Bóng dáng của Đằng Dực biến mất ở hiên nhà,  nhanh,  tầng cũng truyền đến tiếng đóng cửa. Một căn nhà lớn như , trong nháy mắt chỉ còn  hai  Nguyễn Dư cùng Đằng Hạo.
“Hắn đồng ý với yêu cầu gì của ?” Nguyễn Dư hỏi.
“Cái  chị  cần quan tâm, chị chỉ cần lo phụ đạo việc học của  là !”
Đằng Hạo  xuống bàn học, tiếp tục  bài tập.
Nguyễn Dư tìm kiếm, phát hiện chiếc ghế dựa lúc      dịch tới ven tường. Nàng qua đó kéo ghế dựa về  bàn học,  xuống bên cạnh Đằng Hạo.
Đằng Hạo ở  bàn sách,  thêm một quyển lịch đếm ngược tính giờ, nhưng con  ở  đó  kỳ quái một chút.
“23 là cái gì?” Nguyễn Dư chỉ  con   lịch hỏi. 
“Chúng  còn  23 ngày nữa là đến kỳ thi hàng tháng!”
Người dễ thương làm những điều dễ thương, dịch/viết những truyện dễ thương
Đến trang Facebook của mình để tìm hiểu thông tin nhé: I will tell you lovely stories
Nguyễn Dư    gì, bình thường là đếm ngày để thi đại học mới đúng? Hắn thì , ngay cả kỳ thi hàng tháng cũng đếm chính thức như thế!
“Chị  cách nào  cho   thứ hai mươi trở lên trong kỳ thi tháng    ?” Đằng Hạo bỗng nhiên  về phía Nguyễn Dư, ánh mắt chờ mong.
“Toàn khoá ư?”
“Không yêu cầu cao như thế, cả lớp là !”
“Vậy thì hiện tại   thứ mấy?”
“39”
“Lớp của   bao nhiêu ?”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://www.monkeydtruyen.com/luu-ngu-vo-dang/chuong-23-dung-thu-ba-tu-duoi-len.html.]
“41”
“Cậu cũng giỏi thật đó!”
“Cũng bình thường thôi, cũng  thứ ba từ  xuống!” Đằng Hạo    hổ mà .
Nguyễn Dư xoa xoa thái dương một chút, cảm giác đầu to lên một chút. Cơ sở của Đằng Hạo kém như ,   trong vòng 23 ngày ngắn ngủi  thể tiến bộ nhiều như thế, hy vọng quá xa vời.
“Làm ? Không  ? Chị   là thủ khoa kỳ thi đai học  ?” Hắn hỏi liền ba câu.
“ là thủ khoa kỳ thi đại học,    giáo viên  đề!”
“Ý của chị là   hả?”
Trong nháy mắt,  mặt   là thất vọng.
Nguyễn Dư   g.i.ế.c c.h.ế.t ý chí chiến đấu của  ngay từ đầu, vì thế an ủi: “Cũng      , thành công   là do . Nếu   tiesn bộ, quan trọng là ở . Cậu thu hoạch  bao nhiêu tuỳ thuộc  việc  trả giá bao nhiêu. Chỉ cần  nỗ lực,   sẽ  kỳ tích.”
“Kỳ tích?” Đằng Hạo  thấy vui vẻ lắm với sự an ủi của cô, “Đứng thứ hai mươi khó như  ? Thế mà cũng cần kỳ tích ?”
“   “chuyện  thể”  là cho  mặt mũi lắm !”
Đằng Hạo im lặng, giống như  kích thích cái gì đó, lấy bút vùi đầu  sách bài tập.
Nguyễn Dư    vì cái gì mà vội vàng tiến  vòng hai mươi xếp hạng đầu tiên, chỉ   ngày hôm đó, Đằng Hạo bỗng nhiên trở nên  chăm chỉ, thằng nhóc kiệt ngạo lúc mới gặp giống như  đổi thành  khác.
Hắn  tiến bộ, cô dĩ nhiên là cầu mà  , vì thế  lực phối hợp.
Nguyễn Dư dựa  kinh nghiệm học tập của , lấy đề cương mới  tiêu chuẩn, vì Đằng Hạo mà tự soạn một bộ phương pháp học tập. Cô lấy tất cả những điểm quan trọng, những vấn đề khó, những mẫu ví dụ điển hình cùng với những  sai thường thấy ,  đó giảng giải thật kỹ cho Đằng Hạo, cũng tìm tới những loại hình bài tập giống  để cho  luyện tập, củng cố tri thức của ,   hiểu rõ vấn đề, giúp  đề cao năng lực giải đề.
Dần dần, Nguyễn Dư phát hiện, cơ sở của Đằng Hạo kém   vì  là đồ đầu gỗ, mà ngược , chỉ  thông minh của   cao, chỉ là lúc  trí thông minh đó dùng sai chỗ, tâm tư  đặt lên việc học tập, cho nên thành tích mới kém. Khi  quyết tâm chăm chú, hơn nữa  Nguyễn Dư ở bên cạnh giám sát,  tiến bộ  nhanh.