Giáo sư Johnson càng cô càng hài lòng: "Bài của em ý nghĩa nội dung rõ ràng, liệu thực nghiệm chính xác, các định lý lý luận, học, công thức liên quan, cách hành văn thể coi là hảo, thể thành luận mẫu, thể thấy rằng em kinh nghiệm."
Cho dù đó là thử nghiệm kinh nghiệm, kinh nghiệm báo cáo luận văn, đều phong phú, qua nhiều gọt dũa.
Giáo sư Wilson chút nhịn , liền lên: "Đi thôi, đến phòng thí nghiệm của thầy."
Đây là phòng thí nghiệm khoa học vật liệu hàng đầu thế giới, hợp tác với quân đội, trang thiết cực kỳ đầy đủ.
Có một phòng chuyên dụng để lưu trữ vật liệu, bốn bức tường chứa đầy các mẫu vật liệu.
Lần đầu tiên Lạc Di bước chân phòng mẫu vật liệu , thậm chí còn dám , quá hoành tráng.
Giáo sư Wilson coi trọng căn phòng , là tự giữ chìa khóa: "Lạc Di, em xem xem, loại nào thì thích hợp hơn?"
Lạc Di quanh lấy ba miếng vật liệu: "Trước tiên thí nghiệm phân tích và phân tách , nếu đạt đến yêu cầu, nữa."
"Ok."
Giáo sư Johnson rời khỏi phòng mẫu, khóa cửa .
Ông dẫn đến bàn thí nghiệm: "Lạc Di, em ."
Lạc Di thường xuyên đến đây, cũng xa lạ gì với môi trường , cô nhận lấy chiếc áo blouse trắng do trợ lý đưa cho, trả lời chút do dự: "Được ạ."
Cô hết sức chăm chú thí nghiệm, động tác sinh động như nước, vô cùng lưu loát.
Dáng vẻ tập trung và nghiêm túc giống như một viên ngọc tỏa sáng lóa mắt, tỏa sáng rực rỡ.
Nhìn cô thí nghiệm là một loại cảm giác thư giãn.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/xuyen-sach-lam-gia-dinh-cuc-pham/chuong-1001.html.]
Giáo sư Johnson cách đó xa quan sát, đắc ý khoe khoang: "Nhìn những động tác thuần thục của học trò của xem, gọn gàng dứt khoát, dáng vẻ điềm tĩnh, thật sự đáng kinh ngạc, chả trách là do dạy dỗ mà thành."
Giáo sư Wilson nhẹ nhàng nhắc nhở: "Em cũng là học sinh của ." Đắc ý cái gì chứ.
Giáo sư Johnson kiêu ngạo: "Có thể giống ? là hướng dẫn tiến sĩ của em , còn ông là hướng dẫn thạc sĩ!"
Giáo sư Wilson tức giận trợn mắt: "Ai là hướng dẫn tiến sĩ? Lạc Di, em là sinh viên nghiệp thạc sĩ ... bỏ , tranh cãi với ông."
Giáo sư Johnson khúc khích: "Không cãi nổi , chính là chỉ giỏi hơn ông, thể dẫn dắt sinh viên hơn hơn ông."
Lời của ông quá khó chịu, cộng thêm giọng điệu kiêu ngạo, bất cứ ai cũng sẽ phát điên thôi.
Giáo sư Wilson khả năng kiềm chế , cũng kích thích: "Không chỉ là tiến sĩ ? sẽ để Lạc Di tiếp tục học lấy tiến sĩ, tiếp tục hướng dẫn em ."
"Bản lĩnh thì tính gì?" Giáo sư Johnson trợn mắt: "Có điều, em cũng hứng thú với việc học tiến sĩ của ông."
Giáo sư Wilson nghiêm túc suy nghĩ: "Nếu dự án thành công, sẽ nộp đơn xin kiểm duyệt từ phía nhà trường, để em trực tiếp nghiệp với bằng tiến sĩ. "
Một ý thoáng qua trong mắt Giáo sư Johnson: "Không tiền lệ như nhỉ."
Vốn dĩ giáo sư Wilson vẫn còn chút do dự, nhưng thấy dáng vẻ tập trung của Lạc Di, quyết định: "Trước đây , nhưng sẽ , quy định sinh là để phá vỡ, dự án chỉ đạt thành tích học tập cao, còn thể lưu danh sử sách, bộ mặt của trường cũng sáng sủa."
Điều mới là điều mà các giáo sư đánh giá cao nhất.
Là một nhà khoa học, ai ghi tên lịch sử, thế hệ mai ghi nhớ với sự ngưỡng mộ.
Giáo sư Johnson lúc đó hài lòng : "Được , cứ thế , sẽ luôn để mắt tới ông."
Giáo sư Wilson chậm ba nhịp mới phản ứng , trời ơi, ông lừa.
"Thầy cố tình ."
", thầy cố tình." Giáo sư Johnson hào phóng thừa nhận: "Chúng hưởng lợi, vì tất nhiên chúng trả một cái nào đó, lẽ nào em chỉ mà ? Thế ?”
