Trọng Sinh Trở Về, Anh Trai Ngốc Cùng Em Gái Thiên Tài Làm Lại Cuộc Đời - Chương 507

Mùa thu , Niên Niên trở thành học sinh lớp một, Doanh Doanh trở thành học sinh lớp mầm của trường mẫu giáo. Công ty của trai và chị Tiểu Vân chuyển đến Bắc Kinh, cả nhà bắt đầu một trang mới của cuộc sống tại Bắc Kinh.

Cuộc sống của Lâm Tiếu cũng sang một trang mới, cô trở thành giảng viên hướng dẫn cho thạc sĩ, dẫn dắt thạc sĩ đầu tiên nhập học. Từ nay về , cô ở trong "sư môn" chỉ giáo viên nữa, mà còn cả " tử" cho riêng .

Mấy tháng , Lâm Tiếu chọn thạc sĩ đầu tiên cho trong kỳ phỏng vấn nghiên cứu sinh, Đinh Tư Di và Hứa Thư Tĩnh, hai cô gái tha thiết với toán học.

Học kỳ mới đến, Lâm Tiếu mới chuyện với hai thạc sĩ đầu tiên, thẳng vấn đề về yêu cầu đào tạo đối với nghiên cứu sinh và trong ba năm cô thể giúp gì cho học trò.

Lần đầu tiên chuyện, Lâm Tiếu phát hiện hai học trò căng thẳng.

Cô hai câu bảo họ cần căng thẳng: "Cho dù khó khăn gì trong trong học tập trong cuộc sống đều thể với cô."

mà Lâm Tiếu cũng chẳng mong gì vài câu của thể giúp họ thật sự bình tĩnh . Cô nhớ về lúc mới thầy Phương dẫn dắt, khi còn học đại học cô soạn cả đề tài cho thầy Phương, thế nên khi trở thành nghiên cứu sinh của thầy Phương cô cũng gì căng thẳng cả.

Lâm Tiếu tin rằng chờ đến khi cô dần dần quen với học trò thì họ sẽ còn căng thẳng nữa.

Lâm Tiếu xong lời , hỏi hai học trò rằng: "Các em gì , hỏi ?"

Đinh Tư Di lắc đầu, Hứa Thư Tĩnh chần chờ đôi chút cũng lắc đầu.

Lâm Tiếu phát hiện Hứa Thư Tĩnh điều gì đó , nhưng nếu em thì Lâm Tiếu cũng chẳng hỏi tiếp.

"Được , tiên các em quen với môi trường mới . Có điều gì , ví dụ như gần trường để mua đồ ăn, quán ăn nào ngon thì đều thể hỏi mấy chị trong nhóm nghiên cứu."

"Nhóm nghiên cứu của chúng thiện lắm, tuy rằng cùng chung hướng dẫn nhưng khi đều cùng tiến bộ trong học tập."

Vài năm nay, Lâm Tiếu đều quen thuộc với học trò trong nhóm nghiên cứu, dù cho đó là học trò của hướng dẫn nào nữa, cô cũng xem như là một nửa hướng dẫn của họ .

Tình hình như thậm chí bắt đầu khi Lâm Tiếu ở trường giảng viên. Lúc Lâm Tiếu học tiến sĩ thì chỉ đàn em mà cả đàn đàn chị cũng gọi đùa cô là "Cô giáo Lâm".

Bây giờ, Lâm Tiếu từ học trò mà thầy Phương tâm đắc nhất trong nhóm nghiên cứu trở thành một thành viên của nhóm giảng viên hướng dẫn. Học trò hễ gặp vấn đề gì thì thích tìm Lâm Tiếu trẻ tuổi, ấm áp, năng lực cao để xin chỉ bảo.

Bởi vì quan hệ của Lâm Tiếu trong nhóm nghiên cứu , thế nên hai học trò của Lâm Tiếu là Đinh Tư Di và Hứa Thư Tĩnh cũng thơm lây, hai nhanh chóng hòa nhập nhóm nghiên cứu.

Ở chung một thời gian, hai nhanh nhận rằng Lâm Tiếu là một giảng viên hề kiêu ngạo mà quan tâm học trò, thậm chí giữa bọn họ gì ngăn cách cả.

Lâm Tiếu rõ như lòng bàn tay những gì mà trẻ tuổi thích, phim ảnh, âm nhạc, hoạt hình. Tính toán cẩn thận thì Lâm Tiếu quả thật chỉ cách bọn họ vài tuổi.

"Cô giáo Lâm, em thể hỏi cô một câu ?"

Mỗi tuần Lâm Tiếu đều tổ chức một buổi tiệc nhỏ cùng với học trò, đó cùng đến nhà ăn để dùng bữa. Ở bàn cạnh cửa sổ nhà ăn, Hứa Thư Tĩnh thấp thỏm hỏi.

Lâm Tiếu: "Nói ."

Hứa Thư Tĩnh: "Chuyện là… Cô giáo Lâm, vì lúc phỏng vấn nghiên cứu sinh, cô chọn em ạ?"

Đinh Tư Di đến từ đại học Bắc Đại, còn Hứa Thư Tĩnh thì . Trường đại học của cô vốn là một điểm hạn chế, điểm thi cũng chẳng cao nhất. Vậy mà cô giáo Lâm chấm điểm phỏng vấn của cô cao, chọn cô nghiên cứu sinh.

Lâm Tiếu tươi: "Có ngay từ đầu gặp cô thì em hỏi câu ?"

Hứa Thư Tĩnh gật đầu.

Lâm Tiếu: "Bởi vì cô cảm thấy em là thật sự yêu thích toán học." Lâm Tiếu mong rằng cô sẽ nhầm.

Ai cũng bảo rằng toán học là công cụ, toán học quả thật là công cụ của ngành học. Lâm Tiếu quen với nhiều bạn học ở khoa toán học trở thành nghiên cứu sinh hoặc khi việc thì đổi sang chuyên ngành khác, chẳng hạn như tài chính, máy vi tính, kỹ thuật dân dụng.

Lâm Tiếu cũng luôn học hỏi kiến thức mới về máy vi tính, thế nhưng cô ngược . Cô dùng những tri thức toán học để phục vụ máy vi tính mà dùng kiến thức về máy vi tính để phục vụ toán học. Với nền tảng toán học vững chắc, họ thành công xuất sắc ở nhiều lĩnh vực.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/trong-sinh-tro-ve-anh-trai-ngoc-cung-em-gai-thien-tai-lam-lai-cuoc-doi/chuong-507.html.]

Toán học là ngành học mà cô nghiên cứu cả đời.

Giữa hai sự lựa chọn , thể phân cái nào cái nào cả. Lâm Tiếu luôn giữ liên lạc với những học trò ở các lĩnh vực khác, cô thích tin tức mới nhất về các lĩnh vực. Thế nhưng khi chọn nghiên cứu sinh, Lâm Tiếu chọn học trò hợp với hơn.

Cô cần học trò mày mò miệt mài với chuyên ngành toán học cả một đời.

Thế nhưng mỗi một tấm lòng nhiệt tình đều hiệu quả của riêng nó.

Có nhiều lời khuyên dành cho mới vô dụng, khi trải qua bôn ba Lâm Tiếu mới sự nhiệt tình thể đưa bao xa.

"Cô mong học trò của là thật sự yêu thích toán học, kiên trì học hỏi." Lâm Tiếu .

Hứa Thư Tĩnh gật đầu nghiêm túc: "Cô giáo Lâm, em nhất định sẽ cố gắng, để cho cô thất vọng ạ."

Đinh Tư Di vội vàng bày tỏ thái độ của .

Lâm Tiếu : "Các em cũng cần áp lực nhiều, dựa theo tiết tấu của bản là ."

Bây giờ Đinh Tư Di và Hứa Thư Tĩnh là hai học trò duy nhất của Lâm Tiếu, tuy là duy nhất nhưng cũng khác biệt lắm. Hơn nữa các cô là những nghiên cứu sinh đầu tiên của Lâm Tiếu, tình cô trò cũng vô cùng gắn kết chặt chẽ.

Dĩ nhiên đến lúc hướng dẫn bài vở, Đinh Tư Di và Hứa Thư Tĩnh cũng thường ăn cơm với Lâm Tiếu.

Các cô nhanh rằng của cô giáo Lâm tay nghề nấu ăn tuyệt. Cô giáo Lâm từng đưa họ về nhà ăn cơm, của cô giáo Lâm cũng nấu cho các cô nhiều món ăn ngon, cô giáo Lâm cũng thường chia cho họ.

Chung sống với ngày qua ngày, tình cô trò cũng ngày càng hiểu và gắn bó sâu sắc.

Đinh Tư Di và Hứa Thư Tĩnh phát hiện rằng dù cho thu nhập cho cô giáo Lâm và cả tài chính kinh tế của gia đình cô giáo Lâm cao nhưng cuộc sống của cô giáo Lâm vô cùng giản dị.

Quần áo của cô giáo Lâm sạch sẽ, mỗi quý chỉ luân phiên mấy bộ.

Điện thoại của cô giáo Lâm là chiếc Nokia đời cũ từ vài năm , thấy cả vết xước . Đinh Tư Di và Hứa Thư Tĩnh là hai học trò kiếm tiền, thế nhưng khi trở thành nghiên cứu sinh thì mua điện thoại mới, so với cái của cô giáo Lâm thì đời mới hơn, chức năng cũng nhiều hơn.

Cô giáo Lâm hào phóng với học trò, thường mời các cô ăn cơm, nhưng đều đến những quán ăn gần đó giá rẻ nhưng chất lượng cao.

Đinh Tư Di và Hứa Thư Tĩnh chú ý rằng thu nhập của cô giáo Lâm cao nhưng ít tiêu tiền những thứ khác. Cô giáo Lâm thích dành dụm, vẫn chỉ một lòng với toán học, vốn cần đến vật chất.

Đinh Tư Di đoán: "Chắc là cô giáo Lâm quan tâm đến mấy của cải như ." Cô một thế giới tinh thần phong phú và sâu sắc mà khác thể dòm ngó.

Hứa Thư Tĩnh càng quan sát tỉ mỉ hơn, cô lắc đầu: "Tuy đồ của cô giáo Lâm quả thật đơn giản nhưng chú trọng đến chất lượng."

Rất nhanh đó, hai cô học trò phát hiện Lâm Tiếu tiêu tiền những thứ như thế nào. Các cô thấy chồng thư dày của những học trò tài trợ gửi cho Lâm Tiếu bàn việc của Lâm Tiếu. Thời gian mỗi bức thư cách lâu, tính khi Lâm Tiếu còn là học trò của một tiến sĩ thì cô bắt đầu giúp những học trò nghèo khó .

Sau khi trở thành cô giáo Lâm thì học trò cô giúp càng nhiều.

"Cô giáo Lâm, cô thật vĩ đại." Hứa Thư Tĩnh chồng thư dày, trong lòng cảm động.

Lâm Tiếu xua tay: "Đừng quá như ."

Cô giúp học trò bằng tiền khi mua nhà ở Bắc Kinh.

Quả thật nhu cầu về vật chất của Lâm Tiếu cao, nhưng cũng là yêu cầu gì. Có lẽ là do từ nhỏ trong nhà luôn cho cô những gì nhất, cô vẫn quen với việc duy trì nếp sống thoải mái tiêu chuẩn.

thực sự tiền mà cô tiêu nhiều hơn tiền kiếm , khi cô cuộc sống định thì cô dùng tiền đó để giúp đỡ những mà cô thấy cần giúp, đáng để giúp.

"Các em hứng thú với cái ?" Lâm Tiếu trông thấy dáng vẻ của hai cô học trò, thử hỏi: "Không thì các em lập danh sách những cuốn sách ngoại khóa của học kỳ , đó cô mua về gửi ."

Lâm Tiếu chỉ gửi tiền để giúp học trò mà còn tặng cả sách theo khóa, cô cảm thấy sách cũng quan trọng kém gì tiền.

đối với bản Lâm Tiếu thì, thời gian còn quý giá hơn cả tiền bạc nữa.

Đinh Tư Di và Hứa Thư Tĩnh , nóng lòng thử. Bây giờ các cô tiền để giúp đỡ khác, nhưng nhờ sự giúp đỡ của cô giáo Lâm, các cô cũng vui lòng góp thêm chút sức.

Lâm Tiếu vui vẻ: "Tốt quá! Nếu như các em thích thì giúp cô nhiều ."