Việc là cải cách giảng dạy của khoa Toán, nhưng thực chất là nhắm thẳng môn ‘Toán Ứng Dụng’ mà Vệ Thiêm Hỉ đang đảm nhiệm. Trưởng khoa Toán lo lắng đến mất ăn mất ngủ, bởi nếu cứ để Vệ Thiêm Hỉ tiếp tục theo cách dạy hiện tại, e rằng một nửa sinh viên khoa Toán của đại học Thủy Mộc sẽ thể nghiệp đúng hạn.
Điều thì thể chấp nhận !
Sau nhiều đêm trằn trọc suy nghĩ, trưởng khoa nảy một ý tưởng: sắp xếp một phó giáo sư phối hợp dạy chung với Vệ Thiêm Hỉ. Theo kế hoạch, nội dung bài giảng lớp sẽ do Vệ Thiêm Hỉ phụ trách, còn phần giải đáp thắc mắc về bài tập và soạn chấm đề thi sẽ giao cho phó giáo sư đảm nhận.
Đề xuất đưa lập tức nhận sự đồng tình từ nhiều .
Trưởng khoa Toán liền hỏi:
“Vậy, ai sẵn sàng phối hợp dạy chung với giáo sư Vệ?”
Lúc , Hứa Kiến Dân - hiểu Vệ Thiêm Hỉ nhất, lên tiếng:
“Những gì giáo sư Vệ giảng khó, nhưng linh hoạt và đặc biệt rèn luyện tư duy toán học cho sinh viên. thì già , tuy san sẻ áp lực với khoa nhưng đủ sức theo kịp tư duy của giáo sư Vệ. Nếu chẳng may cô giảng xong, sinh viên hiểu mà hiểu, đến lúc họ hỏi bài tập thì ú ớ trả lời . Như thế chẳng mất mặt lắm ? Vì , nhường cơ hội quý giá cho lớp trẻ .”
May
Nghe lời Hứa Kiến Dân , những khác lập tức hiểu vấn đề.
Kỳ thi cuối học kỳ , giám thị từng nhắc nhở Vệ Thiêm Hỉ rằng tỷ lệ sinh viên trượt môn quá cao thể gây ‘sự cố giảng dạy’. Vệ Thiêm Hỉ trả lời thế nào? Cô để tâm. Điều cô quan tâm duy nhất là sinh viên của thực sự nắm vững kiến thức . Cô còn thẳng thắn tuyên bố sẽ bao giờ cho qua bất cứ sinh viên nào học tạm bợ, vì điều đó là sự sỉ nhục đối với danh dự của chính cô.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/co-nang-than-bi-thap-nien-60/chuong-359.html.]
Giờ mà bắt họ giúp những sinh viên kém cỏi vượt rào, chẳng đồng nghĩa với việc tự tay tát mặt Vệ Thiêm Hỉ ?
Vì giúp sinh viên nghiệp mà mạo phạm Vệ Thiêm Hỉ ư? Điều đó đáng ? Dĩ nhiên là !
Phải rằng Vệ Thiêm Hỉ là duyệt bài cho nhiều tạp chí toán học quốc tế. Mọi trong khoa đều đang trông chờ đăng bài những tạp chí đó để lấy uy tín và thăng chức. Nếu chẳng may phật ý Vệ Thiêm Hỉ, cô đá hậu một phát thì sự nghiệp học thuật của họ coi như tiêu tan.
Sau khi hiểu lợi hại trong chuyện , những ban đầu đồng tình với trưởng khoa lập tức im lặng. Những giáo sư ngang tầm Hứa Kiến Dân vội vàng từ chối, viện cớ già , chỉ tập trung nghiên cứu, nên nhường cơ hội cho thế hệ trẻ.
Vấn đề ở chỗ, đám giảng viên trẻ chẳng ai nhận cơ hội cả. Họ màng đến thứ bậc lễ nghĩa, nhanh chóng từ chối:
“Chúng còn trẻ lắm, dám chiếm chỗ quý giá . Xin để các giáo sư kỳ cựu của khoa phối hợp với giáo sư Vệ. Chúng sẽ học hỏi kinh nghiệm từ các thầy, vài năm nữa đến lượt chúng dạy thì sẽ hơn.”
Đừng tưởng trẻ ngây thơ, họ thừa mánh khóe. Trong đầu họ tính toán rõ ràng: chờ mấy giáo sư lớn tuổi mài dũa kỹ lưỡng với Vệ Thiêm Hỉ xong, hoặc khoa Toán chấp nhận phong cách giảng dạy " khoan nhượng" của cô, hoặc cô buộc thỏa hiệp với cách của khoa. Đến lượt họ giảng dạy chung với cô, thì mâu thuẫn giải quyết. Ngay cả khi Vệ Thiêm Hỉ trừng trị, cũng thể nhắm họ .
Nhìn hai phe già trẻ giả vờ nhường nhịn , trưởng khoa Toán chỉ thở dài bất lực. Bảo ông sa thải Vệ Thiêm Hỉ ư? Làm ông dám!
Vệ Thiêm Hỉ ở Đại học Thủy Mộc luôn là một nhân vật gây tranh cãi.
Một giáo sư lớn tuổi ngưỡng mộ phong thái nghiêm túc và thái độ nghiên cứu khoa học chặt chẽ của cô, vì họ thể chấp nhận những yêu cầu nghiêm khắc đến mức gần như hà khắc của cô. một khác nghĩ như . Họ cho rằng, với tư cách là một giảng viên đại học, chỉ cần giảng dạy đầy đủ và trọn vẹn nội dung là đủ, khi đánh giá sinh viên nên thiết lập mức độ khó từ dễ đến khó. Miễn là sinh viên đáp ứng ngưỡng điểm qua là thể nhận tín chỉ, cần thiết đặt tiêu chuẩn cao như Vệ Thiêm Hỉ.
