Trọng Sinh Trở Về, Anh Trai Ngốc Cùng Em Gái Thiên Tài Làm Lại Cuộc Đời - Chương 162

Lữ Tú Anh và Lâm Dược Phi cuối cùng cũng hiểu tại khi đến thăm gia đình học sinh, thầy Triệu đề nghị phụ tìm một nơi khác cho Lâm Tiếu, hy vọng phụ và giáo viên sẽ chuyện với một chút .

Khi Lữ Tú Anh gửi Lâm Tiếu đến nhà chị Tiểu Mai, bà vẫn còn cảm thấy khó hiểu tại thầy Triệu đưa yêu cầu như .

Bây giờ bà mới hiểu, chủ đề đến thăm gia đình học sinh quả thực thích hợp để Lâm Tiếu một cách trực tiếp, ít nhất nó thích hợp để Lâm Tiếu chuẩn gì chủ đề .

“Vượt lớp?”

“Vượt lớp...”

Lữ Tú Anh và Lâm Dược Phi lặp hai từ cùng lúc.

Lữ Tú Anh và Lâm Dược Phi bao giờ nghĩ về vấn đề mà thầy Triệu hỏi.

“Nếu như học vượt lớp thì môn toán con bé thể theo kịp, nhưng còn ngữ văn và các môn học khác thì thầy?” Đây là phản ứng đầu tiên của Lữ Tú Anh.

Lâm Dược Phi cũng cau mày: "Nếu như học vượt lớp, em sẽ đổi giáo viên mới, bạn học mới, các bạn học xung quanh em đều lớn tuổi hơn em ."

Lâm Dược Phi lo lắng liệu Lâm Tiếu thể thích ứng .

Thầy Triệu gật đầu: " , đây cũng là một vấn đề."

Thầy Triệu lấy ví dụ của Chu Tuệ Mẫn: "Nhiều đứa trẻ năng khiếu, hoặc những đứa trẻ đặc biệt thông minh, thật bản các em đó nhu cầu học vượt lớp."

"Chương trình giảng dạy trong trường thiết kế dành cho đại đa học sinh, đối với những đứa trẻ đặc biệt , các em sẽ cảm thấy chương trình giảng dạy quá đơn giản, tiến độ quá chậm, sẽ đủ kiên nhẫn để những bài tập độ khó đơn giản như ."

"Những bạn học cùng trang lứa bên cạnh chúng sẽ chúng cảm thấy rằng họ quá trẻ con, chúng sẽ càng thích giao tiếp với những đứa trẻ lớn hơn, tư duy trưởng thành hơn."

"Chu Tuệ Mẫn chính là một ví dụ, đầu tiên em học vượt lớp là do giáo viên tiểu học của em đề nghị, còn thứ hai học vượt lớp là do chính em đề xuất, năm nay em học xong lớp bốn, năm sẽ lên thẳng lớp sáu."

Lữ Tú Anh thấy cái tên quen thuộc, bà liên tục gật đầu: " từng Lâm Tiếu nhắc đến Chu Tuệ Mẫn, vẻ như hai đứa nó thường xuyên tranh giành vị trí đầu tiên."

Thầy Triệu gật đầu: " , Chu Tuệ Mẫn là một đứa trẻ thông minh cũng nỗ lực. Em một khao khát về tri thức lớn, tính cách cũng mạnh mẽ. Em luôn giữ vị trí đầu tiên trường, khi lớp Olympic Toán học em cũng luôn giữ vị trí đầu tiên trong lớp."

"Khi mới lớp Olympic Toán học, nhiều học sinh sẽ suy nghĩ như . Sau khi lớp chúng sẽ phát hiện lớp Olympic Toán học khác với lớp tiểu học của , các bạn học ở đây ai cũng xuất sắc, nhiều học sinh đều suy nghĩ tiêu cực như , dám tranh vị trí thứ nhất, nghĩ thể . Chu Tuệ Mãn thì khác, em chỉ giành vị trí đầu tiên."

Khi Lữ Tú Anh thầy Triệu kể, trong lòng bà liền thấy thích ngay Chu Tuệ Mẫn, bản bà cũng là một hiếu thắng.

Lâm Tiếu giống bà ở điểm , nhiều chuyện cô đều thèm để tâm.

Lữ Tú Anh : "Bây giờ Lâm Tiếu cũng thích cạnh tranh vị trí đầu tiên trong lớp Olympic Toán học, đó lẽ cũng là lý do mà con bé cạnh tranh với Chu Tuệ Mẫn."

Một món ăn hai tranh bao giờ cũng ngon hơn.

Thầy Triệu gật đầu: " , Chu Tuệ Mẫn ảnh hưởng lớn đối với em ."

Trong phút chốc Lữ Tú Anh càng thích cô bé Chu Tuệ Mẫn hơn, bà tò mò hỏi: "Chu Tuệ Mẫn học trường tiểu học nào thầy?"

Thầy Triệu: "Trường tiểu học Đường Song Kiều."

Lữ Tú Anh từng đến tên của Trường tiểu học Đường Song Kiều, dù thì thành phố cũng lớn nên hầu hết các trường tiểu học bà đều qua. biểu cảm mặt bà chút ngỡ ngàng, bà Trường tiểu học Đường Song Kiều như thế nào.

Thầy Triệu giải thích: "Đó là một trường tiểu học bình thường."

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/trong-sinh-tro-ve-anh-trai-ngoc-cung-em-gai-thien-tai-lam-lai-cuoc-doi/chuong-162.html.]

"Gia đình của Chu Tuệ Mẫn cũng bình thường." Thậm chí còn bình thường hơn cả gia đình của Lâm Tiếu. Mẹ của Lâm Tiếu là công nhân của một nhà máy lớn, còn trai cô thì kinh doanh kiếm tiền. Chu Tuệ Mẫn là con gái một trong gia đình, cha cô bé một quầy bán rau ở chợ, cha đều là những học thức nên thời gian cũng như khả năng chăm lo việc học hành của Chu Tuệ Mẫn.

Những gì cha của Chu Tuệ Mẫn thể là cho con gái ăn no mặc ấm, những khoản tiền chi tiêu cho việc học cũng chút keo kiệt, ngoài còn lắng các đề xuất của thầy cô.

Họ hiểu những việc liên quan đến học hành, thầy cô cái gì thì chính là cái đó.

Thầy giáo đề nghị Chu Tuệ Mẫn học vượt lớp, cha cô bé liền thủ tục học vượt lớp cho Chu Tuệ Mẫn mà hề do dự.

"Tuy nhiên, tình huống của Lâm Tiếu và Chu Tuệ Mẫn chút giống." Thầy Triệu : "Chu Tuệ Mẫn là tự học vượt lớp, nhưng nghĩ với tính cách của Lâm Tiếu, em chắc đồng ý."

Thầy Triệu từng dạy qua nhiều học sinh trong lớp Olympic Toán học ở phòng giảng dạy, một học sinh lục lục trong những đống lá rụng quét dồn trong sân, chọn một cành cây dẻo dai mang về chơi trò "bạt rễ già" như Lâm Tiếu đây, thật sự chẳng mấy .

Trò chơi bạt rễ già bao giờ yêu thích trong lớp Olympic Toán học, cờ caro mới là trò chơi các học sinh trong lớp Olympic Toán học yêu thích.

Mà điểm đặc biệt ở Lâm Tiếu là cô thích chơi cờ caro thích chơi bạt rễ già. Cô bài xích những trò chơi trẻ con đơn giản mà cô còn chơi chúng một cách thích thú say mê.

"Lâm Tiếu chắc là chơi với mấy đứa nhỏ cùng tuổi lắm nhỉ?" Thầy Triệu hỏi.

Lữ Tú Anh gật đầu: "Vâng thưa thầy, con bé mấy bạn trong lớp, các bạn học khác chơi với cũng hòa đồng."

Sau khi thầy Triệu chuyện với phụ của Lâm Tiếu, ông thấy rằng phán đoán của về Lâm Tiếu là tương đối chính xác.

Lâm Tiếu nghĩ rằng cô là một thiên tài, cũng chủ động học những kiến thức của các lớp lớn, cô với những học sinh lớn hơn cô một lớp IQ cao trong lớp Olympic Toán học, khi cô chơi các trò chơi mang tính trẻ con với các bạn cùng tuổi trong trường cũng là vui vẻ.

" đề nghị tôn trọng ý kiến riêng của Lâm Tiếu, nhưng chị thể từ từ từng bước từng bước chuyện với Lâm Tiếu về việc học vượt lớp." Thầy Triệu .

Nếu như phụ đề cập đến, lẽ Lâm Tiếu căn bản hề đến loại lựa chọn học vượt lớp như .

Lữ Tú Anh và Lâm Dược Phi gật đầu liên tục, nếu thầy Triệu chuyện với họ, họ sẽ bao giờ nghĩ rằng còn thể học vượt lớp.

“Chị qua lớp thanh thiếu niên Đại học Khoa học và Công nghệ ?” Thầy Triệu hỏi.

Lữ Tú Anh ngơ ngác lắc đầu, Lâm Dược Phi tỏ vẻ trầm tư, kiếp Internet phát triển, ít nhiều chắc hẳn đến lớp thanh thiếu niên Đại học Khoa học và Công nghệ, nhưng cụ thể như thế nào thì Lâm Dược Phi cũng rõ.

"Thầy Triệu, thầy thể giải thích rõ hơn ?" Lâm Dược Phi hỏi.

Thầy Triệu: "Nói một cách đơn giản, đó là một lớp học dành riêng cho thanh thiếu niên tài năng."

"Tuyển các thanh thiếu niên tài năng mười lăm tuổi, trực tiếp học đại học."

Trên mặt Lữ Tú Anh hiện lên vẻ kinh ngạc, đến mười lăm tuổi đại học.

Lữ Tú Anh nghĩ đến kinh nghiệm học tập của Vương Nguyệt Nga, phụ của Trần Đông Thanh lên kế hoạch sẵn cho con đường học tập của bé, nhưng trong kế hoạch của Vương Nguyệt Nga hề đề cập đến việc lựa chọn lớp thanh thiếu niên Đại học Khoa học và Công nghệ.

Lữ Tú Anh hỏi: "Lớp thanh thiếu niên Đại học Khoa học và Công nghệ mới thành lập hả thầy?" Bà lo lắng Vương Nguyệt Nga .

Thầy Triệu: "Không , lớp thanh thiếu niên Đại học Khoa học và Công nghệ thành lập hơn mười năm ."

"Các học sinh thi lớp thanh thiếu niên Đại học Khoa học và Công nghệ phần lớn đều học vượt lớp. Cũng ít học vượt cấp, mười lăm tuổi học xong lớp chín tuyển thẳng lớp thanh thiếu niên Đại học Khoa học và Công nghệ."

Lữ Tú Anh và Lâm Dược Phi con, con , bỗng nhiên hai cũng phân biệt rốt cuộc là học vượt lớp khó hơn mới học lớp chín tuyển thẳng đại học khó hơn.

Thầy Triệu : "Lớp thanh thiếu niên Đại học Khoa học và Công nghệ đào tạo nhiều nhân tài, nhiều em trở thành nhà khoa học, nhưng cũng một học sinh thích ứng môi trường , cảm thấy học ở lớp thanh thiếu niên Đại học Khoa học và Công nghệ đau khổ, trường vẫn cảm thấy nó đau khổ."

"Hôm nay tới đây chỉ là chuyện với một chút, Lâm Tiếu là một đứa trẻ bình thường, chắc theo con đường trưởng thành của một đứa trẻ bình thường. cuối cùng lựa chọn con đường nào thì xem quyết định chung của phụ và con cái của nhà chị."