Bốn nhà nghiên cứu cử đến học quả thực thông minh và đặc biệt ham học, gần như chỉ điểm là hiểu ngay.
vấn đề ở chỗ, họ vẫn còn quá ít kinh nghiệm thực tế.
Những điều Hạ Lê cho là hiển nhiên, đối với họ mơ hồ.
Điều khiến Hạ Lê bóc tách, nhào nặn từng chút một để giảng giải cho họ, cực kỳ hao tổn tâm trí.
Đặc biệt khi đề cập đến bộ vi xử lý, cả nhóm ở trong trạng thái " , nhưng hiểu".
Hạ Lê những chuyên về máy tính, thể họ còn xa lạ với mạch tích hợp cỡ lớn, gì đến vi xử lý.
Thế nên, Hạ Lê cảm thấy dạy mất sức, đạt cảm giác giảng giải hứng thú, trôi chảy.
Hạ Lê giảng 20 phút thì cảm thấy nếu cứ tiếp tục như thì .
Cô cần nghĩ cách nâng cao chất lượng giảng dạy.
Nếu họ cứ học , chẳng lẽ cô cứ dạy mãi ở đây ?
Như thì mà mệt c.h.ế.t!
Gà Mái Leo Núi
Bốn học viên cũng nhận rằng cô giáo Hạ giảng giảng mấy mà họ vẫn hiểu, hoặc mỗi dẫn đến việc đặt nhiều vấn đề hơn, điều đó chứng tỏ họ tư chất kém cỏi.
Nếu các nhà khoa học lớn ít nhiều đều chút kiêu ngạo, thì chuyến đến Nam Đảo lẽ họ dùng đến.
Bây giờ bốn họ vì quá kém cỏi mà cô giáo Hạ chê bai, liệu họ sẽ gửi trả về thủ đô vì chọc giận cô ?
Nếu thế thì đến chuyện mất mặt, nhưng mất cả tháng trời mới đến Nam Đảo xa xôi , chỉ học một buổi mà trả về vì quá dốt, chẳng học kiến thức gì, thì sẽ phụ lòng bao đang mong ngóng ở phòng thí nghiệm?
Cô gái đeo kính gọng vàng, hoạt ngôn hơn cả là Phương Hiểu Phương.
Thấy sắc mặt Hạ Lê , cô liền đề nghị: "Cô ơi, ạ, cô cứ tiếp tục giảng tiếp .
Chúng em sẽ ghi những kiến thức hiểu rõ, đó về tự mày mò nghiên cứu. Nếu thật sự tìm kết quả, thể hiểu vấn đề, thì chúng em sẽ phiền cô ."
Giọng cô ngọt ngào, nhưng thái độ cẩn thận trông thật đáng thương.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/index.php/thap-nien-60-quan-quan-lanh-lung-bi-nu-tien-si-loi-hai-thu-phuc/chuong-1563-phuong-phap-thuc-dung.html.]
Hạ Lê: ...
Cô thật sự dạy, cô còn đang trông cậy mấy ngoài chuyện lớn cho cô mà.
vấn đề là, với loại công nghệ mới , các — một đám gà mờ hiểu gì về mạch tích hợp — liệu thể tùy tiện mang về vài linh kiện, nghiên cứu một hai đêm là thể hiểu thấu ?
Nếu họ mà giỏi đến thế, thì nền khoa học máy tính của Hoa Hạ đến tận bây giờ mới thực sự xuất hiện .
Hạ Lê cau mày suy nghĩ một lát, ngước bốn trong phòng: "Các mang vi xử lý đến đây ?"
Trước khi bắt đầu lớp học, cô để vi xử lý ở chỗ họ, để họ từ từ nghiên cứu.
Mặc dù thứ hiện tại vẫn là vật phẩm tuyệt mật ở Hoa Hạ, bình thường thể .
cô chính là nhà chế tạo nó, việc lắp ráp một cái mới để "công cụ giảng dạy" cho học sinh quyền cũng chẳng hề hấn gì.
Cô gái mặt tròn tên Vương Tiểu Quả, Hạ Lê hỏi, liền chớp chớp đôi mắt tròn xoe ngây thơ, lập tức giơ tay: "Mang ạ!
Đây là thứ quan trọng như , chúng em dám rời nửa bước, bốn chúng em phiên bảo vệ, ba thì giám sát lẫn ."
Nói , cô cúi đầu lục tìm trong chiếc túi vải đeo chéo nhỏ , nhanh tìm thấy con vi xử lý mà Hạ Lê đưa cho họ nghiên cứu, đưa nó cho Hạ Lê.
Hạ Lê khá hài lòng với sự cảnh giác của họ.
Cô khẽ gật đầu: "Được, hôm nay chúng sẽ bắt đầu về vi xử lý ."
Nói xong, cô về phía trai đeo kính gọng vuông bằng kim loại trong bốn , tuy vẻ yếu ớt nhưng kiểu gì cũng giống một thanh niên thư sinh yếu ớt, vẻ gian xảo, và lệnh: "Cậu đến tòa nhà thí nghiệm bên , mượn một cái kính hiển vi về đây.
Nói với họ là cần loại mới nhất, loại một vạn ."
Hiện tại kính hiển vi ở Hoa Hạ thường chỉ độ phóng đại 2000 . Chiếc kính hiển vi 10.000 chính là một "sản phẩm phụ" nghiên cứu kèm theo khi họ chế tạo máy tính đây.
Sau , loại "sản phẩm phụ" vì dễ sử dụng mà nhanh ch.óng đưa các phòng thí nghiệm, trở thành công cụ chủ lực.
Lưu Hồng Chí, thanh niên thư sinh yếu ớt đó, lệnh của Hạ Lê, lập tức đáp: "Vâng, em lấy ngay đây ạ!"
Nghĩ nghĩ , Hạ Lê vẫn thấy cần dùng một phương pháp thực tế hơn.
