Các thầy cô giáo thích sinh viên đặt câu hỏi, thường xuyên cùng thảo luận về bất kỳ kiến thức nào mà bạn hiểu rõ. Điều tạo cho chúng thói quen suy nghĩ . Các bạn học cũng nhiệt tình, đoàn kết và giúp đỡ lẫn . phòng thí nghiệm giữa chừng, giúp đỡ nhiều, giúp nhanh ch.óng bắt nhịp với công việc nghiên cứu. Vì , nhân cơ hội , gửi lời cảm ơn đến các thầy cô giáo và các bạn học.
Nhất Niệm Vĩnh Hằng, theo dõi để đón đọc nhiều bộ truyện hay nhé ạ
Về khía cạnh nhỏ, tức là về bản , thể sẽ thấy kiêu ngạo, nhưng ngay từ khi mới nhập học, đặt một mục tiêu cho bản : nắm vững và sử dụng thành thạo những kiến thức mới, nghiệp trong thời gian ngắn nhất. Vì , luôn nỗ lực hướng tới mục tiêu ."
Ngay khi cô dứt lời, các sinh viên mặt đều kìm tiếng vỗ tay. Ngay cả Chu Tiệp bục cũng ngạc nhiên Dư Tiểu Ngư. Cô nghiệp sớm như để gì? Ở trường ? Yên tâm học tập, chuyên tâm nghiên cứu, nơi nào thích hợp với hơn trường học.
Trương Anh cũng ngờ tới, vội vàng hỏi dồn: "Đồng chí Dư Tiểu Ngư, mạo hỏi một câu, lý do cô nghiệp sớm như là gì?"
Dư Tiểu Ngư mỉm nhẹ: "Đây là vấn đề cá nhân, tiện trả lời ở đây. Cảm ơn câu hỏi của ."
cô càng , càng . Một vài lên tiếng giục cô chia sẻ.
Dư Tiểu Ngư họ, ai nấy đều giống như những chú mèo tò mò. Cô đành bất lực nhếch mép: " sớm nghiên cứu và phát triển càng nhiều loại t.h.u.ố.c ."
Những mặt ít nhiều cũng cảm thấy thất vọng. Mặc dù câu trả lời đáng nể, nhưng dù họ vẫn nghĩ rằng chắc hẳn còn nguyên nhân khác. Ví dụ như, liên quan đến chuyện tình cảm chẳng hạn?
Thầy Hiệu trưởng Lâm và ông Bạch là những hiểu rõ nhất rằng câu trả lời của Dư Tiểu Ngư chính là sự thật. Xưởng d.ư.ợ.c Bạch Hoa Đường thể vắng bóng cô, cô sớm ngoài để tập trung nghiên cứu và phát triển. Đây chính là phúc âm cho xã hội!
Vẫn còn bỏ cuộc hỏi thêm. Trương Anh nhạy bén nhận đây là điểm cần đào sâu. Sao thể để ép cô trả lời , nếu thế thì còn gì nữa?
"Mọi định đặt câu hỏi ? Vậy thì tiếp tục hỏi nhé!"
Trương Anh dứt lời liền phản đối kịch liệt.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/toi-o-thap-nien-70-trong-tien-thao/chuong-435.html.]
"Ai chúng hỏi? Anh hỏi xong thì mau xuống , đừng mất thời gian của chúng !"
" , để một hỏi hết thì chúng còn gì để hỏi nữa?"
...
Trương Anh đành xuống, trong lòng vô cùng vui sướng. Thế là ai thể tranh giành với nữa.
Chu Tiệp trả lời các câu hỏi ngắn gọn, nhưng đều đ.á.n.h trúng trọng tâm. La Thiên Phương lo lắng suông. Giá như cô ả thể lên đó phát biểu thì mấy. Nhìn Dư Tiểu Ngư bao nhiêu, cảm ơn trường, cảm ơn thầy cô, cảm ơn bạn học một cách chu đáo. Chưa bàn đến tính chân thực, chỉ riêng độ dài của bài phát biểu thôi chắc chắn thiệt thòi .
Đến thời gian kết thúc buổi phỏng vấn ấn định, một giáo viên ở bục hiệu cho Thầy Hiệu trưởng Lâm. Đợi Chu Tiệp trả lời xong câu hỏi, thầy vỗ vỗ micro và : "Cảm ơn đến trường chúng phỏng vấn ngày hôm nay. Lần , nhờ sự quan tâm của các vị, sự việc về t.h.u.ố.c kháng sinh thu hút sự chú ý của tầng lớp xã hội. Tuy nhiên, mong rằng từ hôm nay trở , chuyện sẽ khép tại đây. Suy cho cùng, trường học là nơi để học tập, cần kịp thời trở về trạng thái , bắt đầu từ đầu. Vì , mong các vị thông cảm."
Thầy dừng vài giây, đưa mắt quét hội trường. Dù môi nở nụ , nhưng vẫn toát lên vẻ uy nghiêm. Mọi cũng lời oán thán nào. Xét cho cùng, trong buổi phỏng vấn , họ phối hợp . Mặt mũi đều cho đủ, chứng tỏ sự chân thành của nhà trường.
"Được , xin tuyên bố, buổi họp báo kết thúc tại đây. Một nữa cảm ơn !"
Khi thầy dứt lời, hội trường vang lên tiếng vỗ tay rầm rộ. Các sinh viên bên ngoài cửa sổ mới nhận mặt trời sắp lặn. Buổi họp báo diễn khá lâu, nhưng họ vẫn cảm thấy thỏa mãn. Họ ước gì hai bạn bục thể chia sẻ thêm một chút, nhất là chi tiết hơn, để họ cũng thể lấy đó động lực phấn đấu.
Chỉ trong một thời gian ngắn, ngay cả bản Dư Tiểu Ngư và Chu Tiệp cũng nhận rằng họ trở thành mục tiêu phấn đấu, đối tượng ngưỡng mộ của nhiều sinh viên mặt ở đó.
