Xuyên Đến Thập Niên 70: Mang Theo Hệ Thống Đánh Dấu Phát Tài - Chương 265: Khai giảng

Ngày đầu tiên chính thức khai giảng, Diệc Thanh Thanh rời khỏi Chế độ dạy kỹ năng trong tiếng chuông báo thức.

Các bạn cùng phòng cũng dậy hết, ai ngủ nướng cả.

Diệc Thanh Thanh cũng tràn đầy tinh thần dậy mặc quần áo, dọn dẹp giường chiếu, vén rèm giường lên kẹp cho thoáng khí, cuối cùng đeo cái túi đeo chéo bàn lên cổ thành thạo xuống giường.

Giáo trình hai môn học sáng nay, sổ tay, còn bình nước, văn phòng phẩm, ví tiền nhỏ đựng ít tiền và tem phiếu tối qua khi ngủ đều sắp xếp xong xuôi để trong túi đeo chéo .

Chống tay cột giường xỏ giày, thuận tay đeo túi đeo chéo cho ngay ngắn, bưng chậu rửa mặt ngoài rửa mặt.

Lúc phòng nước mới thật sự gọi là chen , náo nhiệt vô cùng.

đều đang rửa mặt nhanh ch.óng, mấy tán gẫu.

Diệc Thanh Thanh mức độ đông đúc , lười lãng phí thời gian chờ đợi ở đây, đầu về phòng ngủ, lấy nước hôm qua đổ chai nước biển để đ.á.n.h răng, đó dùng nước trong phích nước rửa mặt, may mà cô hai cái phích nước.

Thời vẫn đủ loại môn tự chọn đa dạng như đại học đời , tuyệt đại đa đều là môn chuyên ngành, lịch học sắp xếp vô cùng kín.

Giáo trình của bộ giai đoạn đại học đều phát đến tay sinh viên để xem , trình tự học tập là các môn cơ sở, môn cơ sở chuyên ngành cuối cùng mới đến môn chuyên ngành.

Mỗi ngày buổi sáng hai tiết lớn, buổi chiều hai tiết lớn, mỗi tiết lớn thể chia thành hai tiết nhỏ, ở giữa mười phút nghỉ giải lao.

Sau khi chính thức khai giảng, buổi tối phòng tự học, phòng sách và thư viện đều mở cửa.

Hơn nữa thời cũng khái niệm nghỉ hai ngày cuối tuần, chỉ mỗi chủ nhật sẽ nghỉ một ngày, ngoại trừ nghỉ đông và nghỉ hè, các kỳ nghỉ lễ tết khác càng là ít ỏi vô cùng.

Có thể , đại học thời cường độ học tập còn lớn hơn cả cấp ba.

Truyện mới vừa ra lò của nhà Vân Vũ Miên Miên đây:
- Thập Niên 80: Bác Sĩ Tư, Vợ Anh Lại Đi Hóng Hớt Rồi!
- TN70: Đại Mỹ Nhân Đoàn Văn Công
- Thập Niên 80: Vì Con Mà Cưới, Vợ Yêu Giăng Lưới Tóm Chồng Cưng
- Thập Niên 70: Sau Khi Chạy Trốn Được Đại Lão Nhất Kiến Chung Tình
- Thập Niên 80: Xuyên Thành Vợ Cũ Phản Diện Của Nam Chính

mỗi đều trân trọng cơ hội học tập.

Tiết lớn đầu tiên buổi sáng là Dược lý, học cùng với bên Kỹ thuật bào chế t.h.u.ố.c, Diệc Thanh Thanh cùng Tống Hòa Mỹ, lúc lớp hai cũng cùng .

Nội dung bài đầu tiên Diệc Thanh Thanh học qua một trong Chế độ dạy kỹ năng , giáo trình cũng qua một .

cô hề vì học qua một mà nghiêm túc giảng, trái còn nương theo lời giảng của giáo viên, ôn nội dung bài đầu tiên một nữa trong lòng, khắc sâu sự hiểu .

Bầu khí trong lớp , mỗi bạn học đều giảng với vẻ mặt đầy ham học hỏi, một ai mất tập trung.

Học xong một tiết nhỏ, lúc nghỉ giải lao, nhiều bạn học đều ôm sách lao lên bục giảng ngay lập tức, hỏi các vấn đề.

Nghe những câu hỏi phần cơ bản và buồn của các bạn bục giảng, Trần Chân lắc đầu, là từng tiếp xúc với bào chế t.h.u.ố.c bao giờ, nhiều nội dung đều thể tìm thấy trong sách.

Quay đầu Diệc Thanh Thanh ở phía chếch bên cạnh, chỉ thấy cô bất động chỗ , giống như đang ngẩn .

Lúc học Trần Chân cô mấy , khác trong lúc giảng đều sẽ ghi chép một ghi chú giáo trình hoặc sổ tay, chỉ cô, tiết học tổng cộng chỉ thấy cô cầm b.út một , ghi mấy chữ bỏ xuống.

Chỉ với thái độ học tập của cô, Trần Chân cảm thấy cô thể tạo thành bất kỳ uy h.i.ế.p nào đối với ngôi vị hạng nhất của , cô đừng là hạng nhất, cứ lười biếng thế , e là mấy hạng đầu cũng giữ nổi, đáng để lo.

Diệc Thanh Thanh coi thường, cô ghi chép ít là vì kiến thức sớm in sâu trong đầu .

Câu "trí nhớ bằng ngòi b.út cùn" chút đúng, nếu trí nhớ đủ thì quả thực cần dùng b.út ghi chép, lưu tư liệu ôn tập .

Những gì Diệc Thanh Thanh ghi chép là kiến thức, mà là những thắc mắc nảy sinh trong quá trình cô theo dõi mạch suy nghĩ của giáo viên.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/xuyen-den-thap-nien-70-mang-theo-he-thong-danh-dau-phat-tai/chuong-265-khai-giang.html.]

Thắc mắc cô cũng cần hỏi giáo viên lúc đông thế , khi về, Chế độ dạy kỹ năng hỏi là .

Lúc cô đang cân nhắc xem nên đổi chiến lược học tập đây!

Nghe giảng lặp thứ hai, Diệc Thanh Thanh phát hiện, cũng chỉ tác dụng ôn tập củng cố thôi, thu hoạch gì thêm, bởi vì lúc cô học một kèm một đầu tiên trong Chế độ dạy kỹ năng, nắm vững nội dung gần hết .

Tốc độ cô tự lật sách ôn tập cũng nhanh hơn nhiều so với việc giáo viên giảng trọn vẹn một nữa.

Nghĩa là giảng trọn vẹn thứ hai đối với cô ý nghĩa ôn tập và ý nghĩa tra soát bổ sung đều nhỏ.

Như thì, mỗi một trong Chế độ dạy kỹ năng, lúc lên lớp thêm nữa thì chút lãng phí thời gian.

Diệc Thanh Thanh nghĩ ngợi, vẫn quyết định điều chỉnh một chút, việc lên lớp ở trường cô bắt buộc đến đúng giờ, chỉ thể điều chỉnh kế hoạch học tập của trong Chế độ dạy kỹ năng thôi.

Cô định sẽ để nội dung bài mới học lớp.

Trước khi học chỉ qua ghi nhớ nội dung giáo trình để xem , lúc lên lớp ghi những chỗ thắc mắc, đợi khi về, Chế độ dạy kỹ năng hỏi giáo viên.

Như thể tiết kiệm nhiều thời gian, thời gian tiết kiệm cô thể học các kỹ năng khác, ví dụ như hôm nay cô định đ.á.n.h dấu các môn học liên quan đến Kỹ thuật bào chế t.h.u.ố.c.

Chẳng bao lâu tiết nhỏ thứ hai của tiết lớn đầu tiên bắt đầu.

Thời gian giảng nghiêm túc luôn trôi qua đặc biệt nhanh.

Nội dung bài học tiết của Kỹ thuật bào chế t.h.u.ố.c và Bào chế t.h.u.ố.c Đông y khác , Tống Hòa Mỹ và Diệc Thanh Thanh tách đến các phòng học khác để học.

"Tớ vệ sinh, ?" Sau khi tan học, Diệc Thanh Thanh hỏi.

Phòng học lớp Bào chế t.h.u.ố.c của các cô đều ở cùng một tầng, còn mấy phòng thí nghiệm, nơi Kỹ thuật bào chế t.h.u.ố.c và các cô tách học đều ở phía gần nhà vệ sinh, cửa một phòng học mấy địa điểm đ.á.n.h dấu.

Sở dĩ Diệc Thanh Thanh chắc chắn những địa điểm đ.á.n.h dấu chính là địa điểm đ.á.n.h dấu của các môn học tương ứng, chỉ vì địa điểm đ.á.n.h dấu đều cần nhiều điểm đ.á.n.h dấu, mà chủ yếu là cửa phòng học của nhiều môn học, lượng địa điểm đ.á.n.h dấu và lượng môn học là giống .

"Đi , cùng nhé!" Tống Hòa Mỹ .

Trên đường hai đến nhà vệ sinh, Diệc Thanh Thanh thuận tiện ghé địa điểm đ.á.n.h dấu, đ.á.n.h dấu.

[Đánh dấu tại phòng học 107 khoa Y, nhận kỹ năng Phản ứng tổng hợp t.h.u.ố.c]

Quả nhiên là kỹ năng của môn học tương ứng, chỉ là giống như kỹ năng Bào chế t.h.u.ố.c Đông y là bao gồm tất cả nội dung các môn học của chuyên ngành Bào chế t.h.u.ố.c Đông y, những kỹ năng đều tách riêng, mỗi cái đều tốn điểm đ.á.n.h dấu để đ.á.n.h dấu.

May mà thành tích thi đại học của cô thưởng ít điểm đ.á.n.h dấu, nếu chỉ riêng việc tích đủ điểm đ.á.n.h dấu để đ.á.n.h dấu những kỹ năng cũng còn mất bao lâu.

Là thứ cô thực sự cần, cô cũng nỡ tiêu điểm đ.á.n.h dấu, tiếp tục đ.á.n.h dấu.

[Đánh dấu tại phòng học 108 khoa Y, nhận kỹ năng Kỹ thuật tách chiết d.ư.ợ.c phẩm]

...

Mãi cho đến khi đ.á.n.h dấu hết tất cả các môn học Kỹ thuật bào chế t.h.u.ố.c tay, hệ thống đột nhiên xuất hiện một tin nhắn nhắc nhở.

[Đã thu thập đủ tất cả các môn học của Bào chế t.h.u.ố.c Đông y và Kỹ thuật bào chế t.h.u.ố.c giai đoạn đại học, các kỹ năng liên quan hợp thành kỹ năng mới: Bào chế t.h.u.ố.c]