Lúc nãy Triệu Tuyết Mai phát biểu Dương Quang Thắng vui, lời của Tống Quốc Bình càng khiến ông tức giận, ông lập tức phản bác: “Tình huống mà thầy Tống đến khá hiếm, khi chia lớp chúng cũng sẽ tổ chức nhiều thi đánh giá năng lực, cuối cùng sẽ chia theo kết quả tổng kết. Nếu hai học sinh điểm bằng thì sẽ học cùng , trường là của chúng , thêm một học sinh cũng chẳng ! Nói đến dạy theo năng lực, chia lớp thì dạy theo năng lực kiểu gì? Không chia lớp, nhiều học sinh như mà quan tâm tới từng em, sợ rằng thực tế!”
Tống Quốc Bình bình thường khiêm tốn cũng điềm đạm, giờ từng tranh chấp với các giáo viên khác, điều vấn đề hiệu phó Dương nhắc tới khéo là lĩnh vực chuyên môn của . Trước đây Tống Quốc Bình là chuyên gia tâm lý học của khoa giáo dục Đại học Bình Thành, từng ít phát biểu luận văn sách báo cấp quốc gia và tỉnh, còn từng một quyển sách cực nổi tiếng về tâm lý trẻ em.
Anh sợ sệt ánh mắt giận dữ của hiệu phó Dương, tiếp tục : “Hiệu phó Dương, hẳn là ngài rõ thực tế thiên tài chỉ là ít, phần lớn IQ trẻ em đều tương tự , chỉ điều bởi vì lớn lên hướng dẫn khác nên mới tạo sự khác biệt nhỏ, mà thực tế chia lớp năng lực chính là hành vi mở rộng sự cách biệt ! Về mặt mà , đây chính là hành động trái với nhân tính hơn nữa cực kỳ nhân đạo!”
DTV
Lời của Tống Quốc Bình quá sắc bén, Triệu Trân Trân gương mặt tức đến đỏ bừng của hiệu phó Dương, sợ bọn họ sẽ cãi mặt nên cô nhanh chóng can thiệp: “Ý tưởng của hiệu phó Dương đưa , lời thầy Tống cũng lý. Về chuyện chia lớp năng lực, sẽ bàn với hiệu phó Dương đưa quyết định, còn vấn đề gì ?”
Trong những cuộc họp hàng tuần, Ngô Thanh Phương thường phát biểu ý kiến, điều hôm nay cô thật sự phản ánh một vấn đề, cô : “Hiệu trưởng Triệu, thể thảo luận về vấn đề sưởi ấm trong mùa đông ?”
Triệu Trân Trân gật đầu .
Hiệu phó Dương yêu cầu gì vấn đề sinh hoạt, đây vấn đề sưởi ấm trong mùa đông của trường Tiểu học bốn Huệ Dương của ông giải quyết đơn giản, mỗi lớp trang một bếp dầu hỏa, vì dầu hỏa dễ mua, kinh phí của trường cũng hạn nên hủy bỏ. Các phòng trong trường học thường kín , cửa sổ nhiều, hơn nữa sáng và tối còn mở cửa để thông khí. Vậy nên mùa đông phòng học sẽ lạnh, tay, chân, thậm chí cả m.ô.n.g nhiều học sinh đều nứt nẻ.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/trung-sinh-tro-thanh-nguoi-me-mau-muc/chuong-509.html.]
Có điều chuyện cũng chẳng to tát, gì đứa trẻ nào từng như thế!
Vậy nên ông cũng lãng phí thời gian chuyện , ông đang suy nghĩ thế nào tìm sơ hở trong lý luận của Tống Quốc Bình, từ đó triệt để thuyết phục .
Triệu Tuyết Mai : “Sưởi ấm trong mùa đông quả thực quan trọng, điều kinh phí của trường cũng khá hạn hẹp, hơn nữa dùng dầu hỏa dễ xảy trúng độc khí CO, thấy dùng than củi lẽ hơn. Mấy hôm thấy cô Miêu trưởng nông trường Vương đang chuẩn tổ chức cho lực lượng lao động khỏe tới núi hoang đốt than củi!”
Tống Quốc Bình và những khác đều bày tỏ đồng ý.
Triệu Trân Trân liếc hiệu phó Dương đang chú ý, cô : “Nếu như , tự tính xem lớp cần lượng bao nhiêu báo cho , chỉ phòng học mà còn cả phòng việc của giáo viên nữa!”
Các thầy cô thấy thì vui mừng mặt.
Vụ thu hoạch mùa thu của nông trường kết thúc từ lâu, nhưng những lao động ngoài ruộng vẫn nghỉ ngơi, phụ nữ và già việc nhẹ nhàng, thanh niên trai tráng thì vẫn đang khai hoang đất đai. Nông trường ít nhất cũng rộng hơn mười vạn mẫu, mục tiêu của trưởng nông trường Vương là cố gắng đến năm mở rộng tới năm nghìn mẫu ruộng, đến lúc đó nông trường thể thực sự tự cung tự cấp.
