạ Lệ Yến, nở nụ : “Được, cũng dạy đây.” Rồi cầm sách vở cùng Tạ Lệ Yến khỏi cửa văn phòng.

Tạ Lệ Yến nở một nụ chân thành với cô, Hà Thái Vân cũng đáp về phía lớp học của .

Kết quả, khi bước lớp học mới là thử thách lớn nhất đối với Tạ Lệ Yến.

Trẻ con ở khu đồn trú đông nghịch ngợm, hơn nữa chúng cũng phân biệt giáo viên nào , giáo viên nào . Trước đây cô quá thích dùng vũ lực để trấn áp bọn trẻ, một khi trấn áp lâu ngày thì dễ nảy sinh sự phản kháng.

Hôm nay cô lớp liền phát hiện bọn trẻ còn lời cô nữa. Cô lòng đổi bản , cũng định giống như Thẩm Uyển Chi và Hà Thái Vân chuyện trái với bọn trẻ.

lúc bọn trẻ còn nữa, cô dạy lớp năm, coi là lớn nhất trong trường tiểu học bây giờ.

Một khi quậy lên thì gần như thể nào yên tĩnh .

Thẩm Uyển Chi ở lớp bên cạnh cũng thấy, tiếng ồn ào khiến cả hai lớp đều thể yên tĩnh học bài, cô đành để lớp trưởng lên bài, còn thì qua xem thử.

Qua đó liền thấy Tạ Lệ Yến lúng túng bục giảng. “Các em trật tự.”

Thẩm Uyển Chi bước , đầu tiên là vỗ nhẹ lên bục giảng bằng gỗ, bọn trẻ thấy Thẩm Uyển Chi thì lập tức im lặng.

Thấy cô Thẩm , chúng còn đồng thanh hô: “Chào cô Thẩm ạ.”

“Cô Thẩm.” Tạ Lệ Yến cũng nhường bục giảng của , Thẩm Uyển Chi.

Giây phút , Tạ Lệ Yến chỉ cảm thấy mặt nóng ran, đây chính là sự khác biệt giữa cô và Thẩm Uyển Chi. Cô ngoài việc dùng vũ lực, bọn trẻ gần như thật lòng yêu quý cô.

Còn Thẩm Uyển Chi chỉ giúp dạy lớp một ngày, bọn trẻ thật lòng yêu quý cô.

Cô cũng như , nhưng bây giờ thật sự khó.

Khai giảng gần hai tháng, vì lúc đầu cô bài xích bọn trẻ nên bây giờ bọn trẻ cũng bài xích cô, bây giờ hòa nhập khó khăn. Còn hai tháng nữa bọn trẻ sẽ nghiệp, lên cấp hai, nên cũng còn quan tâm đến cô giáo nữa.

Tạ Lệ Yến , chỉ thể lặng lẽ Thẩm Uyển Chi.

Thẩm Uyển Chi kéo Tạ Lệ Yến trở bục giảng, cùng , quét mắt một lượt những đứa trẻ đang .

Thực học sinh thời sợ giáo viên hơn, nhưng vì đây là khu đồn trú, bọn trẻ đều nghịch ngợm hơn, quậy lên cũng đau đầu.

nếu chúng quậy thì ngoan. Thẩm Uyển Chi cũng coi như hiểu tâm tư của đám trẻ , trực tiếp yêu cầu chúng lời giáo viên, mà tiên hỏi bọn trẻ lớn lên gì, để giơ tay trả lời.

Tiếp theo là lúc chúng tự do phát biểu. Đợi chúng xong, Thẩm Uyển Chi liền hỏi các bạn học: “Các em cô Tạ khi đến dạy các em gì ?”

Mọi đương nhiên , nhao nhao tò mò hỏi là gì.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/thap-nien-70-tieu-kieu-tuc/chuong-210.html.]

Thẩm Uyển Chi liền đơn vị công tác đây của Tạ Lệ Yến, cũng cô là sinh viên đại học, đương nhiên cụ thể gì, chỉ phổ biến cho bọn trẻ về quá trình luyện thép, cuối cùng dùng những thứ để xây dựng tổ quốc như thế nào.

Trong thời đại đơn thuần và đầy nhiệt huyết , vì ảnh hưởng của cha , lý tưởng của bọn trẻ phần lớn đều nhiệt huyết, chính là thế nào để xây dựng tổ quốc.

Thẩm Uyển Chi mượn kiến thức tích lũy đây, vẽ cho bọn trẻ một loạt những “cái bánh” .

Cuối cùng bọn trẻ cảm động thôi.

Cô xong liền nữa, mà để cho bọn trẻ thời gian tiêu hóa những lời .

Một lúc , lớp trưởng lên nhận với Tạ Lệ Yến, tiếp theo cả lớp cũng lên nhận về việc cố tình chống đối giáo viên.

Tạ Lệ Yến thấy cũng cẩn thận phân tích những thiếu sót của , nhất định sẽ đem kiến thức học dạy cho bọn trẻ.

Một trận ồn ào chống đối, Thẩm Uyển Chi mất nửa tiết học để giúp Tạ Lệ Yến giải quyết thỏa.

Giải quyết xong cô cũng chuẩn về lớp , Tạ Lệ Yến đuổi theo với Thẩm Uyển Chi: “Cô Thẩm, cảm ơn cô so đo chuyện cũ mà giúp .”

Thẩm Uyển Chi : “Cô Tạ, bọn trẻ chỉ là tuổi còn nhỏ, là ngốc, cô dùng tấm lòng chân thành đối đãi với chúng, chúng cũng . giúp cô, là giúp bọn trẻ, vì là một giáo viên.” Đã gánh vác trách nhiệm dạy dỗ và giáo d.ụ.c.

Tuy bây giờ đại học ngừng tuyển sinh, nhưng đợi lứa trẻ lớn lên, chính là lúc thời đại sự đổi lớn, là một giáo viên thể hy vọng học sinh của vì chống đối giáo viên mà từ bỏ việc học dẫn đến học thành tài?

Giây phút , Tạ Lệ Yến thật lòng Thẩm Uyển Chi thuyết phục, sự thuần khiết của cô đối với giáo d.ụ.c là điều cô bao giờ .

“Cô Thẩm, sẽ học hỏi cô, một giáo viên , cũng sẽ nghiêm túc dạy cho bọn trẻ những gì học.”

“Cô Tạ, lớp , học sinh của cô đang đợi cô.” Thẩm Uyển Chi xong cũng trở về lớp .

“Được.”

Lớp trưởng dẫn xong bài, liền yên lặng sách chờ giáo viên trở .

Đến khi Thẩm Uyển Chi trở lớp, lớp bên cạnh cũng vang lên tiếng chào cô giáo vang dội, tiếp theo là tiếng giảng bài của Tạ Lệ Yến.

Trong phút chốc, cả trường học chìm trong khí tiếng sách vang vọng của học sinh, cũng chìm trong khí của hy vọng.

Những lời Thẩm Uyển Chi trong lớp ảnh hưởng trực tiếp đến hành vi của bọn trẻ ở nhà. Khi về nhà, chúng còn chủ động giúp đỡ việc nhà. Trước đây chuyện như , việc nhà phụ thuộc cây phất trần của cứng đến .

Gia đình hỏi tại , bọn trẻ liền vì cô Thẩm bảo chúng rằng để thành bất kỳ lý tưởng nào cũng bắt đầu từ những việc nhỏ, ví dụ như việc giúp đỡ gia đình.

Trẻ con ở đây giống như ở quê, việc nhiều, đông nên càng ham chơi hơn. Sự đổi đột ngột khiến các bậc phụ vui mừng, đều cảm thấy yên lòng, cảm nhận sự đổi tích cực mà trường học mang cho con em .