TRẠNG NGUYÊN TRỨNG GÀ - 3

Thi thoảng, lúc mệt mỏi cuộn lòng mà hỏi: “Tại đối xử với con như ?”

 

Mẹ chỉ dịu dàng:

 

“Vì Đại Nha của cố gắng nở mày nở mặt. Trước cũng cho rằng sinh con trai là tội, bởi vì cả ngoại tổ mẫu của con cũng từng dạy như thế. mà… họ cũng nữ nhân thể học sách, thế mà con học vẫn giỏi mà. Cho nên, lời đời, chắc là đúng.”

 

Nụ lắm, khiến giữ mãi gương mặt của .

 

Và từ lúc , nghĩ — học hành, khi hữu dụng hơn tưởng.

 

06

 

Thế nhưng, hành trình đoạt hạng nhất của suôn sẻ như mong đợi.

 

Tháng đầu vì chuyên tâm giảng, nên ở kỳ khảo thí đầu tiên chỉ xếp hạng mười lăm. chính cái thành tích mà ý , khiến cả lớp học dậy sóng.

 

Phu tử ném tập bài thi xuống bàn “bốp bốp”, sờ chòm râu lưa thưa, nổi giận quát:

 

“Có kẻ đến học mà hồn phách lơ lửng nơi , đến nỗi ngay cả một tiểu nữ nhi cũng bằng, còn mặt mũi nào nhận là môn sinh của nữa?!”

 

Một câu, khiến ai nấy trong lớp đều biến sắc.

 

Kẻ hơn điểm thì ngẩng đầu ưỡn n.g.ự.c đầy đắc ý; kẻ thấp hơn thì cúi mặt đỏ bừng như m.á.u sắp trào .

 

Chuyện dừng ở đó. Những thành tích hơn bỗng dưng thường xuyên xuất hiện quanh , tay cầm sách, lớn tiếng :

 

“Ngươi đoán xem, câu tiểu nha đầu hiểu là gì ? Có khi nào giấu phao đó nên mới bài nhanh thế?”

 

“Chắc là hiểu nhỉ? Không thì cứ im lặng như ? Để giảng cho ngươi thì hơn.”

 

Bọn họ tưởng thể kích giận, nào ngờ thật sự khiến đả kích — bởi vì những câu họ , đều là những đoạn hiểu.

 

Càng học, càng phát hiện: nếu hiểu câu chữ khi học thuộc, thì sẽ nhớ nhanh hơn nhiều so với nhồi nhét mù quáng.

 

🍊 Quéo còm các bác ghé nhà Xoăn 🤗 🍊 🤟
🍊 Nếu được, các bác đọc xong cho Xoăn xin vài dòng ”còm” review nhé ạ 🫶
🍊 Follow Fanpage FB "Xoăn dịch truyện" để nhận thông tin lên truyện nhà Xoăn nhé ạ ^^

Vậy nên, lặng lẽ bọn họ khiêu khích.

 

Sợ bọn họ thấy nhàm, còn cố tình đáp vài câu:

 

“Ta thật sự hiểu. Có bản lĩnh thì mỗi ngày đến bên mà giảng , xem các ngươi hiểu bao nhiêu?”

 

Nhờ , mười bốn đầu trong lớp "phu tử tạm thời" của .

 

Từ kỳ khảo thí thứ hai, thứ ba — thứ hạng của mỗi đều cao hơn.

 

Đến khi kỳ khảo thí thứ tư kết thúc, bên cạnh chẳng còn ai…

 

Vì trở thành — nhất danh xứng với thực!

 

07

 

Thì , những khổ cực trong nhà cũng chẳng vô ích — nó rèn cho thói quen suy nghĩ cẩn trọng.

 

Sau khi bù những bài vở bỏ lỡ trong tháng đầu, càng học càng thuận, mỗi tiến bộ một chút, lòng hân hoan một .

 

Mà niềm vui , dần dần còn chỉ vì thắng khác, mà đến từ tận sâu trong tâm — từ việc chìm đắm trong kinh nghĩa sách vở.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/trang-nguyen-trung-ga/3.html.]

 

Trong mắt ngoài, đó là quên ăn quên ngủ, tay rời sách, là một tiểu nữ nhi siêng năng hơn hẳn phần lớn nam sinh trong thôn học.

 

Phu tử cũng quen với việc vượt mặt đám nam sinh mà ông từng quý mến.

 

Thỉnh thoảng, khi thấy lộ vẻ hiểu bài, ông sẽ chau mày đến bên, giả vờ giảng cho khác, thực chất là giảng cho — mà khiến những cũng chẳng hiểu gì.

 

Ta ông đang giằng co điều gì — ông vẫn xem thường , nhưng giữa đám học trò , giờ chỉ là hy vọng của ông.

 

Ngoài cửa lớp, những học trò ngoại xá ngày một đến xem nhiều hơn.

 

Cho đến một ngày nọ, một bóng dáng xám xịt bước khỏi đám đông, mặt , cúi :

 

“Tiểu sư họ Hà, năm nay là năm thứ ba học ở đây… Muội thể chỉ cách học như ?”

 

Học trò ngoại xá chia thành ba lớp: Giáp, Ất, Bính. Bắt đầu từ lớp Bính, mỗi năm học lên một lớp. Nếu ba năm vẫn thi đậu nội xá, học phí sẽ tăng từ một lượng lên ba lượng mỗi năm.

 

Ba lượng bạc — đó là mức thu học phí của tư thục ngoài .

 

Thôn học triều đình chu cấp nên mới rẻ, nhưng triều đình cũng như phần lớn dân thường, chỉ chu cấp ba năm. Quá ba năm mà vẫn đỗ, đa đều bỏ học về nhà tìm đường khác mưu sinh.

 

Ngược , nếu thi đỗ nội xá thì dù học mấy năm nữa, học phí vẫn đổi. Đến khi thi đậu đồng sinh mới chuyển nơi khác học, bởi khi , phu tử trong thôn học đa phần chỉ là đồng sinh, thể dạy thêm gì nữa.

 

Hiện tại, nội xá và thượng xá cộng chỉ ba mươi học trò, lớn tuổi nhất theo học mười lăm năm, trong mười lăm năm , thôn học chỉ sinh mười thi đậu đồng sinh.

 

Nói cách khác, mười lăm năm qua, cả thôn học chỉ bốn mươi xem là sách thành tài, đủ thấy — con đường học vấn thật gian nan, mà kẻ học giỏi thì tôn quý bao.

 

Người nam nhân , cổ tay áo và cổ áo đều bạc trắng vì giặt quá nhiều, e là nếu năm nay đỗ, nhà y cũng chẳng còn tiền cho học tiếp.

 

— điều đó thì liên quan gì tới ?

 

Nơi học đường , xưa nay nào ai giúp đỡ ?

 

Ta lạnh nhạt y, hỏi:

“Cách học là bản lĩnh của , cớ gì chỉ ngươi?”

 

Y ngẩng đầu, trong mắt thoáng sửng sốt vì từ chối. Ánh dường như đang : chịu cúi đầu mặt bao thế , ngươi thể từ chối ?

 

Thật đúng là cúi đầu mà vẫn mang vẻ tự cao.

 

Ta bật khẽ:

“Vậy , nếu nửa năm tới ngươi chịu tiểu đồng theo hầu , sẽ dạy.”

 

Lời vốn là để trả cái ngạo mạn vô thức mà y lộ , ngờ y chỉ cau mày thật lâu, cuối cùng thật sự khẽ đáp:

“Được.”

 

Trong ánh mắt ngỡ ngàng và tiếng xì xào của đám đông xung quanh, cũng y thật lâu, đột nhiên hiểu một đạo lý khác của thế gian —

 

Hóa , chỉ cần ngươi lợi ích, thì là nam nữ cũng còn quan trọng.

 

Lợi ích — quả thực là thứ đáng sợ, đáng thiết.

 

08