Sao nỡ làm Muggle giữa thế giới phép thuật - Chương 89: Nogtail (2)

Còn Gillywater là một loại đồ uống pha chế từ cây mang cá vẻ như khá ưa chuộng của giới phù thủy, ở mấy quán ăn ở Hẻm Xéo, Cái Vạc Lủng, Ba Cây Chổi đến cả quán Trung Châu Mỳ Gia cũng menu thức uống . Giselle qua một là nhớ, chỉ là cô uống mà thôi.

“Và Nogtail, nghĩ là trò ở câu lạc bộ chăm sóc sinh vật huyền bí .” Nói thôi chứ giáo sư cũng mỉm .

“Không ạ, tụi em với chú Takumi chăm sóc đám sinh vật ở Khu bảo tồn đủ mệt ,” Giselle cũng , “ tiếc là em hết cuốn Sinh vật hắc ám và Cách đối phó chúng , thưa giáo sư.”

Nên tiếc là đích giáo sư chỉ dạy, nếu thật mục đích của bà giáo là .

“Chà, thư viện trường chúng đúng chức năng của nó quá.” Giáo sư gật đầu.

Trong một thoáng cô như nhớ cảnh đột nhập thư viện hồi cuối năm 1, lỏm hai giáo sư và Bà Mèo bắt phạt bọn nhóc, lén tiếp với tóc bạch kim.

Quả là thư viện thật đúng chức năng, chỉ còn thiếu điều đến khu vực cấm thật sự mà thôi.

Bữa tối ở quán vô cùng giản dị, vài lát bánh mì thịt nguội, vẫn là fish and chips nhưng cá thì theo như bà chủ quán Blodwedd tự hào, là cá tuyết chấm đen đánh bắt ngay ngoài khơi Jaywick đây.

Nên xem , một vài món cá tươi ngon, một ly Gillywater trứ danh cũng đủ thỏa mãn hai cô trò. 

Ăn uống xong xuôi Giselle mới hỏi tiếp:

“Thưa giáo sư, Nogtail tuy là sinh vật hắc ám sinh trong tự nhiên nhưng thuộc địa hạt quản lý của Bộ Pháp thuật. Vậy tại họ vẫn để lọt lưới nó hoành hành ở Jaywick ?” 

“Rõ ràng đó là sự tắc trách của Sở Điều phối và Kiểm soát Sinh vật Pháp thuật, trò Gibson ạ.”

“Vậy giờ giáo sư đem con Nogtail bằng chứng nộp lên, bên Sở sẽ hành động gì chứ ạ?”

“Hành động ư? Nếu trò xem lời xin suông là một hành động.”

“Không bồi thường thiệt hại gì ạ?”

Lần bà giáo bật : “Bồi thường ư? Lần đầu một cô bé phù thủy vị thanh niên bắt Bộ Pháp thuật bồi thường đấy. Họ cao lắm chỉ thể đến xem xét một vòng quanh đây, đảm bảo còn mấy sinh vật hắc ám gây rối nữa, xử lý hiện trường nếu rò rỉ quy chế bí mật. Thế thôi.”

“Đó là chỉ khi ảnh hưởng là Muggle thôi. Còn nơi đây, việc ảnh hưởng đến cha của Amy, suýt nữa một phù thủy vị thành niên thể tiếp tục học nữa, thì họ cần bồi thường cho công dân phù thủy chứ.”

“ là nên . Đó cũng là ý định của , nhà trường thể để trò Trujillo chịu ảnh hưởng như .”

Rồi bỗng nhiên bà nhẹ nhàng : “ ấn tượng với khả năng tổng hợp và phân tích của trò, đủ thấy 3 năm qua ở Hogwarts trò cố gắng nhường nào. đừng tự bắt ép chạy nhanh như , nếu đến một lúc nào đó , trò thấy tuổi trẻ của trôi vụt qua mà đọng gì.”

Chẳng đợi cô trò nhỏ đáp , bà giáo dậy, bước lên lầu theo hướng bà Blodwedd chỉ đường, chỉ để câu: “Ngủ sớm trò Gibson.”

Giselle mà ngủ , sóng vỗ bờ ngoài khơi xa, gió quét vị mặn tanh lên bờ môi, cả cái quán như rung nhẹ lên theo từng nhịp sóng đánh. Cô thấy cũng trôi lềnh bềnh đại dương ngoài , lênh đênh tìm thấy bến đỗ. Ngỡ ngôi trường phù phép là điểm tựa của kiếp , nhưng mới nhận phép thuật nào chỉ là mấy cái vẫy đũa đơn giản của trẻ con.

Cô mà sống vô tư ăn ngủ như Nol, suốt ngày chỉ phiền lo chuyện học hành như Ive, hoặc tập tành một môn thể thao mới như bay chổi chẳng hạn, để những ngày trời thỏa thuê bay lang thang quanh khuôn viên trường cùng Matt, đón gió từ Rừng Cấm, uống lấy những tiếng trong veo.

tuổi trẻ vô tư của cô để ở kiếp cả , linh hồn đến thế giới tổn thương sứt mẻ còn kịp vá lành, thì chịu thêm những màn trêu ngươi nữa của phận.

Như bí ẩn về cha của thể đây, họ là ai, tại truyền cho cô dòng m.á.u đặc thù để một lời yêu thương. Họ ở trong suốt những năm qua, từ xa thấy đứa con gái bé bỏng của đấu tranh để thích nghi với một xã hội phù thủy từ bề ngoài thì hòa nhập, nhưng thật vẫn đầy định kiến với phù thủy gốc Muggle.

Cả mối đe dọa từ tên mặt cây nữa, tại là cô thu hút đến tận nơi thâm sơn cùng cốc đó, tại m.á.u của tác dụng với mặt cây. Gã là ai và gã gì. Sự hèn nhát che giấu của sẽ gây hậu quả như thế nào, gánh chịu nổi .

Rồi cả nhóc tóc bạch kim nữa. Tại chúng thu hút đến thế, tại hai con hai dòng m.á.u nóng vốn giao thoa, cứ về phía . Tương lai sẽ , Giselle nào đoán . Nếu sợi dây liên kết vẫn kết nối chúng đến cuối đoạn đường đời thì . Hoặc chăng, chỉ vài năm nữa sợi dây đứt lìa, chúng trở về là hai xa lạ, sẽ .

Nếu gắng chạy cho nhanh để bắt kịp thế giới , những bi kịch trò đời liệu đủ sức vượt qua.

--------- 

Không rõ giáo sư Conner cất cục băng Nogtail ở , nhưng đến sáng hôm , hai cô trò nhẹ nhàng độn thổ đến bãi đất hoang hôm qua, cũng men theo con đường chính nhà Amy. Buổi sáng nơi sức sống hơn, xe tấp nập, đó truyền đến tiếng trẻ con vui đùa. 

Amy chạy đón ngay khi thấy bóng dáng hai cô trò, mắt cô bé ánh lên niềm vui, còn vẻ ủ dột như hôm qua nữa. Cả bà Trujillo cũng , nét cay nghiệt bớt, bà ngượng ngùng gật đầu chào giáo viên chủ nhiệm của con gái bà, mà hôm qua bà còn xưng mày tao khó chịu.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/sao-no-lam-muggle-giua-the-gioi-phep-thuat/chuong-89-nogtail-2.html.]

Ông Trujillo từ sớm, bé Ramfis đang chơi cát tắm nắng trong khoảnh sân nhỏ vốn là nơi đỗ chiếc oto của gia đình. 

Giselle phụ Amy khuân rương hòm, mà hành lý gì nhiều , cô bé vốn tưởng chỉ là một chuyến về nhà nghỉ lễ Giáng Sinh bình thường, còn mang theo sách vở rương vạc gì cả.

“Khuya qua ba tớ , mấy con heo đang nhiễm bệnh dấu hiệu khỏe . Nếu mà bệnh dịch hết thật, trang trại sẽ cần thêm nhiều phụ hơn, má tớ cũng thể tới .”

“Còn em trai thì ?” Cậu bé như đang chạy theo chị phụ khuân đồ.

“Chắc là sẽ đem Ramfis đến trang trại luôn. Em tớ ngoan lắm, chẳng phá phách gì , nên lẽ sẽ đồng ý.”

“Merlin phù hộ gia đình ,” Giselle bắt đầu quen với câu cửa miệng .

Bà Trujillo ngượng ngùng giáo sư Conner lấy từ trong túi áo mấy viên kẹo nhiều màu đưa cho nhóc nhỏ. Rồi gượng gạo vẫy nhẹ tay 3 cô trò xa dần. 

“Ơ về trường như thế nào thưa giáo sư?” Amy hỏi, giờ cô bé mới thắc mắc bà giáo và Giselle đến đây như thế nào.

“Về trường tớ kể ,” Giselle như cô bé hỏi gì.

“Độn thổ nhé trò Trujillo.” Họ giữa cánh đồng trống ban nãy, hai cô phù thủy nhí mỗi cầm một cánh tay bà giáo, Amy xách theo rương hòm của . Và phụp một tiếng nhỏ, 3 giây đè ép khí, họ cánh cổng rào của trường, nơi hai bức tượng 2 con lợn lòi canh.

“Ẹo,” Amy xây xẩm nôn ói, “Em... thật thưa giáo sư...”

“Nôn ói là phản ứng bình thường của đầu độn thổ, việc gì hổ cả trò Trujillo ạ.” 

Tối hôm đó, đầu tiên 3 cô gái phòng ký túc xá năm 3 trò chuyện, Giselle kể về cách di chuyển của phù thủy, về cái quán Một Vại Gillywater gần nhà Amy món đồ uống ngon hết sẩy. Amy thì kể về chuyện bệnh dịch hoành hành mấy trang trại nơi ngôi làng ven biển của , và hóa là do một sinh vật hắc ám gây .

Là phù thủy thuần chủng Linda tới đó liền la lên: “Nogtail á! Vậy mà Sở Điều phối và Kiểm soát Sinh vật Pháp thuật vẫn gì cả? Thật quá đáng.”

Thấy cả 2 cô bạn đều nhận Nogtail, trong khi chính vốn là nạn nhân mù mờ rõ, Amy giờ mới nhận lỗ hổng kiến thức của . Cô bé dường như trưởng thành một đêm, càng khắc khổ học tập hơn nữa, phòng tự thực hành luyện bùa phép, đóng cọc thư viện tìm nhiều hơn.

Có hôm cô bé bắt gặp Giselle và Ive đang châu đầu thư viện, rù rì trao đổi.

“Đây, trẻ em phù thủy cũng bệnh khiếm thính, khiếm thị hoặc khuyết tật các bộ phận thể nữa. Đã rõ trong cuốn Các bệnh tật thường gặp ở phù thủy mà.”

“Tớ là mà Ive, tớ cãi về điều đó. Tớ chỉ thắc mắc là phù thủy tìm cách nào để chữa các bệnh đó ?”

“Phù thủy thể chữa các loại tật bệnh bẩm sinh, chỉ thể tìm cách giảm thiểu tác động của các khiếm khuyết đó thôi. Như một loại bùa phép chuyên dụng cho khiếm thị, giúp họ định hướng di chuyển và cảm nhận cấu trúc gian xung quanh.”

“Vậy với khiếm thính thì ?”

“Cũng một loại bùa chú truyền thẳng âm thanh ốc tai, qua các xung chấn của dây thần kinh quanh tai truyền lên não bộ. Tớ thấy xong cuốn Các bệnh tật thường gặp ở phù thủy hồi năm ngoái mà, tìm gì nữa?”

“Ừa tớ . Bùa phép hữu hiệu cho phù thủy thôi, nếu khuyết tật bẩm sinh đó là Muggle thì chữa trị?” Giselle ngả lưng ghế dựa, chán nản. 

Ive rõ đầu đuôi, như bình thường: “Muggle thì đến bệnh viện của Muggle chứ. Bây giờ y học tiến bộ hơn thời xưa nhiều , khiếm thị khiếm thính đều thể chữa hết hoặc cải thiện hơn.”

Thì đúng , nhưng chi phí chữa bệnh đắt lắm, cô thở dài.

-----

Hơn 2 tuần đó, Amy vui vẻ kể cho Giselle chuyện Sở Điều phối và Kiểm soát Sinh vật Pháp thuật rốt cuộc áp lực của Hogwarts phần nào chịu “bồi thường” cho gia đình Trujillo, dường như là bằng một năm chi phí sách vở cho Amy.

Giselle thấy như là quá ít, gia đình Trujillo nào chỉ ảnh hưởng 1 năm, đó là tính đến những dân Muggle nữa.

Cảm giác như luật pháp phù thủy chỉnh, con mắt của một Muggle trưởng thành dính líu nhiều đến quyền lợi pháp lý như cô thì còn lắm bất công và lỗ hổng nhiều chỗ. 

Dễ dàng để những ý lợi dụng kẽ hở của pháp luật để trục lợi.

Có lẽ tập trung thêm luật nữa, cô tự nhắc .

Và thế là 3 năm tặng quà Giáng Sinh, đầu tiên cuốn sách Cơ sở Lý luận và Biện chứng luận của luật pháp phù thủy của nhóc Nol hữu dụng đến .