Mặc dù hiểu rằng điều thực sự công bằng với một , nhưng cũng giống như quái đàm quy tắc , cho dù tiêu chuẩn công bằng, thì thể thực sự công bằng với tất cả ?
Cô cũng lòng riêng, tất nhiên là lo cho . Còn những thứ khác, để hãy tính, hiện tại cô vẫn chắc thể tiêu diệt nguồn ô nhiễm cuối cùng .
Tô Dung lắc đầu, dừng : "Chạy thế cũng chẳng giải quyết vấn đề gì, là chúng nghĩ xem rốt cuộc chúng đang gặp chuyện gì ."
", chúng cứ từ từ chạy, dù thế nào cũng sẽ, chạy hết mười vòng." Số 23 lắp bắp dừng , nhưng cũng chạy chậm , "Hay là chúng cứ tiếp tục chạy, chạy nghĩ xem là thế. . . thế nào?"
Số 10 kéo cô , chút tức giận : "Sao lúc hồ đồ thế? Rõ ràng là cửa ải đang nhắm chúng . Nếu cứ chạy thế , chúng chắc chắn sẽ là những thành nhiệm vụ cuối cùng. Mà để nhắm chúng , những thành nhiệm vụ cuối cùng chắc chắn sẽ phạt."
Nghe , 23 cũng nhận phạm sai lầm. Nếu tìm sự thật, dù họ chạy thì cũng đều phạt. Đã , chi bằng tạm dừng một chút để tập trung suy nghĩ.
Cô gõ gõ đầu , vẻ mặt bực bội: ", nghi là ô nhiễm... nặng ... Để nghĩ xem, là uống viên thuốc ."
Số 23 hiểu về bản , cô ngu ngốc, nếu cô sẽ thể tham gia quái đàm cuối cùng . Điều thực sự khó để suy nghĩ, nhưng cô nghĩ . Thậm chí cô còn là tình trạng nhất trong , cho nên lúc mới cảm thấy ô nhiễm.
Nghe xong, 10 do dự một chút: " nghĩ thể, nhưng thực tế là bây giờ còn ô nhiễm như thế nào. Viên thuốc chỉ thể dùng một , nếu tái nhiễm đó sẽ rắc rối."
." . . Nói thế cũng đúng." Số 23 nản lòng cúi đầu: "Vậy , sẽ theo sát vậu, hiện tại dường như ô nhiễm chỉ trở nên quá thông minh."
Trong lúc họ đang chuyện, những khác đang thảo luận về tình hình hiện tại của họ. Ngay cả khi ở trong quái đàm quy tắc, cũng thể vô duyên vô cớ tấn công bọn họ, nhất định thứ gì đó.
"Có khả năng là cái còi đó ?" Số 21 cao lớ hỏi: "Cái thứ đó tai đau, nghi ngờ thể là do nó."
"Tai của cũng đau , nếu thì lẽ đúng là do cái còi. mà nó khiến chúng thành như thế bằng cách nào? Qua màng nhĩ... sóng âm tấn công và rối loạn tứ chi của chúng ?" Số 15 nửa đùa nửa thật .
Cô xác nhận lời của 21 chắc chắn là do cái còi . Mọi đều trải qua nhiều quái đàm quy tắc, chỉ cần một chút là thể vấn đề ở .
Không thể nào tự nhiên mà màng nhĩ đau , ngay cả khi tiếng còi đó chói tai thì cũng nên như . Cơn đau nhói đó thể là lời cảnh báo của quái đàm quy tắc dành cho họ, cho họ rằng vấn đề ở .
thêm một vấn đề, chính là cho dù rằng cái còi của giáo viên thể dục là thứ gây chuyện , nhưng nếu tác dụng cụ thể của nó thì họ cũng thể tìm cách giải quyết. Cũng thể đích tìm đến thầy giáo thể dục, nhờ thu hồi phép thuật ?
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/vo-han-luu-ta-co-the-nhin-thay-quy-tac-chinh-xac-cua-quai-dam/chuong-967.html.]
"Ảo ảnh." Bỗng nhiên, Tô Dung xoa ngón út khẳng định.
Vừa nãy, hai đều rằng màng nhĩ đau nhói, nhưng cô cảm thấy chỗ khác cũng đau. Bây giờ nghĩ , lẽ là nhẫn cảnh tỉnh nhắc nhở cô cùng lúc, chỉ vì tai đau nên cô bỏ qua cơn đau ở ngón út, chỉ cảm thấy đau nhức.
"Cậu chắc ?" Số 32 đẩy kính lên, cô hỏi.
Tô Dung gật đầu, nhưng cũng chắc chắn: "Nên là , nhưng bằng chứng xác thực, nếu các đạo cụ nào kiểm tra đây ảo cảnh thì thể dùng thử."
" ." Nghe , 10 lập tức lấy một chiếc gương, soi , đồng thời giới thiệu, "Đây là Gương ảo cảnh, một trong những năng lực của nó là kiểm tra trong gương đang ở trong ảo cảnh . Nếu thì hình ảnh sẽ biến dạng."
Nói xong, khuôn mặt méo mó trong gương, cô nhún vai: "Xem 34 đúng ."
Xác nhận suy đoán của , Tô Dung mới tiếp tục : "Vậy tiếng còi thổi một khiến chúng rơi ảo cảnh, thổi thêm một nữa sẽ giúp chúng tỉnh táo ?"
Muốn cởi chuông do buộc chuông, vì trong quy tắc đề cập đến nội dung của cửa ải , cũng gợi ý đặc biệt nào, thì phương pháp phá ải chắc chắn trong ảo cảnh. Và tiếng còi gây ảo cảnh chính là đạo cụ khả năng phá giải nhất.
Số 10 suy nghĩ khác, nhưng phản bác Tô Dung, chỉ đề nghị: "Vậy thế nhé, tìm thầy thể dục, hỏi những điều tra viên khác đang chạy bộ."
"Được." Tô Dung ý kiến, hoặc thể là hợp ý cô. Dù thì cô cũng chỉ tùy tiện đoán mò, khả năng thành công chỉ 50%. Nếu đối phương ý tưởng khác thì đương nhiên là nhất.
Vì chỉ cần một tìm giáo viên thể dục nên những khác cùng Tô Dung mà rủ đến tìm hiểu tình hình ở lớp hoặc các lớp khác từ những dân địa phương.
Còn Tô Dung thì đến mặt giáo viên thể dục: "Thầy ơi, cái còi của thầy quá, thổi cũng to nữa."
Cô mục đích của ngay lập tức, mà đó sử dụng phương pháp khen ngợi vòng vo để từ từ đạt mục tiêu. Trên thực tế, chỉ cần coi đối phương như một con , bình thường thể trực tiếp về mục đích của .
Luôn nhiều ngốc coi dân địa phương như con , đặc biệt là dân địa phương trong ảo cảnh. loại ngốc đó cũng thể xuất hiện ở "Trường Trung học 13" .
"Em chạy xong ?" Giáo viên thể dục chút khách khí hỏi.
Tô Dung cũng mất bình tĩnh, ngượng ngùng trả lời: "Chân em đau, em nghỉ một chút. em chắc chắn sẽ chạy xong mười vòng, thầy yên tâm ạ!"
