Xuyên Nhanh: Pháo Hôi Chọn Làm Ruộng - Chương 1044

“Từ Nhâm cúp điện thoại xong là thèm nghĩ đến chuyện đó nữa.”

Học kỳ , lượng môn học chuyên ngành chính của cô vốn dĩ ít, cô còn học thêm chuyên ngành Cảnh quan, tổng cộng tích lũy tín chỉ của mười chín môn học, nhiều hơn các bạn cùng phòng năm môn chuyên ngành Cảnh quan.

Sau khi năm môn học thêm thời khóa biểu, lịch trình mỗi ngày của cô hầu như đều kín mít.

Thỉnh thoảng vài trống nhỏ tiết học cũng cô sắp xếp thành “tự học ở thư viện".

Tóm , cô trân trọng từng phân từng giây, gì thời gian lãng phí những liên quan.

Đám Tiền Minh Nguyệt vẫn theo kịp nhịp sống của Từ Nhâm — ít nhất là dậy sớm bài như cô, thời gian cắm chốt ở thư viện cũng dài bằng cô.

nếm “vị ngọt" của kỳ thi cuối kỳ , học kỳ lên lớp họ vẫn tích cực tranh giành chỗ hàng đầu, bài tập về nhà cũng đều thành nghiêm túc.

Ở bậc đại học mà hai điều thì cơ bản nhận lời khen “trò ngoan" của giảng viên .

“Này lão Hạ, khoa của ông năm nay một sinh viên học chuyên ngành thứ hai ?

Chuyên ngành chính là An thực phẩm, hai ngành chẳng liên quan gì đến cả, chẳng lẽ là nhắm đến thằng bé Hạ Thời nhà ông đấy chứ?"

Tại văn phòng khoa của Học viện Lâm nghiệp, Giáo sư Hạ đồng nghiệp kéo hỏi han vài câu.

Khuôn mặt nghiêm nghị cổ hủ của ông hiếm khi lộ vài phần ý :

“Có là mục đích khác thì rõ, nhưng đứa trẻ học tập nghiêm túc, nào cũng hàng ghế đầu, kiến thức cơ bản cũng thực sự .

giảng mở rộng đến phần thiết kế kiến trúc, con bé cũng thể trả lời vài phần."

“Ồ, là thực lòng yêu thích chuyên ngành ?

Vậy lúc đầu chọn An thực phẩm nhỉ?

Cũng bày trò thật đấy."

“Tuổi trẻ mà, suy nghĩ nhiều là chuyện bình thường."

Giáo sư Hạ nghĩ đến thằng con trai ông bớt lo nhà , trong lòng tự nhủ còn ai bày trò hơn thằng nhóc đó ?

Chuyên ngành chính lo học cho hẳn hoi, bao nhiêu thời gian đều dồn hết mấy thứ phù phiếm.

Làm âm nhạc trong mắt Giáo sư Hạ thuần túy là đang lãng phí sinh mạng.

Giáo sư Hạ vốn cổ hủ, hiếm khi gặp một sinh viên yêu thích học tập, chấp niệm với thiết kế như Từ Nhâm, nên bao nhiêu nhiệt huyết giảng dạy đều khơi dậy.

Trước đây ông lên lớp, sinh viên bên vì e sợ sự nghiêm khắc của ông mà dù buồn ngủ cũng dám thực sự gục xuống bàn, bởi vì ông sẽ đột ngột đặt câu hỏi.

Nếu gọi trúng sinh viên nào vắng mặt hoặc trả lời , ông sẽ trừ sạch điểm quá trình.

Điều khiến họ dù cũng dám tùy tiện trả lời, chỉ sợ trả lời sai sẽ giáo sư hiểu lầm là tập trung giảng.

Bây giờ thì , ông đặt câu hỏi, Từ Nhâm giơ tay trả lời; ông giảng mở rộng, Từ Nhâm chỗ nào hiểu là hỏi ngay.

Có sinh viên ủng hộ nhiệt tình như , Giáo sư Hạ đương nhiên là vui mừng.

Mà một khi vui mừng thì ông còn thời gian để ý đến những sinh viên khác đang tâm hồn treo ngược cành cây nữa.

Các sinh viên khác dù lén chợp mắt một lát cũng Giáo sư Hạ phát hiện, điều khiến khỏi thở phào nhẹ nhõm, đối với Từ Nhâm là khâm phục là ơn:

“Hy sinh một cô , hạnh phúc cho cả khoa!”

Từ Nhâm chỉ lên lớp bám sát nhịp điệu của giảng viên, giờ học, cô còn mang bản thiết kế quy hoạch sân vườn nhà theo chân giảng viên khỏi lớp để nhờ thầy nhận xét.

Từ Nhâm:

“Đây chính là chuyên gia thiết kế cảnh quan miễn phí đây !

Không tốn tiền mà mời chuyên gia nhận xét vài câu, hời quá còn gì!”

Giáo sư Hạ:

“Đứa trẻ thật chăm chỉ quá mất!

Sau giờ học còn tự giao bài tập cho ?

Nếu sinh viên nào cũng tự giác và nỗ lực như con bé thì mấy.”

Thế là ông tận tâm nhận xét, khi xong xuôi thì hài lòng :

“Em mới bắt đầu tiếp xúc với chuyên ngành mà những kiến kiến giải độc đáo như , chứng tỏ là tiềm năng ở mảng .

Tiếp tục nỗ lực, tương lai nhất định thể tung cánh đại bàng!"

“Em cảm ơn thầy nhận xét ạ, em sẽ về sửa , tiết xin thầy xem qua."

“Được, ."

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/xuyen-nhanh-phao-hoi-chon-lam-ruong/chuong-1044.html.]

Giáo sư Hạ gật đầu, trong lòng kìm lấy thằng con trai thối nhà so sánh.

Nếu lúc đầu sinh một đứa con gái thì chắc chắn cũng sẽ ngoan ngoãn hiểu chuyện và ham học hỏi như thế , chẳng bù cho thằng nhóc , cả đầy xương phản nghịch, sinh là để khắc ông, chẳng bản lĩnh gì khác, chỉ bản lĩnh ông tức ch-ết là giỏi thôi.

Bên , Từ Nhâm cuộn bản phác thảo thiết kế sân vườn trong tay , về lớp lấy ba lô thì mấy bạn nữ ở hàng ghế gọi :

“Này, bắt đầu nhận đơn thiết kế sớm thế ?"

“Chưa nghiệp mà mời thiết kế ?"

“Là miễn phí ?

Trước đây lập một tài khoản mạng thiết kế, ghi rõ là 'nhận đơn miễn phí', đúng là thể nhận một đơn hàng.

thật, đơn hàng miễn phí cũng dễ , mấy khách hàng đó tốn tiền mà yêu cầu còn cực kỳ nhiều."

Từ Nhâm mỉm với họ:

“Không , đây là sân nhà ."

“Lấy sân nhà để luyện tay nghề ?

Thế cũng tệ.

cũng sân mới chứ, nhà ở chung cư cao tầng, chẳng cơ hội để luyện tập.

Nhà ở ?

Sân rộng ?"

Thế là Từ Nhâm trải bản thiết kế cho họ xem.

“Oa!

Cũng rộng phết nhỉ!"

“Tất cả đều do tự thiết kế ?"

“Hèn gì Giáo sư Hạ coi trọng như , đúng là bản lĩnh thật!"

Từ Nhâm suy nghĩ một chút hỏi họ:

“Các luyện tay nghề ?

Đây là sơ đồ mặt bằng sân nhà , các thể lấy về tự do phát huy.

Mình Giáo sư Hạ , kỳ thi giữa kỳ sẽ dùng bản vẽ cho bài thi, luyện tập sớm một chút để khi thi khỏi lúng túng."

“..."

Họ học chuyên ngành , mà môn học luôn dùng bản vẽ cho bài thi chứ?

chẳng vẫn đến giữa kỳ , bây giờ luyện thì sớm quá ?

“Bây giờ luyện thì vẫn còn thời gian nhờ giảng viên nhận xét, thời gian để sửa đổi và ngẫm nghĩ, đợi đến lúc thi thì còn thời gian đó nữa , còn ôn tập các môn khác nữa mà."

“..."

Mấy bạn nữ , lời dường như cũng lý nhỉ.

Thế là họ mang sơ đồ mặt bằng sân nhà Từ Nhâm photo một bản, về ký túc xá cũng bắt đầu ngẫm nghĩ về chủ đề thiết kế.

Tốn mất hai ngày cuối cùng cũng thành bản thảo đầu tiên.

Thứ Năm tiết của Giáo sư Hạ, họ mang nhờ thầy nhận xét.

Giáo sư Hạ nhận bài tập tự phát thì ngạc nhiên liếc họ một cái, nhưng ông gì, cúi đầu xem tác phẩm của họ:

“Sơ đồ mặt bằng là..."

“Dạ, là Từ Nhâm cho tụi em mượn để luyện tay nghề ạ."

Giáo sư Hạ gật đầu, xem chỉ những sai rõ ràng trong thiết kế của họ, cuối cùng tổng kết vài câu:

“Kiến thức cơ bản cần nắm chắc hơn nữa, đây là chung của các em, luyện tập quá ít.

Trước đây cũng luôn với các em:

thiết kế là cần dày công rèn luyện, luyện tập thì căn bản thiếu sót của ở .

Những gọi là thiên tài thiết kế, vì là thiên phú, chi bằng là nhờ những kinh nghiệm đúc kết từ việc ngày đêm ngẫm nghĩ và sửa đổi.

các em mới năm hai, vẫn còn thời gian để đuổi kịp."