“Bài thơ của Trình thật giống thường.” Ánh mắt của Phó Triết Lý dừng ở một bức thư pháp với nét chữ cực kỳ mạnh mẽ khí phách: “Câu đầu tiên tả bông là vật gì, câu thứ hai tả cảnh thu hoạch bông, câu thứ ba dùng góc của dân hồi tưởng những nỗi khổ của dân mùa đông lạnh giá, câu thứ tư tả khuôn mặt rạng rỡ của dân.... Bài thơ , từ nhỏ đến lớn, dàn ý , từng trải thì vốn thể nào . Khó trách Hoàng thượng thơ của Trình đầu trong các tiến sĩ năm nay.... Nếu dáng vẻ của kém hơn thì thám hoa lang nên là mới đúng.”
Lời của khiêm tốn, mặc dù từ nhỏ học tập ở trong cung, hưởng thụ sự dạy dỗ nhất nhưng thực tế tài hoa của và Trình Chiêu tương xứng.
Trước khi thi Đình, phụ với , cơ hội để và Trình Chiêu thể trở thành Trạng nguyên là bằng .
Cuối cùng xếp thứ nhất mà Trình Chiêu xếp thứ ba, bởi vì năng lực của Trình Chiêu chỉ thể xếp thứ ba mà bởi vì Trình Chiêu xuất nhà nghèo, Hoàng thượng để một học trò nhà nghèo quá mức nổi trội, sợ mưu hại cho nên mới khâm điểm Trình Chiêu là thám hoa lang, xem như là một loại bảo vệ trá hình.
Sau khi Phó Triết Lý mở miệng khen, một vài xu nịnh đương nhiên cũng hùa theo khen Trình Chiêu.
Nhân cơ hội , Trình Chiêu mở miệng : “Các vị đều , xuất nghèo khổ, đến từ một thôn xóm xa xa Kinh Thành. Tổ phụ, tổ mẫu là nông dân, cha nương sinh cũng là nông dân, mỗi một trong thôn đều dựa trời đất để cơm ăn. Một gia đình nông thôn luôn gặp nhiều khó khăn để nuôi dưỡng một đứa nhỏ sách. Ta thể vượt trội cũng là nhờ tộc xoay sở tiền bạc cung cấp cho. Mà thế gian , những vẫn đang đấu tranh để học hành như còn nhiều nhiều.”
Vân Mộng Hạ Vũ
“Bây giờ coi như học thành tài nhưng còn nhiều học trò nhà nghèo đang đấu tranh với cuộc sống. Bọn họ thể mua nổi một nghiên mực, mua nổi một ngòi bút, mua nổi một quyển sách, dần dần sẽ càng nhiều từ bỏ.... Cho nên mới cổ nhân rằng, hàn môn nan xuất quý tử*....”
*Nhà nghèo khó sinh đứa con ưu tú
Những lời của cho ít học trò ở đây cảm động lây.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/xuyen-khong-tro-thanh-me-chong-mau-muc/chuong-1094.html.]
Có ba bốn học trò cũng giống như Trình Chiêu, xuất nghèo khổ, từng bước tới chức vị tiến sĩ, môn sinh của thiên tử, trở thành sự kiêu ngạo của gia tộc. Bọn họ trở thành truyền kỳ ở cố hương nhưng bước Kinh Thành mới nhỏ bé cỡ nào. Thậm chí một trong bọn họ còn dám nhắc đến xuất của , chỉ sợ những trong vòng giao thiệp xa lánh.
Họ tuyệt đối ngờ rằng Trình Chiêu phóng khoáng thừa nhận bản nghèo khổ như , điều cho bọn họ hổ thôi.
Còn vài cảnh gia đình khá giả nhưng trải qua nhiều năm học hành, chi phí tiêu dùng quá lớn nên cha nương trong nhà bán nhà bán ruộng, dần dần trong nhà cũng nghèo rớt mồng tơi. Đối với bọn họ mà , học thật sự khó, hồi tưởng những khó khăn trong quá khứ, đều bùi ngùi xúc động.
“Ta từng chịu khổ cho nên hy vọng những giống ít chịu khổ hơn.” Trình Chiêu ngừng một lát tiếp tục mở miệng: “Ta dự định xây dựng duyệt lãm các, để cho đông đảo học trò nghèo khổ ưu sầu vì những bộ sách đắt đỏ nhưng vấn đề mắt là thiếu một lượng sách lớn. Trình mỗ mặt dày khẩn cầu các vị đồng môn đồng liêu quyên tặng sách, những học trò nghèo khổ nhận ân huệ nhất định sẽ cảm tạ ân đức của .”
Hắn xong những lời , bầu khí thoáng chốc trở nên yên tĩnh, nhóm văn nhân nhã sĩ đưa mắt , ai cũng ngờ sẽ những lời như .
Những đồng cảm với Trình Chiêu cơ bản đều xuất nhà nghèo, mỗi một quyển sách đều do bọn họ hao hết trăm cay nghìn đắng mới , mỗi một tờ giấy đều tràn đầy nước mắt đau xót, vốn nỡ quyên tặng.
Mà những học trò tiền thể cảm thụ những khổ sở của học trò nghèo khó, cũng cảm thấy nghĩa vụ giúp những , cả đám đều thờ ơ.
Khung cảnh im lặng kỳ lạ.
lúc , một giọng già nua nhưng vô cùng tinh thần vang lên.
“Ta quyên tặng một trăm quyển sách.”
