Trên tờ giấy thô ráp in nét chữ viết tay, chỉ cần chạm nhẹ đã lem đầy mực. Lần đầu tiên thấy dạng đề thi như thế này, Lâm Cảnh Lan không khỏi cẩn thận lật đi lật lại xem kỹ vài lần, rồi lại lướt qua toàn bộ đề từ đầu đến cuối.
Ánh mắt của thầy Lý đảo qua một lượt các bạn đang cắm cúi làm bài, cuối cùng dừng lại ở Lâm Cảnh Lan – người duy nhất còn chưa động bút. Thầy cau mày: Chẳng lẽ con bé này không làm được một câu nào sao?
Sau khi xem xong toàn bộ đề thi, Lâm Cảnh Lan khẽ mỉm cười. Tờ đề này không có kiểu trắc nghiệm điền ô như mấy chục năm sau, mà chỉ gồm đúng chín câu tự luận. Quan trọng nhất là… loại hình mỗi câu lại trùng khớp với đề thi đại học năm nay.
Mà hai ngày trước, cô vừa ôn lại toàn bộ những kiến thức liên quan đến chín dạng bài trong đề thi đại học, dựa theo ký ức của "nguyên chủ" khi đi thi!
Nói cách khác, bài kiểm tra lần này đúng là trúng mánh lớn. Lâm Cảnh Lan thở ra một hơi, lấy lại bình tĩnh, bắt đầu cầm bút viết lia lịa lên giấy nháp và tờ đề.
Câu đầu tiên yêu cầu phân tích đa thức theo ba phạm vi: số hữu tỉ, số thực, và số phức. Lâm Cảnh Lan làm xong trong năm phút.
Câu thứ hai là một bài chứng minh hình học đơn giản, cô mất ba phút.
Câu thứ ba, hình học tọa độ – lại càng dễ hơn, ba phút giải quyết gọn gàng.
Tiếp theo là hình học không gian, hàm số, lượng giác… Lâm Cảnh Lan đều làm suôn sẻ. Đến câu cuối cùng về parabol cũng giải xong nhẹ nhàng, lúc cô lật mặt sau của tờ đề thì mới phát hiện – mình đã hoàn thành toàn bộ bài thi rồi.
Cô nhìn đồng hồ: Mới bốn mươi lăm phút trôi qua, trong khi thời gian làm bài là hai tiếng!
Sau khi kiểm tra lại ba lượt, rốt cuộc cũng chịu đựng chờ hết giờ. Thầy Lý bắt đầu thu bài.
Trong lớp lập tức vang lên những tiếng than thở:
“Câu kia tớ mới làm được một nửa, biết làm mà không kịp viết!”
“Chao ôi, ba câu cuối tớ chưa động tới luôn, hai câu trước cũng viết được có nửa bài…”
“Làm toán mà đòi viết hết thì có mà mơ!” – Triệu Ngọc Mai cũng góp lời.
Lâm Cảnh Lan kinh ngạc tột độ. Mọi người… đều không làm hết?
Cô làm xong trong vòng bốn mươi lăm phút, vậy mà cả lớp làm hai tiếng còn không kịp?
Triệu Ngọc Mai huých tay cô:
“Thấy cậu viết lia lịa, còn mấy câu nữa?”
Lâm Cảnh Lan đành mơ hồ đáp:
“Cũng không còn nhiều…”
Thôi… thật sự không nên nói thật thì hơn.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/xuyen-ve-thap-nien-80-lam-hoc-ba/chuong-5.html.]
Thầy Lý vừa chấm bài vừa thở dài:
“Làm được quá ít, bỏ trống bốn câu, năm câu là chuyện thường… Mà làm được cũng sai lung tung. Xem ra đợt này chẳng có mấy người qua điểm liệt.”
Chấm đến một bài thi, cô bất giác “ồ” lên, lẩm bẩm:
“Ba câu đầu đều đúng? Sáu câu đầu cũng đúng luôn?”
Lật qua trang sau, mắt cô trợn tròn:
“Ba câu cuối cũng làm rồi?!”
Thầy Lý vội vàng tiếp tục đọc. Câu bảy… đúng!
Câu tám… cũng đúng!
Thầy run tay vì kích động, liếc nhanh đáp án câu chín – đúng! Quay lại xem quá trình giải, cũng đúng nốt!
Chín câu tự luận, đúng hết không sót câu nào!
Không thể nào!
Thầy Lý không tin vào mắt mình – trong lớp từ bao giờ lại có học sinh giỏi toán đến vậy?
Bàn tay luống cuống lật lại trang đầu bài thi, ngẩng đầu nhìn dòng tên viết nắn nót phía trên cùng—
Lâm Cảnh Lan.
DTV
Một chậu nước đá như dội thẳng lên ngọn lửa vừa mới bùng lên trong tim thầy Lý. Mặt thầy tái xanh, vung mạnh cây bút đỏ xuống bàn:
“Tốt lắm, Lâm Cảnh Lan! Cô dám gian lận!”
Thầy lập tức cầm bài thi của Lâm Cảnh Lan, bước nhanh về phía lớp học. Cơn giận như thiêu đốt cả người thầy – cứ tưởng phát hiện được một thiên tài toán học, ai ngờ chỉ là một đứa đi quay cóp!
Lâm Cảnh Lan thi đại học được bao nhiêu điểm, thầy Lý nhớ rõ rành rành – môn Toán được có 30 điểm! Mà giờ kỳ thi vừa kết thúc chưa đến một tháng, làm bài thi y hệt độ khó như vậy, sao có thể được điểm tuyệt đối?
“Rầm!” – Cửa lớp học bị đá tung ra, cả lớp đang tự học đều ngẩng lên nhìn thầy giáo.
Thầy Lý sải bước đến trước bàn Lâm Cảnh Lan, rút tờ bài thi ra “soạt” một tiếng xé làm đôi:
“Thành tích kém không sao, không ngờ con người em cũng có vấn đề!”
Không khí vốn yên tĩnh trong lớp như bùng nổ, xôn xao bàn tán.
